你知不知道自己在干嘛？高舜沉著臉，直視汪洋的眼睛。

汪洋微覺難堪，想低頭，又不甘心，只梗著脖子看著他，你不是優(yōu)等生嗎？都看到兩次了，你還不知道我在干什么？你的腦容量不至于這么小吧？

第一，腦容量大小與智商無關(guān)；第二，我問得是你知不知道自己在干什么？高舜努力壓制著心里的火氣。

汪洋譏誚地?fù)P起嘴角，你

等等，等等！一直跟在汪洋身邊的二木忽而插嘴，洋呃，汪洋，你們倆什么時(shí)候關(guān)系好起來了？

你他媽汪洋忽而像被踩了尾巴的小獸一樣，暴跳著就要發(fā)怒。

但沒等到他爆發(fā)，剛剛逃竄小樹林的三個(gè)學(xué)生又跑了回來，一看汪洋他們還站在這里，當(dāng)即便怒道：好啊，我說呢，王主任怎么可能知道我們的事情，果然是誆人的！你還有幫手??！也好，三對三，省得一會兒把你們打得哭爹喊娘你還說我們以多欺少！

說著，便抬腳上來要揣汪洋。

汪洋的注意力本就被二木剛剛的話給引走，一時(shí)根本反應(yīng)不及。

第十二章

就在所有人都覺得汪洋這一腳挨定了的時(shí)候，斜刺里忽然飛來一腳，趕在對方踢到汪洋身上之前，踹到了他的腰后背處，直接將對方整個(gè)給踢趴到地上，摔了個(gè)狗吃屎的造型。

眾人的神色與動(dòng)作都是一頓，看向這突然飛出一腳的人高舜。

高舜慢條斯理收回了動(dòng)作，看了看地上趴著的那位，又看了看被震懾住的另外四人，略顯頭疼地道：抱歉，下意識的動(dòng)作。

騙誰呢？眾人齊齊用眼神這么詩意。

尤其是二木，高舜這種橫里飛踢的本事，他領(lǐng)教過不下三回，雖然事后并沒有大礙，但當(dāng)場疼的真要人命。

看著地上好半晌爬不起來的那人，他抽抽嘴角，替對方覺得疼。

你不是一班的高舜嗎？呆愣住的兩個(gè)一中學(xué)生這才看清了高舜的樣子，不由驚道。

高舜微微挑眉，顯得有些詫異，你們知道我？

他自覺自己和這三人確實(shí)沒有什么交集，最多只能算面熟，卻不想對方居然能叫出自己的名字。

高舜不由覺得有些麻煩，如果不認(rèn)識，就讓他們把自己當(dāng)成和汪洋一伙的，一會兒行事可能還方便些，現(xiàn)在認(rèn)出來了，一會兒動(dòng)作起來，難免有些束手束腳。嘖！

被問到的兩人面面相覷，不約而同地皺眉何止是知道他。

高舜在他們學(xué)校不大不小也算個(gè)名人。

他出車禍后父母雙亡，自己又在醫(yī)院里做了一年植物人的事情全?；径贾溃?yàn)?，學(xué)校里將自己秉持以人為本精神，替他保留了重點(diǎn)班的名額的事情，在校報(bào)和他們的地方報(bào)紙上都報(bào)道了。

而后高舜自己復(fù)學(xué)后，在學(xué)校里又掀起一股學(xué)典型的風(fēng)潮。他復(fù)學(xué)之初，成績和早先已經(jīng)完全不能比了。即便不是一落千丈，也差不多落了百丈。

本來大家在學(xué)習(xí)之余，難免八卦或抱怨一下，一邊不帶幾分真心地為他可惜，順便覺得對這樣的人，照顧一下進(jìn)個(gè)重點(diǎn)班也是可以原諒的，他們就不計(jì)較了吧，一邊覺得自己雖然成績不好，但好歹家庭圓滿幸福終生。

但誰知道，就在他們自我阿Q著的時(shí)候，這廝只用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，成績就慢慢追了上來，甚至在這次的開學(xué)考里已經(jīng)進(jìn)了年級前二十五了，怎么也算名副其實(shí)的重點(diǎn)班學(xué)生，這名額再也不是施舍的了。

但凡學(xué)校，總是要以成績來衡量一個(gè)人的優(yōu)秀與否的?？墒牵绻粋€(gè)學(xué)生，進(jìn)來時(shí)就成績優(yōu)秀，一直名列前茅，那外界多半還是覺得是這孩子本身底子好，根正苗紅的，到你學(xué)校教不好了才奇怪。

而像高舜這種情況特殊，因?yàn)閷W(xué)校特地照顧，老師悉心教導(dǎo)，同學(xué)各種關(guān)懷，而后德智體美健全發(fā)展的同時(shí)，成績還慢慢攀升到數(shù)一數(shù)二的位置。簡直就是教育教學(xué)最為成功的典型案例，不多拿出來說幾次，激勵(lì)一下，順便給學(xué)校打點(diǎn)名聲，那都是一種極大的資源浪費(fèi)。

于是，不光高舜他們高一一班，各種校會班會上，高舜都已經(jīng)被當(dāng)成了典型。

兩人面對高舜這極度拉低人智商的問題，不知道該怎么答時(shí)，被高舜踹到地上的那位學(xué)生已經(jīng)呻吟著爬了起來。

比起心中稍有顧忌和不解的兩人，爬起來的這位根本就是滿腔怒火，管他是高舜還是矮舜，踢了自己還有好話說？

當(dāng)即握了拳頭便準(zhǔn)備沖過去打高舜。

卻不想，這頭汪洋終于反應(yīng)過來，伸腿一絆，又將他給弄倒在地。

地上那倒霉蛋的兩位同盟看到這一幕，頓時(shí)怒從心中起，也管不得對高舜怎么在這兒的諸多疑惑，此刻都只抱定了一個(gè)心思是兄弟，就打了再說。

當(dāng)即兩人聯(lián)手沖著汪洋和二木打去，雙方撇開高舜，頓時(shí)纏斗到一起，高舜本欲出手，但是看到汪洋三兩下將對方給壓在了地上猛揍，頓時(shí)明白過來，汪洋和二木的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己學(xué)校里的這三個(gè)書呆子可比的。

看著一群少年毫無章法地亂斗在一起，高舜一邊覺得腦仁抽痛，一邊還想著怎么將雙方給分開，正苦惱著，一個(gè)中年男聲忽然喝道：你們在干什么？

四下里，眾人頓時(shí)呆住，齊刷刷回頭看。

地上三個(gè)一中的學(xué)生臉色頓時(shí)白了這次真的是王船山帶著保安來了。

你們！還有你們以及你，馬上滾到我辦公室來！王船山氣得假發(fā)都發(fā)飄，他指著地上一群，又點(diǎn)了點(diǎn)汪洋和二木，最后將高舜也叫上。

眾人尚未出聲，汪洋和二木便十分不屑地嘁了一聲，兩人懶懶散散地將校服一扒，我們又不是你們學(xué)校的！

王船山眉頭一擰，不管哪個(gè)學(xué)校的，混進(jìn)我們學(xué)校來鬧事，罪加一等！還真當(dāng)我制不住你們？

說完，他便示意自己身邊的保安將這兩個(gè)看著就十分討嫌的小流氓給制住，只是他身邊的保安還沒有動(dòng)，高舜就站了出來。

主任，這是我弟和他同學(xué)，他有急事來找我，門衛(wèi)不讓進(jìn)，所以他才穿了我們學(xué)校的校服混進(jìn)來。結(jié)果他們還沒找到我，就被這幾個(gè)同學(xué)看到了，他們認(rèn)出他倆不是我們學(xué)校的學(xué)生，想好心提點(diǎn)他們，不是我們學(xué)校的學(xué)生不能在校園里亂晃，結(jié)果一言不合，雙方這才起了點(diǎn)矛盾。高舜一邊慢吞吞地給汪洋和二木找理由，一邊也不忘記給對面那三個(gè)學(xué)生找個(gè)臺階下。

我才不汪洋當(dāng)即要反駁，高舜眼刀無聲地射過去，將他的話給堵了回去。

二木立即識趣地上前很狗腿地點(diǎn)頭，并圓謊。

另三位一中的學(xué)生一聽這個(gè)說法將他們也從尋釁滋事的罪名里摘得干干凈凈，當(dāng)即也點(diǎn)頭附和。

王船山撇頭看著高舜，粗短的眉毛緊巴巴地皺在一起，像是在評估高舜話語的可信