都太淺顯。

    趙慶慶低頭抱著書飛快翻找，大家都看著她不說話，林芝也沒異議，站在講臺(tái)上安靜等著她發(fā)招。

    趙老師忍不住想阻止趙慶應(yīng)這種行為，她翻的那本書過了考試范圍，明顯不公平。

    看趙老師上前一步要說話，林芝阻止，“沒關(guān)系，這本書我看過?！?/br>
    趙慶慶猛地一抬頭，“看過就好，別說我為難你?！?/br>
    終于翻她滿意的一頁(yè)，趙慶慶抬起頭，得意一笑，“這本書是老師重點(diǎn)推薦過的，也跟何教授擅長(zhǎng)的課題相關(guān)，是每個(gè)同學(xué)必看的資料書。如果你真的整本翻過了，想必不會(huì)看漏這道題。到底是背答案，還是真學(xué)霸，一題就能見分曉。”

    “廢什么話？我的時(shí)間很寶貴?！绷种ゲ荒蜔┝恕?/br>
    “你給大家說說望中石窟風(fēng)化破壞的原因吧。不用精講，簡(jiǎn)單說幾條就夠了，后面另一問如何防風(fēng)化加固保護(hù)就算了……不是怕你答不上啊，必竟你這么厲害。我是怕你太能耐，說多了嘴干……”

    說到這兒趙慶慶輕笑一聲，沒聽到有人捧場(chǎng)，左右看看，發(fā)現(xiàn)大家都拿出這本資料書翻找到這道題，互相小聲交流起來。

    “這題也出得太刁鉆了吧？什么時(shí)候咱們才能學(xué)到這兒?。俊?/br>
    “不是專精這個(gè)方向的，根本就不會(huì)去看這個(gè)內(nèi)容，石窟修復(fù)那是大工程，就算是畢業(yè)了也學(xué)不到這里……除非讀這方面的研究生……那也玄……”

    “趙慶慶也是夠狠的。林芝都答對(duì)那么多了，就算真是背答案，那也證明她腦子厲害，要我去背我背不出那么些……這次考試她第一，我覺得沒問題?！?/br>
    “是啊。平時(shí)看得挺不顯眼，誰想得到她居然背地里學(xué)這么狠。何教授挑她，也是正?！?/br>
    本來挺得意自己這個(gè)選題的，看到同學(xué)居然都開始往林芝那邊倒，趙慶慶臉色有點(diǎn)僵。

    趙老師看向林芝，“這一題超綱太多，你可以不用答……”

    “沒關(guān)系?！绷种バπ?，轉(zhuǎn)頭看向趙慶慶，“望中石窟內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征是石割風(fēng)化的內(nèi)在因素，坡頂流水、巖頂滲水還有空氣冷凝水和地表上升毛細(xì)水對(duì)于石窟造像有一定的破壞作用。還有大氣污染、微生物、和溫度變化都……”

    林芝在上面說，大家在下面對(duì)答案，她每說一條，都會(huì)引來一些人的頻頻點(diǎn)頭，到最后說起了興致，連趙慶慶不需要的防風(fēng)化加固保護(hù)方法都全部歸納了。

    “林芝，你口渴嗎？喝點(diǎn)接著講?！弊谇芭诺耐瑢W(xué)看林芝一口氣講了這么多，忍不住拿自己杯子往前遞。

    林芝笑著擺手，“真要講起來，趙老師今天的課時(shí)被我全占了也說不完。如果誰有興趣，建議多找一下這方面的資料自己看看，都是擺在書上的東西，很淺顯的?！?/br>
    看了眼怔怔站在教室中央臉色很難看的趙慶慶，林芝撇嘴。

    這姑娘眼睛又紅了，準(zhǔn)備當(dāng)著一班人的面掉金豆子？

    到底誰被欺負(fù)了明眼人看不出來嗎？

    林芝講解這道題后，引發(fā)了同學(xué)們的熱情討論，看大家都在下面拿著書互相探討，林芝看看時(shí)間，對(duì)趙老師說：“大家好像都沒什么問題了?！?/br>
    趙老師看向林芝的目光透出奇異神彩，“你說得太精彩，連我都聽入迷了。平時(shí)到底怎么看書的？每個(gè)點(diǎn)都掌握得很好！”

    “我也就記性比一般人強(qiáng)一點(diǎn)?！绷种バχc(diǎn)點(diǎn)腦袋。

    看林芝收拾東西準(zhǔn)備離開，大家一改方才的冷漠，都對(duì)她抱以熱情微笑。

    “林芝，跟何教授學(xué)了東西，記得回來傳授傳授??！”

    “是啊，林芝你挺會(huì)總結(jié)的。說得比書上簡(jiǎn)單易懂多了！下回你多記些讀書筆記，咱們借過來也方便學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    林芝揮手出了門，腳步輕快起來。

    想到剛才咄咄逼人人的那些提問，她真慶幸自己閑來無事的時(shí)候，把那些書全啃過一遍了。

    在任何時(shí)候，實(shí)力都是證明自己最好的手段。

    何教授站在路邊被一群博物館學(xué)的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，看樣子已經(jīng)被纏著問了半天問題了。

    林芝一邊走近，一邊覺得這個(gè)場(chǎng)景很眼熟。

    嗯，曾經(jīng)她瘋狂迷戀K姓韓星的時(shí)候，擠著沖上去要簽名也是差不多就是這個(gè)場(chǎng)面了。

    “好了，今天還有事，下回再聊吧。”何教授勸散了圍著他的同學(xué)們，沖林芝使了眼色。

    何教授的工作室就在后山附近，林芝曾路過幾回，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著圍著工作室一圈高墻，聽人簡(jiǎn)單介紹過里頭的情況。

    被圈起來的這個(gè)小院聽說是文物院專門為了做修復(fù)搭建的，防潮防蟲還防盜，那個(gè)時(shí)候林芝只大致知道有個(gè)很厲害的人里頭工作，沒想到自己竟然有一天能走進(jìn)這里。

    何教授推開院門，林芝一進(jìn)去就看到檐下幾個(gè)攝像頭正跟著人緩緩移動(dòng)，走到一樓大廳，四處也都布置著攝像頭，幾乎沒有死角。

    大廳里擺放著一些展柜，林芝一個(gè)個(gè)慢慢看過去，發(fā)現(xiàn)每一件都是稀世珍品，有幾個(gè)甚至在她買的參考書上都看到過圖片。

    “這是明代的青花飛鳳紋高足杯？”林芝在一個(gè)玻璃展柜前駐足。

    何教授回頭，“嗯，仿件。”

    “那這個(gè)呢？”林芝指著另一個(gè)展柜里的宋代哥窯碗。

    “仿件。”

    林芝跟著何教授走上樓梯，回頭看著下面展廳大大小小數(shù)十件展品，“這些，全是仿件？您仿的？”

    “嗯，沒事仿著玩的?！?/br>
    “跟真的幾乎沒差了！”林芝驚呼。

    何教授擺擺手，“差得遠(yuǎn)了，你這眼光還得磨一磨。是前兩年校里說想做個(gè)展覽，讓我把早些年弄的玩藝擺出來，就隨便挑了些放上去了，不能入眼。”

    林芝一邊上樓，一邊琢磨著剛剛看到的那些。

    就她從書中看到的鑒別真假件的那些理論上看，這些東西真品無疑，一點(diǎn)都找不出破綻。

    想到何教授剛剛說到自己眼光還需磨練，林芝若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    書上得終覺淺，得知此事要躬行。

    看著前方那個(gè)蒼老身影，林芝生出一股向?qū)W的心。

    趙老師說得不錯(cuò)，這個(gè)機(jī)會(huì)難得，她一定要好好把握！

    “這就是我的工作室了。來來，沒事，隨便走，地上都是些沒用的東西，不用這么小心。”看林芝一進(jìn)工作室，踮著腳不知所措的樣，何教授走到桌邊沖她招手。

    雖然何教授這么說了，可林芝還是小心翼翼地跨過那些滿是年代感的壇壇罐罐，遇到一些泛黃紙張，要彎腰拈到一邊才敢行下一步。

    好不容易走到桌邊，林芝一眼就看到攤在桌上的那副古畫。

    “獻(xiàn)帝上元圖？”林芝驚呼。

    “嗯，最近正在搞這個(gè)，難得很。”何教授戴上眼鏡，借著外頭光線低頭看著昨天修補(bǔ)過的