「不準(zhǔn)擺地?cái)?！我寧愿開個(gè)便利商店！」

「我去擺地?cái)?，你去開便利商店?！?/br>
「不行！」

「為什么不行？怎么賺錢都是賺錢，只是方式不一樣?！?/br>
「你去開便利商店，我去擺地?cái)?！?/br>
「……？」

「哼！睡覺！」

這沒意義的爭(zhēng)論讓封旭堯感到自己很幼稚。

呵呵……

韓遠(yuǎn)航在心里笑，封旭堯懂得捏住他的弱點(diǎn)，他同樣懂得封旭堯的弱點(diǎn)——缺愛，缺少親人的關(guān)愛，渴望擁有親密的家人關(guān)心他，很容易對(duì)「唯一」動(dòng)心。

這個(gè)世界上除了父母兒女，最親密的親人就是夫妻，這是要過(guò)一輩子的人，他設(shè)下這個(gè)誘餌，試探封旭堯上不上鉤，封旭堯果然上鉤，掙扎都不掙扎的跟隨他，而且馬上進(jìn)入角色。

同性伴侶之間總是要有一個(gè)人做為退讓的角色，他已經(jīng)被封旭堯定位在受的一方，如果將自己放在「丈夫」方面，封旭堯絕對(duì)會(huì)情緒反彈，也不會(huì)那么容易上鉤。

把一只小豹子拐成小貓，示弱是必須的，封旭堯還年輕，他會(huì)用另一種愛彌補(bǔ)他缺失的愛，直到他們變成親人的那一天。

揉揉故意翻身背對(duì)著他的封旭堯的頭，韓遠(yuǎn)航從後抱住他，溫暖的胸膛緊緊貼著他的後背，讓封旭堯的心靈漸漸平靜。



放學(xué)沒接到少爺?shù)乃緳C(jī)在學(xué)校里找了一圈，好不容易打聽到少爺一放學(xué)就翻墻頭走了，至于去了哪里沒人知道。司機(jī)立即打電話把這件事向封老爺子報(bào)告。

雖然孫子對(duì)于私生子進(jìn)家門是一副無(wú)所謂的態(tài)度，但做出錯(cuò)事的人始終是他的父親，還在孩子面前表現(xiàn)出那么重視的態(tài)度，連他這個(gè)老人家都生氣，更何況是他的孫子。

封老爺子重重的歎氣，兒子兒媳的感情一直以來(lái)冷淡，出席重要場(chǎng)所裝出恩愛的夫妻模樣，私底下沒有任何感情交流，夾在中間的孩子缺少關(guān)愛，哪知會(huì)鬧出這種事情。

唉，現(xiàn)在兒媳沒有提出離婚之類的要求，但拒絕將私生子帶回家中，更不肯承認(rèn)他是封家的子孫。

找了一天一夜孫子還是沒消息，封老爺子沒心思待見兒子帶回來(lái)的孩子，不給兒子絲毫的好臉色，整個(gè)祖宅凝聚著壓抑的氣氛，晚上封老爺子也沒出現(xiàn)在餐桌上。



星期一正常上課的封旭堯自然知道家中亂糟糟的情況，越亂他越開心，越開心他越喜歡隔山觀虎斗，他的父親真的以為他能顧好兩邊嗎？一邊是妻子，一邊是真愛，哈，一場(chǎng)好戲。

憑什么他是聯(lián)姻生下的工具，那個(gè)莫名其妙冒出來(lái)的私生子就是真愛的結(jié)晶，難怪從小到大不關(guān)心他，父親的關(guān)心早就給了外面的孩子。

坐在沒人的教導(dǎo)室里，封旭堯趴在辦公桌上，看著對(duì)面的男人批改試卷，笑咪咪的說(shuō)：「老師，大學(xué)畢業(yè)我們?nèi)ソY(jié)婚吧?！?/br>
筆尖輕輕一顫，低著頭的韓遠(yuǎn)航臉色微微變化，好一會(huì)兒才恢復(fù)正常，笑道：「怎么想起結(jié)婚了？」

「我想把自己最好的東西都給老師，但我除了錢也沒有什么好東西送給老師，你又不肯接受我的錢，那把我自己打包送給你，老師你愿意和我結(jié)婚嗎？」封旭堯認(rèn)真的說(shuō)，帥氣而年輕的臉上透出十七歲少年應(yīng)有的天真和不成熟。

韓遠(yuǎn)航湊到他臉前，凝視著他的瞳孔，輕笑著問：「包郵嗎？」

「包郵?！?/br>
「等你大學(xué)畢業(yè)以後，你再把自己打包快遞送到我面前，也許那時(shí)我會(huì)考慮要不要和你結(jié)婚……」

話語(yǔ)漸漸淹沒在相碰的唇里。

特典一兔老師和貓學(xué)生的H情事

動(dòng)物學(xué)校來(lái)了新老師，他長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的白耳朵，屁股上是一截毛茸茸的短尾巴，大家都叫他兔老師。

A班的貓學(xué)生從兔老師第一次上課就喜歡上了兔老師。

兔老師緊張時(shí)，高興時(shí)，或者聆聽學(xué)生的心聲時(shí)，那雙兔耳朵就會(huì)精神的站起，兔老師沮喪或是不高興時(shí)，那雙兔耳朵就會(huì)無(wú)精打采的半垂而下，屁股上的短尾巴也會(huì)抖動(dòng)，十分的可愛。

貓學(xué)生一看到他的耳朵站直、垂下和尾巴抖動(dòng)就忍不住想伸手摸一摸，連心愛的籃球都可以拋棄。

一天放學(xué)時(shí)，大家背著書包紛紛跳下蘑菇凳子回家，草地上只剩下兔老師在收拾課本，還有故意留下來(lái)擦黑板的貓學(xué)生。

兔老師看到一支粉筆掉在地上，便彎腰檢粉筆，一直注意著他的貓學(xué)生看著他挺翹的屁股形成渾圓的弧度，毛茸茸的短尾巴因?yàn)閾炱鸱酃P而高興的抖動(dòng)一下。

貓學(xué)生放下板擦，伸手摸上短尾巴，白白的尾巴軟軟的，手感十分的舒服。

兔老師嚇了一跳，短尾巴在貓學(xué)生的手里猛地一抖，貓學(xué)生忍不住使勁地捏捏尾巴。

「老師你的尾巴好軟呀！」貓學(xué)生愛不釋手的說(shuō)。

敏感的短尾巴被學(xué)生捏住，兔老師雖然表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，但微微發(fā)紅的臉泄露了他的害羞，禮貌的說(shuō)：「請(qǐng)你放開我的尾巴?！?/br>
這么軟的尾巴他怎么可能放開？貓學(xué)生甩起自己的尾巴，遞到兔老師的面前，「我也讓你摸我的尾巴。」

那條黑色的貓尾巴彎成一個(gè)俏皮的弧度，惹得兔老師心動(dòng)，作為一只兔子，他非常的弱小，從來(lái)不敢摸其他動(dòng)物的尾巴，就算對(duì)方只是一只貓，攻擊力也比兔子強(qiáng)。

靈活的尾梢碰了碰兔老師的手，貓學(xué)生一臉的期待，「老師，我第一次讓人摸我的尾巴，換了別人可沒有這樣的待遇。」他會(huì)抓花對(duì)方的臉。

那黑黑的貓尾巴甩了甩，悠閑的等待兔老師摸摸它，兔老師看了一眼貓學(xué)生，貓學(xué)生露出鼓勵(lì)的微笑，這讓兔老師不禁伸手，小心摸了摸那條貓尾巴，黑色的貓毛不如他的兔毛軟，但同樣毛茸茸的，而且貓尾巴比他短短的兔尾巴靈活多了。

貓學(xué)生揚(yáng)起眉，尾巴溫順的抖動(dòng)，「老師，我的尾巴好摸嗎？」

兔老師點(diǎn)點(diǎn)頭，歡喜的回答：「好摸。」

「老師的尾巴也很好摸呢。」

貓學(xué)生揉著那團(tuán)兔尾巴，手指慢慢的摸到兔尾巴的根部，尾巴根部異常的敏感，貓學(xué)生幾乎摸到隱藏在尾巴下面的股溝。兔老師難受的抖動(dòng)尾巴，但貓學(xué)生的手鉆進(jìn)股溝，揉捏著敏感的尾巴根部。

「別摸……啊……」尾巴的根部一被撫摸，兔老師就腿軟，連貓尾巴都顧不上摸，雙手有些無(wú)力的撐住木椿形狀的課桌。

貓學(xué)生不止想摸這短尾巴，還想摸摸兔老師的長(zhǎng)耳朵，長(zhǎng)耳