都可以迎刃而解，每次的數(shù)學考試，成績都在前五內(nèi)，因此，她成為老師眼中黑馬，受到越來越多老師的關注?？墒牵暬劭粗约旱某煽?，卻沒有那么開心，有時候，她希望自己還是哪個成績不好的習慧。

    看著高考越來越近，林櫟也開始和她討論心儀的大學，習慧聽著他所說的大學，每一個都挺牛逼的，習慧聽后心驚膽戰(zhàn)，這些學校自己真的從來都沒有想過，但是在林櫟說“我們考同一所學校吧”，她還是點點頭。她知道，她不可能讓林櫟遷就自己，只有自己更加的努力。

    習慧學習的時間被她拉長，除了學校的時間外，每晚回家還在挑燈夜戰(zhàn)，習母烤著如此努力的女兒，心里不忍，每天都催促這她早點睡，可是，習慧哪里肯聽，嘴上說“好好好”，又在習母離開后繼續(xù)工作。

    長時間保持這樣的作息，自己的成績卻出人意料的沒有提高，反而嚴重下滑，這讓她恐懼到了極點，她甚至懷疑，自己前段時間的提高肯定是做夢。

    而隨之而來的一場考試，讓她徹底的失去信心，她望著自己數(shù)學卷子上77這鮮艷奪目的數(shù)字，耳邊纏繞著數(shù)學老師那句“都這個時候了，成績沒有提高的話，可能也不會有太大的提升空間了，這些同學還是多多關注文綜吧！”，心她徹底的絕望了，還沒下課，眼淚就大顆大顆的往下落，滴在自己攤開的試卷上。

    林櫟看著習慧流淚，瞧見她的成績，有些著急，一邊給她遞紙，一邊安慰她這次只是意外，可習慧看著自己的成績一次比一次糟糕，還被班主任叫去了辦公室談話，不停的搖著頭。

    這弄得習慧心身疲憊，終究還是倒下了，林櫟背著她，走進附近的醫(yī)院，又讓班主任通知了習母，習母看著躺在病床上的習慧，又焦急又數(shù)落她“都叫你不要弄得這么晚，現(xiàn)在吃不消了吧。。。。。”說著說著就哭了了起來。

    林櫟聽了習母的話，腦中蹦出了“帶習慧出去走走”的想法，他把這個想法和習母說了一下，習母起先是不同意的，可最終在林櫟的勸說下還是點頭答應了。

    習慧和林櫟也沒走遠，就在隔壁的城市，林櫟帶著習慧盡情的吃喝玩樂，習慧也放松了好多，林櫟看著她露出了久違的笑臉，拍了好多的照片。

    “媽呀，這沒多久就考試了，他們竟然還請假出去旅游，班主任竟然批假。”班上的同學在得知兩人出去旅游后，既覺得不可思議，又有羨慕，兩人變成為班里課后的話題，他們看著林櫟和習慧的成績，覺得林櫟牛逼到毫無顧忌，習慧絕望到自我放棄。

    班主任聽著這些討論聲，無奈的搖搖頭，他也不想的好吧，可是林櫟的勸說還是有道理的，畢竟，他對習慧還抱有一絲希望。

    ☆、請假

    習慧回來后，剛好遇上模擬考試，雖然出去幾天，她放松了不少，但是看著卷子她還是有些小緊張，可是想起了林櫟鼓勵的話，再加上沒有復習，她最終抱著重在參與的態(tài)度完成了一張又一張試卷。

    最后一場考試結(jié)束時，剛回到教室，林櫟就問她感覺怎么樣，他看著林櫟急切的樣子，忍不住笑了起來，說“還不錯。”

    兩天后，林櫟還在給習慧講題目時，班里一同學急急忙忙跑進教室，說成績出來了。

    很多同學都急切的跑出去，林櫟看著沒有動的習慧，知道她擔心什么，起身也跑出了教室。

    “習慧”林櫟回到教室，看著座位上的習慧叫了一聲。

    “嗯嗯”習慧應了他一聲，起身讓他進去。

    “是不是考的不好啊”見林櫟沒有說話，習慧還是把自己的猜測說了出來。

    林櫟還來不及回答，班主任就回到了教室，叫每個小組領一份成績表下去。習慧看到成績表上，自己名字遙遙領先，有些不相信的張大眼睛，而沒多久，很同學都看向了習慧。

    幾天后，班主任陸陸續(xù)續(xù)的接到了十幾個同學的請假條，理由居然都一致，出去散散心，班主任看著這些請假條，摸著腦袋，十幾個人請假，一陣頭痛，蒼天啊大地啊，這不是為難我嗎！

    “年級主任好像要檢查作業(yè)唉”辦公室內(nèi)，剛收上作業(yè)的老師，批著作業(yè)說到。

    “年級主任”班主任隨口念了一聲，腦中一閃，對啊，還有年級主任啊，交給年級主任不就好了，班主任想著，感覺腦袋好像沒有那么痛了！

    年級主任聽了班主任的報告，一臉迷惑，難道現(xiàn)在的叛逆的都是好學生，不行，他得把這種剛出現(xiàn)的勢頭掐掉，爽快的把事情接了下來，班主任看著年級主任如此高興的離開，總覺得怪怪的，她這么開心干嘛啊。

    “老師，我們的假您批了沒？”一同學假條都交上去好幾天了，還是沒有得到班主任的回應，有些心急的跑到辦公室去了。

    “是這樣子的，你們的假條是需要年級主任批才行啊”班主任說著拿出了假條，不過你們這么多的同學，我估計可能是不會批的啦。

    “習慧的假條，也是經(jīng)過年級主任批的？”這同學看著假條，想起習慧他們的高效率，疑惑的問道。

    “對啊”班主任看著電腦里的文件，回答道。

    “哦哦，老師，麻煩您了，我先走了”班主任看著離家辦公室的孩子，好像感覺自己說錯了什么。

    “哄哄，同學們，大家都停下你們手中的東西，聽我說，關于請假這事呢？不是我不批，我也想你們可以好好的玩，主要是我們現(xiàn)在真處于關鍵期，大家還是把精力放在學習上，等高考完了，大家想怎么玩，就怎么玩，好不好??？”晚自習，年級主任特意趕過來解決班主任今天報告的問題。

    “。。。。。。。”講臺下鴉鵲無聲。

    “好不好??？”年級主任看著望著自己的幾十雙眼睛，又友好的再問一遍。

    “說得真好聽，那你怎么批習慧林櫟的假條呢？”講臺前，哪個知道“真相”的同學小聲的嘀咕了下，可是在這安靜的教室，班主任和年級主任都聽到了。

    “你出來！”年級主任敲了瞧他的課桌，示意他出去。

    “你剛才說我批了習慧他們的假，是怎么回事？”年級主任莫名其妙的被冤枉，有些惱怒。

    “  班班主任說的啊”這同學看著有些生氣的年級主任，氣勢一下子就弱了下來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道。

    “你進去吧”年級主任說看了班主任一眼。

    “老秦啊”班主任被年級主任看得頭皮發(fā)麻，忍不住叫了他一聲，年級主任沒應，好吧，不應，我走總可以了吧，想著，留下年級主任，快速的離開。

    “蘇寧，你他。。。。”年紀主任看著離開的背影，大喊道，整棟教學樓都被這聲音縈繞。

    ☆、我不同意