的數(shù)量顯然是非常驚人了，顯然北辰也在這上面花費了大工夫。

林舒登陸游戲之后，首先發(fā)現(xiàn)的就是整個游戲的畫面都進行了一番優(yōu)化，看上去更有質(zhì)感了。林舒倒是覺得……整個氛圍似乎有點接近了。

當(dāng)然，這種相似跟抄襲沒什么關(guān)系，非要說的話，更像是理念上的模仿和跟隨。原本現(xiàn)在很多網(wǎng)游的風(fēng)格都比較鮮艷和絢麗，因而顯得比較輕浮。

相對來說，的色調(diào)也說不上陰沉，應(yīng)該還算是色彩明亮的，但是在畫面感上，就是做得很有質(zhì)感，色彩過度得非常有層次。

的新資料片明顯是向著同樣的方向努力了一把。

除此之外，林舒登陸游戲之后，發(fā)現(xiàn)的服裝比起目前公測的版本保守了很多，更加飄逸和有古風(fēng)了。設(shè)計上跟星澤游戲還是有比較大的區(qū)別，比如說走漢唐風(fēng)格，而的服裝明顯更加偏向于經(jīng)過現(xiàn)代化改造的明清襖裙或者旗袍……然而，這次的設(shè)計和以往有了很大區(qū)別。

其中最大的區(qū)別，就是相比原版本的服裝設(shè)計根本無法在現(xiàn)實中實現(xiàn)（比如花紋過于繁復(fù)和突兀，又比如布料太過破碎，部件與部件之間完全不合常規(guī)，制作成真實的衣服會無法脫下），這一回資料片的衣服顯然更符合現(xiàn)實的服裝制作原理了。

林舒瞇了瞇眼，覺得楊子期在這些服裝設(shè)計過程之中，肯定請了專業(yè)的服裝設(shè)計師，而不再只是以美工作為主要靈感來源。

光就進入測試服的這短短十分鐘林舒還無法判斷很多內(nèi)容，但是楊子期在學(xué)他的意味實在是太明顯了。星澤的風(fēng)格如此獨特，在整個行業(yè)內(nèi)可以說都是獨樹一幟，所以但凡楊子期模仿一下，那印記都非常明顯。

林舒有點想不通，楊子期在學(xué)完他之后，還特意給他送一個測試的名額，是有什么目的？

他停頓了一下，才開始cao縱著角色嘗試起了新的功能。

作者有話要說：　　接下來要進入鍵盤網(wǎng)游關(guān)節(jié)，飛信的戲份將會轉(zhuǎn)變成MasterSoft和北辰的戲份。另外進入中學(xué)之后，感情戲和劇情戲都會有一定的增幅，學(xué)校生活的內(nèi)容也會增多，預(yù)先通知一下。

網(wǎng)游戲分會有一定的增長，不管星澤還是競爭對手的部分。主要切入角度和傳統(tǒng)網(wǎng)游文不同，還是以測試者的角度入手。MS不是微軟，如果非要問對比的原型，大概是EA吧，但也只是原型而已，并不是就代表EA了，主要參考的是它的行業(yè)地位。

這文比較種田向，但是我還是想問問，大家是比較傾向于只是競爭對手類型的敵對人物，還是傾向于危及人身安全的敵對人物？后者會使劇情更加激烈，但是寫起來比較拖劇情篇幅。

楊子期本質(zhì)不算是抄襲，但是他非常樂衷于研究星澤，如果非要說的話，在虛擬世代之前，他和林舒的理念其實是十分相似的，所以自然而然會覺得星澤目前的路線符合他一直試圖探索的方向……他比起飛信來對于林舒的威脅力更強，因為他不是抄幾個設(shè)定抄幾段臺詞，他是花了十二分心思在學(xué)習(xí)星澤的設(shè)計理念。

接下來才是正式的競爭世代了。

第77章

林舒這天晚上玩了一個多小時的，然而對于一個更新了過半內(nèi)容（3D游戲的數(shù)據(jù)包很大一部分在于圖像動畫等內(nèi)容，所以差不錯三分之一的數(shù)據(jù)包增加實際系統(tǒng)更新設(shè)置應(yīng)該過半）的大型網(wǎng)游來說，這點時間完全不夠他體會整個更新十分之一的內(nèi)容。

不過林舒還挺有自制力的，并沒有沉迷其中，因為他已經(jīng)接近了小升初。

關(guān)于小升初的事情，梁月華和崔文馨有點爭執(zhí)不下。居銘豐是死活也不肯跟林舒分開的，兩位母親也沒有想太多，只以為是孩子感情好，舍不得玩伴。

梁月華希望林舒去燕京讀書，崔文馨卻十分極力說服她把林舒送到濱海讀書。居銘豐這個見色忘母的，崔文馨對付誰都游刃有余，就是對付自家兒子覺得非常棘手。雖然這熊孩子老在家也煩，但是老不在其實也會想。

如果林舒到濱海讀書的話，可以直接住在居家，這樣子居銘豐也能回家住。而且濱海的教育資源其實并不比燕京差，離湖西又近，崔文馨覺得沒有必要非把孩子送去燕京。

不過具體的決議還是要參考兩個小孩的想法，所以梁月華和崔文馨分別詢問了自家小孩的意思。結(jié)果兩人卻都堅持要繼續(xù)在湖西讀書。

林舒的意思是星澤開在湖西，路遠(yuǎn)了他擔(dān)心無法兼顧。而居銘豐則更直接，直接表示湖西住著比濱海舒坦，不肯回去。

其實這也沒說錯，光就交通狀況和生活環(huán)境來說，湖西確實比濱海住得舒服。雖然只有兩三個小時的車程，但是這兩個城市的節(jié)奏和風(fēng)格都完全不同。

梁月華和崔文馨都是比較尊重他人的性格，哪怕這個“他人”是她們自己未成年的孩子，但是為人處世的準(zhǔn)則亦不會改變。甚至于因為是自己嫡親的骨rou，所以她們反而更加用心，希望能從小通過尊重孩子的想法而令其也學(xué)會尊重他人。

林舒最后選擇的是湖西南慧中學(xué)。這所學(xué)校在市內(nèi)也是幾所頂尖的學(xué)校之一，沒什么好挑剔的，所以梁月華和崔文學(xué)也放任了兩個小孩做出自己的選擇。

之后的升學(xué)考試，林舒考得非常好，完全沒有放水。他平日日常的考試通常來說還是考得比較隨便的，就是順著題目一路寫下去，并不會做題做得非常細(xì)致，偶爾也會在格式上偷個小懶，以節(jié)省時間。

不過即使如此，知識底子在那里，依舊每次都一騎絕塵。

但是升學(xué)考他還是花費了不少時間檢查錯漏，甚至連作文也花費了心思打了下草稿，一番平日直接下筆的習(xí)慣。

最后成績出來，果然是市內(nèi)榜首，林舒還關(guān)注了一下居銘豐的成績，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這家伙直接被一群真的小學(xué)生壓到了十幾名——臥槽，林舒絕對不相信居銘豐考個試會考不過小學(xué)生，他到底怎么想的？

居銘豐自己卻不以為奇，說道：“很正常的好嗎……誰沒有隨手寫錯字或者算錯帳的時候？”

……所以老師才千叮萬囑要你寫完卷子之后記得認(rèn)真檢查啊。林舒扶額頭疼地想。

不過不管怎么樣，要讀南慧是毫無問題的

這之后，林舒也打聽了一下，知道同班想要一起去南慧的小伙伴里面，也有十幾個人成功了。其中許良奇能考上屬于林舒預(yù)期之外卻是預(yù)料之中，因為他自從開始自學(xué)