小秦接過來看了看，果然是杜璉自己的名片，職務一欄里，除了一長串的各種商業(yè)、協(xié)會、慈善等職位之外，還有一個“S大學客座教授”職務。

哇，真沒想到。

“哦，原來如此。杜叔叔你還是客座教授啊，了不起?！毙∏厍那恼ι?，看來杜叔叔其實也是蠻厲害的嘛。

杜璉見他相信了，便趁機說道：“我新近受聘，跟小韓老師只打了個照面，沒來得及要他手機號……那什么，這不過年嗎，總得給人拜個年啊，你把他手機號給我，我就發(fā)條拜年短信~”

實在是合情合理，小秦于是把韓聲的手機號發(fā)送給杜璉，后者喜得手舞足蹈，連聲道謝出去了。

小秦忍不住有點擔心起韓老師，杜璉叔叔總給人一種不靠譜的感覺，一個手機號碼就樂成這樣，不會有什么陰謀……吧？

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“爸爸，你休息了嗎？”

“爸爸，三爺爺這里真好玩，他收藏了好多畫，雖然我看不懂那些條條片片的意思，但是還覺得特別好看！不過三爺爺他居然告訴我們其實他也看不懂，好汗啊。。?！?/br>
“爸爸，今天早上有一只小鳥在窗前唱歌來著，我偷偷撒了一點小米在窗臺，希望明天還能看到它~”

“爸爸，我有點想家了，可是哥哥好像不太愿意回去，怎么辦……呃，我不是有意說他壞話的，你可不要誤會啊！我們在這里都挺開心的！”

……

歐陽令又一次瀏覽這些短信，最后合上手機嘆了口氣。

小秦，小秦——該拿你怎么辦好呢？

上次試探性地問問小秦的意見，沒想到小家伙反應如此強烈，歐陽令萬般無奈之下只好投降，不管怎樣，現(xiàn)在先讓小秦開心，是他的頭等大事了。

可是小秦畢竟是個孩子，單純率真，大人世界的種種無奈，他現(xiàn)在還是無法理解的吧——但歐陽令自己可不一樣。

他是個成年人，背負了很多很重的責任，必然受到這樣那樣的禁錮，豈能率性而為。

歐陽令沉默半晌，又長長嘆口氣，將面前的一沓資料攤開。

這是小張送來的幾所高中的資料，雖然不是歐陽涵所在的學校，但也離中國很遙遠，主要分布在北歐。不同于大兒子，歐陽令對小秦基本沒什么要求，不希望他接受多么嚴苛的教育，不需要他多么勤勉地鉆研深奧的學問，只是要他在一個相對安全、舒適、友好的環(huán)境中，快快樂樂地成長就好。小秦喜愛音樂，最擅長小提琴，歐陽令專門找來的這些學校，大部分都是有名的音樂學院。

坦白說，他并不想放小秦在那么遠的地方——但是，如果小秦還在他身邊，那所有的問題都不會得到解決，甚至情況會越來越糟：

如果將來的某個時候，他像那天一樣無法控制住自己，繼而鑄成大錯，小秦的一輩子，就會毀了——他絕對不能允許這樣的事情發(fā)生。

歐陽令煩躁地翻看這些資料。優(yōu)雅的環(huán)境，有名的教授，完善的校內(nèi)外服務設施，良好的校風學風……一切盡善盡美。

……讓他到那么遠的地方去，行嗎？

——不說別的，他還那么??！

管家站在旁邊，擔心地看著歐陽令坐立不安的情形，心里明白肯定又是小少爺?shù)氖虑榱?。先生也真是，既然這么放不下，何必硬要把小少爺送走呢？

忽然歐陽令問：“韓聲老師，現(xiàn)在在哪？”

“S大還沒開學呢，韓老師在家過年，還在S市?！?/br>
“能聯(lián)系他嗎？讓他方便的話，馬上過來。”

半小時后，韓聲出現(xiàn)在歐陽令的書房里。

他有點摸不著頭腦，半小時前，他還在家里，一邊陪mama看春節(jié)期間循環(huán)放送到讓人膩味的春晚，一邊默默忍受某個客座教授莫名其妙的短信sao擾。

忽然門鈴響起，他起身開門，外面站著的正是歐陽家的司機。

等他反應過來，他已經(jīng)走進歐陽宅子的大門，居然還穿著棉布家居拖鞋，踩在厚厚的地毯上，軟到他有點飄然，好像做夢一樣。

韓聲一邊悄悄觀察這個房間——他還是第一次進來，一邊伸手摸摸口袋，很好，他把手機扔家里了。

歐陽令起身歡迎他，還很客氣地道了聲新年好，不過臉色卻挺難看的，眉頭深鎖，平素的淡淡笑容也完全不見。

韓聲第一個反應就是小秦出事了，心里焦急起來，可歐陽令馬上問道：“韓老師，今天冒昧請您過來，是想問問小秦的學習情況?！?/br>
還有心思問這個，看來小秦沒什么問題——起碼不是遇上危險什么的。

韓聲放下心，簡單地介紹了年前小秦的學習情況。他本身也有著一個小想法，就是希望能讓小秦盡快回到高中念書，便比較詳細地說明了小秦現(xiàn)在的學業(yè)水平，表示以小秦現(xiàn)在的程度，開學直接上高一下學期的課應該沒有問題。

歐陽令不置可否地聽他講，完了問道：“韓老師，您認為以小秦現(xiàn)在的英文水平，他能夠比較順利的在國外生活和學習嗎？交流是否會有障礙？”

韓聲吃了一驚，他沒想到歐陽令叫他來原來是關心這個，趕忙說：“雖然小秦的英語還不錯，但突然把孩子送到國外，對他來說是不是挑戰(zhàn)太大了？您征求過小秦的意見了嗎？”

他這人性子比較直，心里一急，說話也沒輕沒重的，渾然忘了眼前這位這可他的大老板，簡直像是帶上了責問一樣，語氣有點咄咄逼人，嚇得管家趕緊給他使眼色。

歐陽令卻完全沒有在意，韓聲看出來，他提出了這幾個問題，也正是歐陽令猶豫不決的地方。于是趕緊接著又說：“小秦學習認真刻苦，但他對家人依賴性很強，如果突然一個人到國外念書，離開了您和他熟悉的環(huán)境，恐怕一時難以適應。我們大學中就有很多這樣的孩子，家是外地的，從小在家上學，從沒出過遠門。大學突然來到S市，短期難以適應全新的環(huán)境，出現(xiàn)了學習和生活上各種問題的也有。”

歐陽令抬起眼來仔細看著他，好像從他急切的口氣里讀出了什么，沉默地思量著。韓聲這才發(fā)覺自己也太過多言了，趕緊見好就收，不再說話。

半晌，歐陽令低頭看著面前的資料，問道：“那你認為，怎樣才能讓他盡快適應國外的新環(huán)境？”

作者有話要說：今天實在累死了，先寫一半，明天再寫了發(fā)（趴

把韓聲配給杜璉其實還蠻