“不過于醫(yī)生和幾個醫(yī)生一起走很久了，說不定真是回去吃個飯?！?/br>
    黎山已經(jīng)出來，童童和孟夢說了聲就掛了電話，最后話筒里的“哎？你們幾個回來了？于醫(yī)生呢？”都沒有聽到。

    黎山小跑過來，看著她：“不好意思，等好久了吧？剛?cè)屯醮鬆斕Я藗€柜子，人老了，可不敢使這么大力?！?/br>
    童童擺手表示理解：“應(yīng)該的?！?/br>
    “那我們走吧？”

    “好。”

    黎山看著她脖子上沉甸甸的相機，問：“要不我?guī)湍隳孟鄼C吧，挺重的?！?/br>
    童童搖頭表示不用。

    “那我……于醫(yī)生？”黎山正說著，就停了腳步。

    童童愣怔一下，不可思議的順著他的目光看去，不遠處一個挺拔的身姿站在樹下，聽診器還插.在制服寬大的口袋里，他真的很高，身旁不時走過幾個人，他依舊如鶴立雞群般在那看著他們。

    這不是童童第一次見他穿白大褂，卻覺得此時的他比往常任何時候都好看。

    她看愣了，黎山卻很快反應(yīng)過來，上前一步跟他打招呼。

    他淡淡的應(yīng)了聲，不再看她，問黎山：“你們準(zhǔn)備出去？”

    “嗯，怕童小姐無聊，我?guī)ゴ謇镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

    卻見他臉色沉下來，聲音也很冷淡：“無聊就不該來?！?/br>
    一句話把童童從臆想中拉出來，她倔強的道：“我樂意來，你管我！”

    “那就別嫌無聊?！?/br>
    “誰嫌無聊了！我忙得很，事特別多！”

    于景行沒再回她，醫(yī)療隊正好繼續(xù)巡診，他走幾步跟進隊伍。

    “于醫(yī)生？你怎么來了？”一個醫(yī)生詫異的看著多出來的人，于醫(yī)生不是在另一個組么？

    “嗯，那邊差不多了，我來這邊看看，走吧?！?/br>
    童童氣呼呼的看著一行人離開，她就知道，自輕薄了他之后，這人肯定會各種看她不爽來打擊她。

    黎山看到童童只有在于醫(yī)生面前才會露出小孩子心性的模樣，心里有股陌生的情緒，和昨晚聽說她是為了追于醫(yī)生才來的時候那種感覺一樣。

    她對他來說就像天邊遙不可及的云，他知道，自己的想法是妄求，她這么美好，自然是需要于醫(yī)生那種人才配得上。

    他看著她問：“童小姐，還去么？”

    “去，干嘛不去?！庇只謴?fù)平時微微笑的樣子。

    只是沒走兩步就聽到她嘀咕：“于景行個神經(jīng)病，小氣鬼?！?/br>
    黎村雖處北方，景色卻如同江南水鄉(xiāng)，小橋流水，風(fēng)吹扶柳，當(dāng)然，柳樹的葉子幾乎掉光了，穿過一座小橋，下面小河里連荷葉都沒了，只剩幾根枯黃的枝干稀稀拉拉的在水中。

    黎山不好意思的對她笑：“現(xiàn)在的黎村沒什么好看的景了，夏天的時候荷花開一池子，那才好看?！?/br>
    然后他說：“你明年夏天……還可以來，到時候我?guī)憧础！?/br>
    童童點頭：“有空一定來?！?/br>
    即將入冬的天，中午也不會很熱，吹著微風(fēng)有另一般愜意，他們慢慢踱步向前走，黎山一路不停的給她講解著黎村的風(fēng)俗文化，童童聽的認真，她極少來體會過這種生活，卻意外的感興趣。

    黎山從新.中.國.建.國起黎村的形成到現(xiàn)在的發(fā)展講起，然后是黎村的鄉(xiāng)土文化，風(fēng)俗習(xí)慣，后來就干脆講成了近幾年村里發(fā)生的有趣的事，他話語幽默，逗的童童不時哈哈大笑。

    路過一片莊稼，這個季節(jié)農(nóng)作物都收完了，但還是有幾個村民在里面忙碌著，黎山和他們打招呼。

    “王叔，還在忙呢？”

    一個五十多的中年男子抬頭看到他們，笑瞇瞇的回：“對啊，最后一天了，把地里這些殘渣收拾收拾就能歇歇了。”

    黎山也笑：“動一年了，也該歇歇了，今年行情不錯，王叔怕是又能賺一筆了?！?/br>
    莊稼人最喜豐收，王叔聽了也開心，兩人寒暄幾句后，黎山帶著童童離開，走之前給童童指了其中的一位男子：“那位就是昨天紅荷說的方大爺?！?/br>
    童童看過去，只有一個背影，雖因年紀(jì)的緣故有些駝背，但他的肩膀看著就不同于其余村民的孔武有力，反而給人一種儒雅的感覺，他站在那里不知在搗鼓什么。

    她看了一眼就收回視線，跟著黎山繼續(xù)走，似是以為她感興趣，黎山開始給她講關(guān)于方大爺?shù)氖隆?/br>
    “方大爺?shù)淖质谴謇飳懙淖詈玫?，誰家有需要或者逢年過節(jié)都會去找他，自他來了，我們村都很少再去買過對聯(lián)，我家門口的那幾幅也是他寫的?！?/br>
    童童問：“昨天紅荷說，方大爺還會輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)？”

    “不光是輔導(dǎo)作業(yè)，村里學(xué)校的老師有不懂的都會去請教他，方大爺來者不拒，每次講的都很詳細，讓大家受益匪淺?！?/br>
    “那既然這樣，為什么方大爺不去學(xué)校教學(xué)生？就因為要坐門口等人？”

    黎山想了想，說：“也不全是，之前大家好幾次都提過這個建議，但方大爺不愿意，后來就沒人再強求了?！?/br>
    “方大爺來歷成迷，按說以他的能力完全能出去找份更好的工作，在我們這種小山溝里實在是埋沒，但方大爺不愿走，也不知道他是怎么找到黎村的，總之來了就安下來不走了。”

    童童本來對黎村的這個神秘老人沒有什么興趣的，結(jié)果兩天之內(nèi)被這對兄妹普及的感了興趣。

    “方大爺沒其他親人么？你們可以講他的信息登出去，說不定他的家人也在找他。”

    “這種方法我們試過，沒用，所有登的信息都石沉大海，而且方大爺神智清晰，行動也沒有障礙，除了他是自愿走到這里來這一種情況外，我們想不出其他解釋?！?/br>
    童童認可，一個四肢健全且滿腹經(jīng)綸的人，即便他是個老者，也不該連自己的家也找不到，說不定是流浪到這里來的。

    “他不是說在等什么人？在等誰？是不是就是他的家人？”

    “方大爺有次曾說過他妻子早已離世，其他的再問就不肯說了，子女也不知道有沒有，父親離開這么久也沒人找?！崩枭接终f，“他要等的人我們也不清楚，仿佛這是一個禁忌，時間長了也漸漸給我們說點信息，但關(guān)于這個等人的事絲毫不透露?！?/br>
    “還挺奇怪?！?/br>
    兩人一邊說著一邊往回走，不知不覺已經(jīng)逛了差不多一下午。

    兩人漸漸遠去，莊稼里一直站著的男人若有所感的回頭，除了空蕩蕩的田地，就剩西邊落日的余暉。

    作者有話要說：　　于景行：“我話都說成那樣了，就不信你還好意思再出去玩?！?/br>
    童童：“我這人就從沒怕過的，你不讓我去，我更要去?！?/br>
    黎山內(nèi)心好崩潰，你倆較勁關(guān)我什么事。