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估計是我滿不在乎的樣子惹得高以翔很不爽,他一直回頭看我,還低頭跟張峰說著什么。我覺得他們很無聊,起身上三樓盯著校門的方向。 第254章 不怨篇:12 等那個像玫瑰花一樣的女生出現(xiàn)后,我搖頭晃腦地走回教室,杵頭望向窗外。 我想撕開白緹同學(xué)桌子上的那些信,我想知道是誰給她寫信,我拼命咬著嘴唇,拼命壓制著心底的沖動。 白緹同學(xué)看到那些信后,好像并沒有太多的驚奇,只是瞟了瞟那些信封,淡然地把那幾封信夾在物理課本中。 那幾封信太過刺眼,我無數(shù)次想起身撕碎那些信,然后讓白緹同學(xué)不要看那些信,不要理那些男生,但都被我強壓了下來。 下課后,白緹同學(xué)拿著那些信封起身,走出教室,我本想跟著出去,但不知為什么最后卻忍了。 我掏出書包里那本靠在豎著的課本上,盯著左上角的紙玫瑰發(fā)呆。 這份禮物被我保存得很好,我一直都將它藏在書包里,我平時十分小心,從不讓人碰撞或者擠壓我的書包,我怕把左上角的紙玫瑰壓了變形。 周四就是白緹同學(xué)的十六歲生日了,我想把這份禮物送給她。 “奕楓,我?guī)湍闼桶?。”,老肥拉了拉椅子,嘆了口氣。 我搖頭。 “為什么?” 我搖頭。 “唉,你至于嘛?” “……” 我一直盯著那朵紙玫瑰,我還是覺得白緹同學(xué)最漂亮,像一朵玫瑰花,不,比玫瑰花還漂亮。 星期四,白緹同學(xué)生日。 我坐在座位上盯著,等著白緹同學(xué)。 眼前那些跑來送東西給白緹同學(xué)的男生走了一波又一波,我不知道該怎么辦,只好死死盯著左上角的那朵紫色紙玫瑰。 “奕楓,你天天盯著看也沒用啊,你不說的話,她怎么會知道呢?”,老肥遞了一瓶水給我,“送吧,看你現(xiàn)在這幅樣子,不送出去的話,非被你看爛不可……來了……” 我知道白緹同學(xué)來了,但我沒轉(zhuǎn)頭,還是盯著前面。 我看著白緹同學(xué)讓田曉把那些男生送他的生日禮物掃進(jìn)書包,我看著白緹同學(xué)淡漠地看著那些別人送她的生日禮物,要是我把送給她,估計這份生日禮物的下場也會跟那些禮物一樣被胡亂地掃到田曉的書包里,我不想自己精心準(zhǔn)備的禮物被白緹同學(xué)當(dāng)做廢棄物一樣對待。 “奕楓,奕楓……” “這是送給我的生日禮物嗎?”,我眼前的突然被人抽走。 我心里一驚,敏捷地伸手抓住書角,惡狠狠地地盯著方齡齡。 “放手?!保乙话阉﹂_方齡齡,仔細(xì)檢查包裝紙有沒有被方齡齡弄壞。 方齡齡不解地盯著我看了半天,然后轉(zhuǎn)身走了。 最終,我還是沒將這份生日禮物送出去,這本一直被我珍藏到高一那年的中秋之夜。 下晚自習(xí)后,整個宿舍樓都在討論白緹同學(xué)的生日禮物。 高以翔、普安安和馬小磊還不停地在宿舍里跟張峰打聽情況,張峰最后給出的結(jié)論就是白緹同學(xué)沒收任何人的禮物,那些禮物的歸宿就是垃圾桶。 爬上床后,我側(cè)躺盯著眼前發(fā)黃的墻壁,慶幸自己沒將送出去,要不然我心里肯定會比現(xiàn)在還難過。 老肥敲了敲我的床板,說了聲睡吧。 我使勁踢了一下床,算是回應(yīng)老肥。 “小楓,你真想好了,真的不去國外念高中?”,mama抬手按住我的吉他弦,“你說不定會喜歡那邊的生活的,我們?nèi)ッ绹貌缓?,亦宏也要去那里念書,而且到時候,你還能認(rèn)識很多不同的朋友,這樣不是很好嗎?” “媽,我不想去?!保覔u頭。 “為什么?”,mama把一張吉他譜遞給我,“你別總是彈同一首歌,其他歌也很好聽呀?!?/br> “媽,美國又沒有玫瑰花,我不想去。我想去市二中,我只去市二中。”,我把mama遞給我的吉他譜放在桌子上。 “小楓……”,mama一把抱住我,“這個世界上不是只有玫瑰花,其他花也很漂亮的,你說是嗎?” “可我只喜歡百合花和玫瑰花,我覺其他花一點兒都不好看?!?,我拉了拉mama,“媽,你怎么了?” “沒事?!?,mama在我肩膀上蹭了蹭,“小楓,你一定要開開心心的長大,我只希望你這輩子都開開心心的,知道嗎?” “媽,你別哭,我很開心的,真的?!保也亮瞬羗ama臉上的淚水,“我會聽話的,我也會跟楚紹天好好說話的,媽,你別哭?!?/br> mama又一把抱住我,我沒聽到她的哭聲,但她的身體一直在不停地抖動,我不敢再說什么,只好安靜地陪著mama。 我其實很想像mama希望的那樣活著,我其實很想開開心心地過一輩子,我其實很想跟那個像朵玫瑰花的女生過一輩子,我假裝開開心心地過了十五年。 現(xiàn)在,我正假裝快快樂樂地躲在公寓里吃飯、練琴和睡覺,可是,我知道我根本沒辦法騙自己…… “奕楓,走吧……” 我騎上車朝老肥奔去,身后那個破兮兮的水泥廠變得越來也小。 離我們中考的日子越來越近了,教室里的氣氛越來越壓抑了??諝庵杏兄撤N肅殺的味道,像一股打算隨時沖破寧靜直擊長空的怒氣。 整棟小教學(xué)樓,可能最不一樣的人就是白緹同學(xué)和我。緩慢逼近的中考似乎對白緹同學(xué)根本沒什么影響,她還是一直沉浸在那些課外書的世界里。 除了給別人講題和做作業(yè)外,白緹同學(xué)還是一如既往地倚窗暢讀,幾乎很少抽時間看課本和復(fù)習(xí)。 我呢,還是喜歡看著白緹同學(xué)的背影發(fā)呆,站在宿舍門口偷瞄白緹同學(xué),默寫琴譜和聽課寫作業(yè)。 今年的五一假期也在這種一成不變的生活中如期而至。 整個校園只有小教學(xué)樓的初三年級在復(fù)習(xí),那間安靜到沉寂的教室以及緊鎖的圖書室也沒阻擋住白緹同學(xué)的孤僻,她還是拿著那本走到三樓的圖書室前面。 我順著小教學(xué)樓前面的坡路走向草坪,然后踏上圓木舞臺,坐在舞臺邊沿,忍著回頭的沖動盯著前面空空蕩蕩的草坪發(fā)呆。 我眼前似乎又出現(xiàn)了那個一臉專注地坐在舞臺下看我彈唱的玫瑰女生,我看著白緹同學(xué)當(dāng)時所坐的位置笑了笑,想著她在那個中秋之夜的表情和樣子。 一個多月后,我就要離開這里了,我知道市二中不可能再有一個像朵玫瑰花的女生,但我希望市二中能有一個像這樣的圓木舞臺,我還想繼續(xù)在圓木舞臺上彈唱那首給白緹同學(xué)聽,雖然她永遠(yuǎn)都聽不