悅的班級也排好了隊，小悅悅是第一次出cao，心里還是有些忐忑不安的，和小悅悅有著同樣心情的小朋友還不少，大家都是剛新生，都沒學(xué)過早cao，緊張忐忑不安純屬正常。

    “小悅悅，我緊張！我沒做過早cao，我不會……”

    站在她身旁的茜茜，緊張極了，完全不知所措。

    “我也緊張，我和你一樣，也沒學(xué)過做早cao?！?/br>
    兩個小不點同病相憐??！

    “你們不要緊張，不會的話跟著管老師一起做，你們也可以跟著我做哦！”楊云娜小班就在牛津上的，她現(xiàn)在已經(jīng)是老生了，做早cao早已駕輕就熟了。

    說著，她還貼心地為她們倆示范著早cao。

    小悅悅和茜茜看的認真。

    “楊云娜，排好隊，不要亂動，等會音樂響起了再做哦！”管老師以為她不守紀律，出聲制止了她。

    “老師，小悅悅和茜茜不會做cao，我在示范給她們看呢！”楊云娜畢竟是老生，在老師面前一點也不怯場，大膽地講出自個的想法。

    “好！不過現(xiàn)在要先排好隊，等會會有老師在上面做示范的，新來的小朋友沒有學(xué)過早cao沒關(guān)系，大家可以跟著前面的老師做，就算做錯了也沒有關(guān)系的，大家慢慢學(xué)，不用著急，知道了嗎？”管老師拍著手，柔聲道。

    “知道……”小悅悅以及那新來的新生，異口同聲道。

    有了管老師這句話，小悅悅和茜茜不那么忐忑不安了。

    “小悅悅，茜茜，你們要是看不到老師的動作，那你們就看我的，一整套的早cao我都會做！”楊云娜是個熱心腸的小女孩。

    “嗯，好的！”

    小悅悅和茜茜點點頭，同意了她的建議。

    確實，前面烏泱泱的一大片人，想要看清老師的每一個動作，確實有些難度，現(xiàn)在愿意讓她們跟著她學(xué)，她們當(dāng)然十分樂意了。

    就在大家耐著性子等待的時候，此時一位老師走上臺前，面帶著微笑看了下場下的小朋友。

    歡快的音樂瞬間響起，回蕩在整個cao場上：“大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友們排好隊，大家快快來做cao，間隔距離要保持，大家都要準(zhǔn)備好……”

    臺上的老師開始領(lǐng)cao！

    起先小悅悅和茜茜二人睜著大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上的老師看，時刻關(guān)注著老師的一舉一動，并跟著模仿。

    但小朋友們一直在動，阻擋了她們的視線，她們的節(jié)奏也就全亂套了，完全跟不上老師的動作了……

    她們慌了，停在原地胡亂地比劃著動作。

    而其他不會做cao的小朋友，傻傻地愣在原地，一動也不動的，有的還因為不會，而哭鼻子呢！

    “小悅悅，茜茜，快看我，快看我！”楊云娜無奈地沖著她倆喊道。

    小悅悅和茜茜重新調(diào)整了一下，跟著楊云娜做著動作，為了讓小悅悅和茜茜跟上她的動作，她還故意放慢了一點來讓她們適應(yīng)

    她倆一板一眼地學(xué)著，雖然這套名叫的幼兒體cao難度系數(shù)不是很高，但是因為對初學(xué)，對動作不清楚，所以，做起來還是有些吃力的，尤其是茜茜，她沒有一點舞蹈的功力，做起動作來，手腳顯得很僵硬，還常常跟不上，而導(dǎo)致下一個動作沒做上。

    小悅悅相對茜茜而言，手腳協(xié)調(diào)性和柔軟性都比較好，畢竟她跟著粑粑學(xué)過舞蹈，但是因為是初學(xué)，做起來還是稍稍有些吃力的。

    不過，到了第二遍，情況就有所好轉(zhuǎn)，她基本上能跟上節(jié)奏了，雖然這動作還是有些生疏。

    管老師站在后頭目睹著這一切，覺得小悅悅學(xué)得還是很不錯的，完全看不出是初學(xué)者。

    小悅悅的努力讓她感到很欣慰。

    沒過多久，早cao時間結(jié)束。

    老師們帶著各自的班級，回到了教室里。

    而管老師帶著小朋友們?nèi)チ艘惶诵l(wèi)生間后，才回到教室里。

    現(xiàn)在，是課間休息時間，大家可以自由活動，當(dāng)然，這范圍也僅限于教室。

    “娜娜，謝謝你剛才教我做早cao。”

    小悅悅道謝著。

    粑粑說過，別人幫助了你，你就要向別人說聲謝謝，她牢記著粑粑的話。

    “我也謝謝你?！避畿缫灿袠訉W(xué)樣。

    “不客氣……我們是同學(xué)嘛！我麻麻說了，在學(xué)校里，要和同學(xué)互相幫助。”楊云娜甜甜一笑。

    “對??！我們是好同學(xué)，好朋友！娜娜，你愿意和我做好朋友嗎？”小悅悅想和楊云娜成為好朋友。

    “好?。∥以敢?，我當(dāng)然愿意了！”

    “我也想和你成為好朋友！”茜茜有些怯怯道。

    “好啊！那我們以后都是好朋友了?！睏钤颇乳_心地牽起小悅悅和茜茜的小手，笑靨如花。

    小悅悅和茜茜一下子多了一位好朋友，這心里別提有多開心了。

    這三個小不點圍坐在一起，開心地交談著，笑聲回蕩在教室里，引得其他的小朋友紛紛投來好奇的目光。

    第166章 上臺講故事

    “快樂池塘栽種了夢想就變成海洋，鼓的眼睛大嘴巴同樣唱的響亮，借我一雙小翅膀就能飛向太陽，我相信奇跡就在身上……”

    歡快的歌聲回蕩在教室里。

    沒錯，是小悅悅在唱她的那首歌曲。

    她不是心血來潮唱的，她是應(yīng)茜茜和楊云娜之邀而高歌一曲的。

    全班小朋友的耳朵一下子全部被她的歌聲所吸引，原本鬧哄哄的教室一下子安靜了下來，小朋友們就這樣靜靜地欣賞小悅悅為他們帶來的歡快歌聲。

    楊云娜和茜茜兩個小不點，捧著自個的小臉蛋，一邊欣賞一邊跟著哼唱。

    前來上課的管老師聽到了歌聲，她知道這是小悅悅的歌聲，畢竟開學(xué)第一天，小悅悅已經(jīng)向全班同學(xué)展示了她的歌喉。

    而歡快的旋律和富有童趣的歌詞，讓她印象深刻。

    她昨天晚上回去后，還專門去網(wǎng)上查了一下這首。

    可惜的是……

    壓根就沒有搜索到這首。

    她當(dāng)時就納悶不已，覺得不應(yīng)該沒有??！小朋友都唱了，怎么可能會沒有呢！

    可是昨晚……

    她翻遍了大大小小的音樂網(wǎng)站，愣是沒有找到這首歌。

    她的心里不禁泛起了疑惑的漣漪。

    今日早上，她在辦公室里詢問了其她老師，問她們有沒有聽過這首的歌。

    問了一圈下來，愣是沒人知道這首歌，連學(xué)校的音樂老師都不曾聽過這首歌，壓根就不知道這首歌的存在，壓根就沒聽過這歌。

    這讓她心里疑惑的漣漪更大了。

    現(xiàn)在聽到小悅悅又在唱這首歌，她覺得可以問一問小悅悅，也好解了她疑惑的漣漪。

    此時的她站在教室門