也有個(gè)meimei，以前我在家的時(shí)候，我們也是這樣住一起?！?/br>
    “那她現(xiàn)在在哪兒？”

    “她讀昆曲學(xué)校的，以后要進(jìn)劇團(tuán)，接我媽的班?！?/br>
    海寧眼前一亮：“哇，好特別。原來(lái)你mama是昆曲演員，那你以后想做什么？”

    “反正我是沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，我只想做醫(yī)生。所以我打算報(bào)醫(yī)學(xué)院，你呢？”

    “我本來(lái)想學(xué)語(yǔ)言類(lèi)的，法語(yǔ)或者中文，還有心理學(xué)，但現(xiàn)在看來(lái)這些專(zhuān)業(yè)以后好像都不太好找工作?！彼πΓ白詈罂赡軙?huì)去讀金融或者財(cái)會(huì)吧，實(shí)際一點(diǎn)，其他的將來(lái)可以當(dāng)做興趣?！?/br>
    他們這一屆的高考大綜合一卷考六門(mén)，再加語(yǔ)數(shù)外，一共考九科，前無(wú)古人，不知后有沒(méi)有來(lái)者，總之是充滿(mǎn)了未知的變數(shù)，大家心里都有點(diǎn)惶惶的。

    兩個(gè)女孩聊得興起，索性丟開(kāi)筆，盤(pán)腿坐在椅子上，權(quán)當(dāng)短暫休息。

    喬葉問(wèn)她：“你這樣又要做事又要學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)太辛苦了？那個(gè)羅勝到底為什么針對(duì)你，就因?yàn)槟莻€(gè)孫心雅的事？”

    “你也知道？”

    “誰(shuí)會(huì)不知道啊，你們上一屆還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候她就纏著羅勝了，也不是什么秘密。不過(guò)總覺(jué)得還有別的原因，前幾天你們好像還沒(méi)這么劍拔弩張啊，最近又發(fā)生了什么嗎？”

    海寧仔細(xì)一想，這兩天好像就只有幫他寫(xiě)那篇英語(yǔ)作文這一件事比較特別了。

    難道是因?yàn)檫@個(gè)嗎？

    作者有話要說(shuō)：　　看到有親問(wèn)羅勝為什么想要趕走海寧，其實(shí)這個(gè)在剛開(kāi)篇就講過(guò)的：就是作為僅有的兩個(gè)復(fù)讀生，他們倆是互相關(guān)聯(lián)的。班主任想幫幫這個(gè)好學(xué)生，留她復(fù)讀，但要留她就必須同時(shí)接受羅勝這個(gè)混世魔王，羅勝就覺(jué)得是沾了這個(gè)學(xué)霸的光。海寧又何嘗不是，所以老師請(qǐng)她幫助羅勝共同進(jìn)步時(shí)她才沒(méi)有拒絕，生怕老師為難。其中的關(guān)聯(lián)其實(shí)挺微妙的，源自這兩個(gè)少年人強(qiáng)烈而敏感的自尊心~當(dāng)然羅勝要在兄弟面前維護(hù)面子也是一個(gè)方面，孫心雅的事算是個(gè)引子。

    第八章

    第二天一大早，海寧最早一個(gè)到cao場(chǎng)，正做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，羅勝來(lái)了。

    “早。”她轉(zhuǎn)過(guò)身跟他打招呼，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，像模像樣的，旭日的輝光灑落在她身上，有種很健康向上的美，跟平日在教室里那種書(shū)呆子的形象相去甚遠(yuǎn)。

    羅勝愣了一下才走過(guò)去，把外套脫了往旁邊一扔，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你今天來(lái)的還真早?！?/br>
    聽(tīng)說(shuō)昨天老于找她談話了，他以為她一定惡人先告狀，順便讓老師把她的早cao給免了。

    沒(méi)想到居然看到她早早地出現(xiàn)在這里。

    海寧誠(chéng)懇道：“昨天遲到是我不對(duì)，我向你道歉?！?/br>
    “與其道歉，不如把你那個(gè)工辭了，每天都早點(diǎn)來(lái)出cao。”

    “我以后都會(huì)盡量早到，既然沒(méi)有沖突，那就是我自己的私事，你不應(yīng)該干涉我。”

    羅勝吃軟不吃硬，她剛剛道歉他還心軟來(lái)著，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼她又強(qiáng)硬起來(lái)了。

    “我干涉你？你知不知道四中的學(xué)生不允許在外面打工，被學(xué)校知道要處分的?！?/br>
    “校規(guī)里沒(méi)有明說(shuō)?！?/br>
    他冷笑：“是嗎？那咱們走著瞧。”

    海寧深深吸了口氣，盯著他寬闊的背：“我沒(méi)有得罪過(guò)你，你為什么這樣故意針對(duì)我？之前是因?yàn)閷O心雅的事，現(xiàn)在呢，因?yàn)槲規(guī)湍銓?xiě)的那篇英語(yǔ)作文嗎？”

    羅勝腳步一頓，轉(zhuǎn)過(guò)身道：“誰(shuí)告訴你的，他們跟你說(shuō)什么了？”

    還真是這事兒??？

    其實(shí)這個(gè)作文，海寧的確是有心捉弄他，知道他不會(huì)仔細(xì)看內(nèi)容，故意在內(nèi)容里寫(xiě)高三一開(kāi)始就被一個(gè)惡狠狠的大個(gè)子給欺負(fù)了。這么顯而易見(jiàn)的描述，他的補(bǔ)習(xí)老師應(yīng)該一眼就能看出來(lái)這作文是有人惡搞他的吧？

    于是她試著跟他解釋?zhuān)骸拔页姓J(rèn)我是有心捉弄你，但讓別人代寫(xiě)作業(yè)這本來(lái)就是不對(duì)的。如果不能讓老師看到你的真實(shí)水平和問(wèn)題所在，補(bǔ)習(xí)又有什么意義呢？”

    可羅勝不買(mǎi)賬：“你少自以為是！怎么學(xué)是我的事，但你拿我媽的事兒來(lái)埋汰我就是故意跟我過(guò)不去！”

    “你mama的事兒……什么意思？”

    “你還裝傻？你寫(xiě)信寫(xiě)給誰(shuí)不好，偏要寫(xiě)給mama，誰(shuí)他媽不知道我天生天養(yǎng)沒(méi)有媽啊，我還能給她寫(xiě)信？”

    也是怪他太大意，當(dāng)時(shí)抄得急，都沒(méi)注意信的抬頭是DearMom，結(jié)果這作業(yè)剛交上去就露了餡兒，補(bǔ)習(xí)老師笑得一臉耐人尋味，丟臉丟到家了。

    海寧一怔：“你mama……不在了？”

    羅勝反應(yīng)了一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái)她說(shuō)的不在了是什么意思，冷笑道：“她活的好著呢，比誰(shuí)都滋潤(rùn)，怎么可能不在了?！?/br>
    “那為什么不可以給她寫(xiě)信，難道你們平時(shí)都不聯(lián)系？”

    “當(dāng)然，老子又不是賤骨頭?！?/br>
    海寧覺(jué)得匪夷所思：“她是你mama，跟她聯(lián)系怎么能叫……能叫賤骨頭？”這話說(shuō)得也太難聽(tīng)了。

    羅勝輕蔑道：“彭海寧，你是不是從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)被人拋棄的滋味兒？被拋棄了還上趕著的那就叫賤，不管對(duì)方是誰(shuí)！”

    “我是沒(méi)嘗過(guò)?！焙帍澤硐岛眯瑤?，仰起頭看他，“我只知道樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的道理。父母家人能好好活著，還能讀到你寫(xiě)給他們的信、接到你給他們的電話就已經(jīng)是世上最幸福的事了。”

    cao場(chǎng)上早鍛煉的人漸漸多了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有空間給他們?cè)倮^續(xù)說(shuō)下去。海寧本意是想跟他握手言和的，結(jié)果不僅沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，反而又一次不歡而散。

    …

    入夜，羅勝坐在網(wǎng)吧里，戴著耳機(jī)噼里啪啦地點(diǎn)著鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，一輪又一輪地廝殺，直到自己被爆頭。

    “靠！”

    他摘了耳機(jī)扔到桌上，煩躁地踢了一腳面前的桌子。

    “什么事兒啊這么大火？你力氣大，別把人家網(wǎng)吧給拆了?！鄙砗笥腥伺乃绨?，然后在他旁邊的椅子上坐下。

    不用看也知道是誰(shuí)，羅勝?zèng)]回頭：“我今天不想去上課，你別來(lái)煩我。”

    “煩你的人不是我吧？我聽(tīng)說(shuō)你跟?；ǚ质至?，那這又是跟哪個(gè)新歡吵架了？”

    他只有跟女人吵架才會(huì)這么慪，要是跟男人，早就動(dòng)手了。

    羅勝終于狠狠瞪了來(lái)人一眼。

    陳嘉木不以為意，打開(kāi)旁邊一臺(tái)機(jī)器：“不是要打要?dú)?？?lái)吧，老規(guī)矩，我陪你打一局，輸了就跟我走?！?/br>
    要在平時(shí)，羅勝肯定應(yīng)戰(zhàn)，今天他卻把鍵盤(pán)一推：“不想打，都叫你別來(lái)煩我了?！?/br>
    “我也不想煩你，可今天你姑姑到我家來(lái)了，還等著你吃飯呢！補(bǔ)習(xí)的事兒先不提，咱先把她老人家哄好了行嗎？”

    “我姑姑來(lái)了？