男主伸手從圍布下面找到少年的手，拉著他耐心道：“這樣好點嗎，我會一直陪著你，好嗎？”

小孩兒身上的抖意這才漸漸消停了。

一旁坐著無聊的景池單手托腮，就這么盯著兩人牽在一起的手，心中嘆了一口氣，小屁孩真是事多又矯情。

他從懷里掏出手機(jī)，翹著二郎腿玩起了游戲。

嗯，游戲果然比小屁孩順眼多了。

……

周一早上到了辦公室，一些女教師見到他都眼前一亮，“川老師換眼鏡了嗎？”

川谷穿著一件純白的衛(wèi)衣，那張本就白嫩的臉被襯的更白了兩分，他點點頭，淡粉色的唇托著弧度，“對，原本的眼睛丟了?！?/br>
許老師聞言也看過去，對他道：“這樣顯得川老師更精神飽滿了?！庇悬c掩藏不住的帥氣，明晃晃的。

川谷對大家的夸贊有些不好意思，一一道謝之后回到位置上開始備課，他認(rèn)真瞧了瞧新課的內(nèi)容。

教案周末在家里就寫好了，所以不太著急，就在他看完兩遍的時候，熟悉的機(jī)車轟鳴聲終于傳來。

辦公室的一眾老師都厭惡的皺了皺眉，只有角落里穿著衛(wèi)衣的青年有點眼含期待地湊向辦公室門口。

兩分鐘后，辦公室的門被推開，露出男人身上綠色的朋克外套，抓的要翹上天的頭發(fā)以及手上的黑色手套。

川谷眼尾偷偷瞥向那邊，在對方的視線觸及這邊之前低下頭，眼中升起幾點星星亮光，粉色的唇角不住往上勾。

好像每天早上最期待的就是這種時候，他那顆浮躁的心終于慢慢平靜下來。

景池一邊邁著長腿往里走一邊摘下手套，也許是因為墨綠色外套上的裝飾太多，風(fēng)頭已經(jīng)夠足，所以這次他只穿了件黑色休閑西褲，露著腳踝和限量版球鞋。

男主的視線瞥見那點被風(fēng)吹的微微泛紅的腳踝，眼中升起點點不贊同，然后起身把自己的教案放在男人桌子上。

對上男人疑惑的目光，青年糾結(jié)著手指解釋：“你下節(jié)課進(jìn)度應(yīng)該和我一樣，這個應(yīng)該會有用，你、你看一看吧……”

他有點后悔和懊惱，總覺得自己做的有點太明顯了，眨了眨眼睛不等對方有所反應(yīng)立馬轉(zhuǎn)身出了門，手里還拎著一個熱水瓶。

景池看著對方的背影，又看了看桌子上的教案，嗤笑一聲將那本厚厚的東西拿起來，上面的字工整好看，清雋而有力，是專門練過的瘦金體。

很有韻味。

每個字都好看的不行，景池仔細(xì)瞅了瞅，從一堆字體中仔細(xì)找出幾個字，然后從對方桌子上拿了只鉛筆將其挨個圈起來，又還了回去。

等他恢復(fù)現(xiàn)場之后就拿著課本吊兒郎當(dāng)去28班了。

一路上心情頗為不錯地勾著唇角。

忍不住想象了一下男主看到他的杰作的情景，唇角的笑意不由更勝了。

小呆鵝會害羞到臉紅無措吧，大概還會用手慌忙遮住教案，然后拿著橡皮擦一點一點把他留下的痕跡一點點擦掉。

嘖，一想到不能看到對方的反應(yīng)還有點可惜。

……

川谷拎著暖水瓶回到辦公室之后，狀似自然地問大家：“有人要喝水嗎？”

女同事聞言立即拿出杯子來，勾著一抹笑：“謝謝川老師?！?/br>
“不用謝?！贝ü饶弥窟^去幫她倒上，然后問：“還有人喝水嗎？”

其他幾個女同事也表示需要，川谷過去幫她們倒?jié)M之后，懷著心里那點不可告人心思的轉(zhuǎn)頭朝自己位置走去。

他都想好了，一會兒幫自己倒上茶之后，再裝作不經(jīng)意的模樣問景池要回自己的教案，順便再給他倒上茶。

結(jié)果一扭頭他就傻住了。

……舟老師的座位怎么空了？

作者有話要說：　　景池：期待男主的反應(yīng)。

川谷：失落、喪、不想說話?！具B茶都不想泡了，好氣】

——

有二更

第49章午飯【新增700字】

川谷也是第一節(jié)數(shù)學(xué)課,他沒再多耽擱,拿著教案、課本和教具去上課了,一路上還有點想不通,怎么舟老師不等等他一起走呢。

但這種想法也只是在心頭縈繞了一瞬間,便被他趕跑了,也不為啥，就覺得這個念頭一起，整個人都挺沒精打采的。

走到27班后，他照常開始了一天的流程,誰知一向不怎么跟他開玩笑的孩子竟然問他的眼鏡怎么換了，問的川谷有點措手不及。

直到他們說了一句話：“老師，28班的舟老師讓他們班的學(xué)生下了課來參觀你,說你變帥了?！?/br>
講臺上穿著白色衛(wèi)衣的青年瞬間睜大了眼睛：“來參觀我？”

為什么，他又不是動物。

但是夸他變帥了是認(rèn)真的嗎。

臺下的學(xué)生立即被他驚訝呆滯的模樣逗笑了,一個個說：“28班那個老師太有意思了,真的，我以前的同學(xué)天天在朋友圈講他的經(jīng)典段子?！?/br>
“我同學(xué)也是?。∥矣X得她都快喜歡那個舟老師喜歡魔怔了,竟然還偷拍了他的不少照片！”

“哎哎哎,聽說他每次心情好都會請28班去k記吃飯,是真的嗎？”

“是啊，我同學(xué)都發(fā)朋友圈了，還錄了個小視頻，啊那個老師真帥~”

“這么壕的老師可以給我來一打嗎……羨慕。”

川谷聽著他們小聲的討論漸漸散開，變成了越來越大聲的互動,趕忙回過神來維持紀(jì)律：“好了，先上課吧?！?/br>
臺下的小孩突然做了一個喪氣的鬼臉，引得大家哈哈大笑。

講臺上的青年見此心中默默嘆了口氣，唉，他也好想像那個人一樣，十分熟練的應(yīng)對學(xué)生的玩笑啊。

然后打開課本，“請同學(xué)們翻到第43頁，今天我們講新課——”

男主一邊說一邊打開教案，在黑板上寫下了新課標(biāo)題，然而寫到一半瞥到教案上有什么不太一樣，他轉(zhuǎn)頭瞅了一眼然后猛地頓住，一個不小心就把手里的粉筆給撅斷了。

他臉色爆紅，“啪”的一聲合上教案，無措地站在臺上面對黑板，就像是在面壁思過一般，引得下面的學(xué)生疑惑抬頭。

白芷瀾見狀，善解人意地站起來，問他：“怎么了老師，需要幫忙嗎？”

“沒事！”臺上的青年趕忙托起一個微笑來，回頭對她道：“謝謝你，我剛剛只是在想作業(yè)有沒有讓你拿回來?！?/br>
白芷瀾回答他：“嗯，已經(jīng)發(fā)下去了老師?！?/br>
“好，你做的不錯。”川谷重新拿了一根粉筆又補(bǔ)上了黑板上未寫完的標(biāo)題，忍著臉上guntang的意思，強(qiáng)自鎮(zhèn)定地開始講解新課。

而合上的教案卻是再也沒有敢掀開。

但是講完一個小節(jié)之后，他就不太記得下個環(huán)節(jié)是怎么引入的了，只好又拿