，遲早要把這世界玩壞了，讓這該死的法則后悔莫及！

好在他是提前把這世界的資料收集到位了的，倒不會(huì)一抹黑雙眼抓瞎。

吃力地檢查了一下身體狀況，北憐玉嘴角微抽按這身體失血過多明顯只剩一口氣的狀況，他恐怕活不過明天吧！再一查看，呵，這個(gè)法則打著好算盤呢，想他直接用靈魂養(yǎng)著這身體么？

北憐玉憋著一口氣，把你做夢三個(gè)字含血吞下。

好吧，他還真得乖乖把這身體養(yǎng)著，還得養(yǎng)好了當(dāng)個(gè)盡職盡責(zé)的惡毒反派，畢竟現(xiàn)在的他還反抗不了法則的力量。不過只要給他一點(diǎn)時(shí)間，他就能借此機(jī)會(huì)壯大自己，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，從而擺脫這種受人擺布的現(xiàn)狀。

北憐玉唯一感到奇怪，想不通的是，照理說這個(gè)世界的身體不改造是難以承受他的靈魂的，而這具身體卻在這么脆弱的情況下容納下他，還適應(yīng)良好的樣子。莫非是變異了？還是有誰提前對這具身體動(dòng)了手腳？他卻是什么也檢查不出來。

無力再想太多，北憐玉最終躺在冰冷的水里睡過去了。

第二天清晨

靳曄林！起床啦，你今天要去西廉軍分院報(bào)到忘了么？

靳家母親的聲音在門外響起，成功地將肖林驚醒。

主人早上好。西廉軍分院是您即將去上的貴族學(xué)校，您的弟弟靳其也在那所學(xué)校。

系統(tǒng)音盡職地提供肖林可能需要的信息。

肖林起身穿好衣服打開房門，對站在房門前的女人一笑。

知道了mama。

然后自顧自洗漱完，安靜地等在餐桌前。留下有些吃驚的靳母瞪大雙眼見證了肖林在這世界的第一個(gè)清晨。

太陽打西邊兒出來啦？今天這皮猴子怎么這么乖？

回過神來，靳母自言自語道，然后走到廚房，取出早餐遞給肖林。

肖林并沒有看到他的Omega弟弟，因?yàn)槟莻€(gè)弟弟是在貴族學(xué)校上全托的，一個(gè)月才會(huì)回來一次。這也是規(guī)定，Omega由專人照看長到六歲會(huì)進(jìn)入專門的貴族學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，不像Beta到12歲才入學(xué)。

說起來能進(jìn)入西廉軍附院這所貴族學(xué)校的Beta孩子大多是與學(xué)校某個(gè)Omega有些關(guān)系的，他們進(jìn)來進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，也只是為了將來能更好地為各自的Omega服務(wù)，有些像從小培養(yǎng)的親隨。

肖林吃過早餐后就被校車接走了。肖林是走出房門才直觀感受到這世界的中高科技是怎樣的。他所在的小屋是懸浮在半空的獨(dú)棟，走出門放眼望去幾乎都是這樣懸浮的小屋，與靳曄林記憶中平民區(qū)的摩天樓完全不同。而接走他的校車也是懸空的，速度很快，肖林幾乎看不清沿途的景觀。

下車后，他就被一個(gè)機(jī)器人領(lǐng)到了一個(gè)巨大的草場空地，空地排列著一溜的金屬拱門，很多孩子都排著隊(duì)，走過那門。不同的孩子過去，門會(huì)亮起不同的光。肖林?jǐn)?shù)了數(shù)，有紅黃綠藍(lán)四種，黃色最多，綠色其次，藍(lán)色和紅色的最少。

主人，那是測試精神力天賦用的，是最簡單的精神力測試儀器，Beta人12歲時(shí)入學(xué)，都會(huì)進(jìn)行這種測試。

這個(gè)世界的人精神力普遍很強(qiáng)，但也分很多層級(jí)。精神力天賦有紅黃綠藍(lán)紫銀金七種，金色天賦最高，卻實(shí)在少見，全世界也不一定有一個(gè)。

精神力分為七層，每一層細(xì)分為七段。大多數(shù)Beta人擁有的精神力天賦不高，很少能將精神力修煉到三段以上。

系統(tǒng)似乎一直在強(qiáng)調(diào)Beta人，是想提前給肖林打個(gè)預(yù)防針么？

肖林聽著系統(tǒng)的說明，很快就輪到他測試了。

他走過了那金屬門，等待結(jié)果。

他發(fā)現(xiàn)那金屬門大約是壞了，竟然沒顏色亮起。旁邊的老師也發(fā)現(xiàn)了這一情況，請他再走了一遍。

于是肖林重新通過了那扇門。

那門終于遲鈍地亮起，是微弱幾不可見的紅色，最廢材的顏色。而且這么微弱，說明其天賦更加低下。

肖林倒是不覺得有什么，頂著眾人鄙夷的眼光淡定地跟著引路機(jī)器人離開了。

主人由于身體改造，您的精神力之源與身體契合度不像這世界的人那么高了，所以才會(huì)被檢測出紅色天賦。不過這不影響您修煉精神力，這完全是他們的儀器的漏洞！

系統(tǒng)解釋著，生怕肖林一生氣讓主神大人將它收回銷毀了。

而且主人精神力原本就很強(qiáng)，不需要修煉也能達(dá)到超七層以上的。不過由于精神力之源與身體契合度不夠恐怕發(fā)揮不出您真實(shí)的水平。

系統(tǒng)音繼續(xù)解釋。

哎是這樣么？那該怎么提高契合度呢？

肖林聽后，閑閑地問道。

還有，現(xiàn)在還是沒有小九的消息么？

肖林最關(guān)心的還是他家小九的消息。不得不說，他實(shí)在是對北憐玉想得緊，雖然他們才分開不久。

提高契合度，首先要鍛煉好身體，然后專門修習(xí)一項(xiàng)這世界提升精神力的功法，多多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)淬煉。

主人說的聯(lián)系人依舊不存在。

系統(tǒng)給出答案，令肖林有些失落。

而后不久他跟隨機(jī)器人到達(dá)了教室。

第69章：ABO融合世界2

肖林走近孩子，伸手摸了一下他的脈搏，確定孩子還活著后，便低身將他抱起。

那孩子看起來瘦弱，其實(shí)卻不算輕，肖林一時(shí)沒站穩(wěn)幾乎摔下去。

帶著這么一個(gè)負(fù)擔(dān)，肖林回家的路途變得更加艱辛了。幸運(yùn)的是，一路上都沒遇到什么危險(xiǎn)。在太陽剛要落山之前，肖林終于回到家中。

家里清伯等得似乎有些著急了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到肖林的身影，便急急迎上來。

你怎么現(xiàn)在才回來？遇到什么事情了么？

清伯一邊走一邊擔(dān)心地問道。走近了看到肖林手上抱著一個(gè)孩子，心里有些驚訝。

這是

在路邊發(fā)現(xiàn)的小孩，不知是哪家的。

肖林有氣無力地憋出一句話，徑直往家里走去。

哎，我看看

清伯隨肖林進(jìn)屋，然后湊過去看了看那孩子。

肖林放下孩子后，就累得趴在一邊不想動(dòng)了。他身邊睡著北憐玉，睜大眼睛安靜地看著他。肖林伸手安撫地拍了拍他的小身子，然后看向清伯。

認(rèn)識(shí)么？

肖林問。

認(rèn)識(shí)。

清伯的聲音有些奇怪。

似乎是見那孩子身上實(shí)在太臟，他取出石盆，打了水給那孩子擦了擦。

哎苦命的孩子。

看到孩子身上的傷口，清伯嘆息一聲。

要不要找濘伯看看？

肖林問道。

濘伯是村子里類似醫(yī)生的存在。肖林把過孩子的脈，看起來孩子并無大礙。只是這個(gè)世界體系畢竟是不同的，他的把脈只能是大略估計(jì)他的身體狀況，具體還是需要這個(gè)世界的專