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,背書背得好罷了。 像看看書就能學(xué)到知識,他們根本沒想到。 現(xiàn)在,學(xué)彬哥和學(xué)飛哥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí),也沒什么不好。 她可以借此機(jī)會,讓大家做好她想跳級讀書的準(zhǔn)備。 她不想一級一級的升上去,這樣太麻煩了,還浪費(fèi)時(shí)間。 “那你們都學(xué)到哪了?是不是把二三年級的書都看完了?” 虧王學(xué)彬和王學(xué)飛以為他們是家里讀書最好的孩子,誰知道才第一天就被自己的弟弟meimei打敗了。 他們以后也不敢吹自己學(xué)習(xí)好,只希望弟弟meimei悠著點(diǎn),別刺激他們刺激地太狠。 “我們也不知道我們學(xué)到哪,反正你們給我和洋洋的書都看完了。” 讀書天賦再好,也有限度。 要是再夸張一點(diǎn),就顯得有些不可信。 或者聰穎過頭,也會帶來麻煩。 “聽你這么說,意思就是你和洋洋真的把二三年級的書都看完了,而且都會了。” 王學(xué)彬和王學(xué)飛嘴上雖充滿疑問,心里卻已經(jīng)知道了答案。 為了確保他們猜得不錯(cuò),他們又給王曉悅和洋洋出了很多道,關(guān)于二三年級的知識測試題。 這次,王曉悅都做完了,全對,洋洋錯(cuò)了三道,是因?yàn)樗炎謱戝e(cuò)了,才扣得分。 實(shí)際上,他要是把所有字認(rèn)全了,絕對不會有任何錯(cuò)誤。 “巧巧,洋洋,你們在這坐著,我們?nèi)ジ嬖V奶和爺,還有大爸大媽他們?!?/br> 王學(xué)彬和王學(xué)飛這下真是被驚得無話可說,沒有一點(diǎn)懷疑和不相信。 等他們告訴給大家,大家聞言,都有些愣住,這兩小家伙的確是聰明。 可也不用聰明到看看書就會懂得所有知識的地步吧! 最后,還是陳老太做主,讓李華蘭這個(gè)初中老師,給兩個(gè)小家伙出題。 看是不是就像王學(xué)彬和王學(xué)飛說得那樣,這兩個(gè)小家伙都把一二三年級的知識學(xué)會了。 “王和仁,王和川,你們看看你們的弟弟meimei,再看你們兩個(gè),你們都不覺得臉上無光嗎?” 徐春花雖開心侄女和侄子都是會讀書的小天才,可她轉(zhuǎn)頭一瞅自己生得兩個(gè)兒子,真是氣不打一處來。 硬是沒一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別好的,她也不圖他們可以像四房那兩個(gè)孩子,時(shí)不時(shí)地考個(gè)雙百分回來。 但起碼得考個(gè)□□十分,成績中上等吧! 結(jié)果他們倒好,每次都掐在及格邊緣,說他們蠢,也不像,連他們班主任都說,她兩個(gè)兒子腦袋瓜還不錯(cuò),就是不肯用心。 每次下課,最積極地就是出去玩游戲,或者中午到了,拼命往食堂沖。 就這種學(xué)習(xí)態(tài)度,能考雙百分,徐春花都要笑醒。 還有徐春花也試過說他們一頓,打他們一頓,可也管不了多久,她兩個(gè)兒子就懶得勤奮。 說到底,她好的一面沒遺傳,不好的一面,全讓他們給得去。 她這心里像是有根刺扎著,都怪她那個(gè)不是人的大嫂。 嫁進(jìn)他們家,禍害她爹媽不說,還把她給禍害了。 “媽,我們臉上要啥光,巧巧和洋洋那么厲害,不是挺好的嗎?有他們考雙百分,你跟著高興一下,應(yīng)該行了,不用總是盯著我們。” 王和仁和王和川對學(xué)習(xí)并沒有什么興趣,他們就想和四爸一樣,長大了學(xué)習(xí)一門手藝,有吃有喝就很好。 “我不盯著你們,你們還打算想上天不成?還有你們能不能長點(diǎn)心,給我出息些。你看你們爸每天那么辛苦,一個(gè)月掙得錢也沒多少。就是因?yàn)樗幕桓?,沒知識,像好的工作單位,根本看不上你們爸。難道你們想初中畢業(yè),就跟你們爸似的,干那么辛苦的體力活?” 徐春花不嫌棄自己男人沒本事,就是覺得他太辛苦。 不想讓兩個(gè)兒子跟他似的,長大了什么好工作找不到,就只有干體力活的份。 王和仁和王和川聽了,全都望向一旁累了一天,正靠著椅子休息的王一偉。 王一偉這回沒覺得徐春花說的不對,反而老老實(shí)實(shí)地跟著徐春花附和道:“你們媽說得對,我沒文化,所以這坐辦公室的都看不上我。以前我怕累怕苦,總想找個(gè)輕松活干。可是找來找去,就是沒找到。你們還是聽你們媽的,好好學(xué)習(xí),爭取考上大學(xué),將來跟你們大媽一樣,當(dāng)個(gè)老師,那也算對得起我和你媽,每天累死累活地掙錢,供你們讀書上學(xué),花掉的時(shí)間和精力?!?/br> “爸,媽,我們都懂了,我們會努力的?!?/br> 王和川和王和仁也不知聽進(jìn)去了沒,就隨口敷衍了一句。 趕忙跑進(jìn)屋去看王曉悅和洋洋兩個(gè)小家伙的熱鬧來。 “老大媳婦,咋樣了?他們都做對了沒?”陳老太見李華蘭把王曉悅和洋洋做好的題目,都給批改好了,才走上前,開口道。 李華蘭笑容輕松,滿是驚喜道:“媽,巧巧和洋洋都做對了,就是他們字寫得還不夠好,得多練練。” 尤其是洋洋,年紀(jì)小,握著鉛筆時(shí)間久了,這胳膊酸得很,沒法堅(jiān)持太長。 不過確實(shí)是讀書的好苗子,得好好栽培。 “沒事,字寫不好,你就讓他們天天練幾張字帖,時(shí)間長了,這字一定好看?!?/br> 陳老太是真打算等學(xué)校放假了,把他們送到老大媳婦的娘家去學(xué)習(xí)寫書法。 古代考狀元的都有一手好字,不是有句俗話說得好,字如其人。 字好,人也漂亮,那就真是相得益彰,給人的好感必定加倍。 “媽,這您放心,我一定盯著他們,不過我打算讓他們讀完這學(xué)期就跳級。他們資質(zhì)不錯(cuò),應(yīng)該好好培養(yǎng),就不浪費(fèi)時(shí)間,停留在起步點(diǎn)?!?/br> 李華蘭讀書的時(shí)候,也遇到一個(gè)特別聰明的同學(xué)。 她就是不用聽講,只看看書,就能考得很好。 當(dāng)然這種人一般都是萬里挑一,哪想到她家就出了兩個(gè)讀書天賦非同尋常的孩子。 也不知道這三弟妹會不會后悔把這么優(yōu)秀的兒子丟給他們? “聽你的,你怎么安排,這兩個(gè)孩子就怎么做?!?/br> 她大兒媳是老師,肯定比他們這些普通人知道這孩子以后的路怎么走? 說實(shí)話,她做夢都沒想到自己孫子輩還能出兩個(gè)會讀書的小天才。 這下,她就不用擔(dān)心家里沒人能夠考上好大學(xué)。 自打這以后,王曉悅和洋洋每天被四媽從學(xué)校接回家,都要練字,且是她媽和她奶輪流盯著。 她還好,畢竟上輩子的基礎(chǔ)打得扎實(shí),想寫好也容易。 洋洋卻要使出吃奶的力氣,花上一個(gè)半小時(shí),才能寫完一張字帖。 這期間,他也不像在學(xué)校上課那樣坐不住,老想動彈啥的。 他完完全全沉浸在練字的痛苦當(dāng)中,等練完,他們才有空玩耍。 “洋洋,這