傳來(lái)焦急地呼喊，女孩聽(tīng)到這聲音，眼里閃過(guò)一絲混雜著期待和害怕的復(fù)雜情緒。

    女孩孤零零地坐在還遺留著黑色殘雪的土地上，白色棉襖擦著黃泥和灰塵，濕淋淋地貼在身上，比早春桃花還要嬌嫩的雙唇微微顫抖著，只有一抹淡到快要消失的粉色浮在這瓣桃花里，水墨色的瞳孔像是涵蓋了整個(gè)夏夜的星光，僅僅是看上一眼，就要讓人心都揉碎了。

    “衣服濕了怎么不趕快回去！”陳厚大步走到薄熒面前，心疼地把她從冰冷的地上拉了起來(lái)。

    陳厚沒(méi)有去問(wèn)她為什么會(huì)搞成這樣，他彎腰想要去牽她的手，薄熒卻錯(cuò)過(guò)他的手，握住了自己濕淋淋的衣擺沉默不語(yǔ)地?cái)Q著，啪嗒啪嗒，擠出來(lái)的冷水在地上積了一個(gè)小水坑。

    “別白費(fèi)功夫了，趕快回去，洗個(gè)澡換身干凈衣服?！标惡竦氖址旁谒募缟?，帶著她向福利院走去。

    薄熒打了個(gè)哆嗦，甩了甩已經(jīng)凍得沒(méi)有知覺(jué)的手指，小聲說(shuō)道：“明年你還會(huì)在這里嗎？”

    “會(huì)啊，只要你還在這里，我就繼續(xù)做這里的義工?！标惡窈敛华q豫說(shuō)道。

    “可是他們說(shuō)你明年就要回廣海讀書(shū)了?！北商痤^。

    陳厚看向薄熒，從她的眼神里，他竟然一時(shí)弄不清薄熒是期望他回去，還是不回去。

    “我不回去?！标惡裾f(shuō)。薄熒只是輕輕嗯了一聲，從這一聲應(yīng)答里，陳厚依然沒(méi)弄清她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的用意。

    兩人走到福利院后門(mén)，薄熒停了下來(lái)，小聲說(shuō)道：“我想自己進(jìn)去。”

    陳厚沒(méi)有問(wèn)為什么，就像他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)薄豬是什么意思，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她身上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的淤青是怎么回事，他總是將薄熒當(dāng)作一個(gè)正常的普通人看待，而她身上的那些不正常，他似乎都看不到。

    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，孩子們都被叫到食堂去完成學(xué)校布置的的作業(yè)了，宿舍里沒(méi)人，薄熒飛快地洗了個(gè)澡，換上干凈的衣服，抱上作業(yè)趕快跑向食堂。

    食堂里幾張長(zhǎng)桌前都已經(jīng)坐滿了學(xué)生，監(jiān)管的護(hù)工單獨(dú)坐在一張長(zhǎng)桌前，看見(jiàn)薄熒，皺著眉頭放下手中的書(shū)，不悅地說(shuō)了一句：“怎么才來(lái)?！?/br>
    一陣壓低了的笑聲從那幾張坐滿了孩子的長(zhǎng)桌上發(fā)出。

    護(hù)工也不是真的想要知道薄熒遲到的原因，她只是例行問(wèn)了一句，就不耐煩地說(shuō)道：“快去找個(gè)位置坐下?！?/br>
    薄熒找了個(gè)遠(yuǎn)離人群的邊緣位置坐下，護(hù)工見(jiàn)怪不怪什么也沒(méi)說(shuō)。

    八點(diǎn)到十點(diǎn)是大孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，坐在這里的孩子最小也有十歲了。雖說(shuō)是學(xué)習(xí)時(shí)間，但是兩個(gè)小時(shí)里，孩子們的交談嬉鬧從未停歇，只有薄熒從頭到尾沒(méi)有把視線從書(shū)本上移開(kāi)。

    “嘻嘻——書(shū)呆子薄豬！”一個(gè)紙團(tuán)打在她的頭上，她頭也不抬。

    十四歲的薄熒在一次次的反抗無(wú)能，求助無(wú)用后，學(xué)會(huì)了忍受，大部分情況下，忍受能夠讓她免受一些更嚴(yán)重的傷害。

    孩子們?nèi)恿藥讉€(gè)紙團(tuán)后也就膩了，在護(hù)工的監(jiān)管下他們也不能玩更“有趣”的游戲，所以很快他們就放過(guò)了薄熒。

    學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束后，所有孩子們都被趕著回了宿舍，和薄熒同住的四個(gè)女孩子有說(shuō)有笑地聚在一張床上聊天，薄熒像個(gè)透明人一樣默默地準(zhǔn)備好明天上學(xué)要用的東西，又默默地收拾掉自己床上黑色的橡皮屑、不知擦了什么的臟紙團(tuán)、一只只剩一小截的鉛筆頭——和枕頭下的一板感冒藥。

    薄熒知道一定是陳厚送來(lái)的，她照著背后的說(shuō)明吞了三顆下去，然后把剩下的藥藏在了床板下。

    第二天是周一，按照規(guī)定薄熒要去鎮(zhèn)上的初中上課。

    學(xué)校的日子通常是太平的，只要薄熒不在課間進(jìn)入到隔壁班屈瑤梅的眼睛里，那么這一天她都可以安安靜靜地度過(guò)。學(xué)校里的其他學(xué)生雖然對(duì)薄熒也從來(lái)沒(méi)有好臉，但和福利院里的“游戲”比起來(lái)，這些人施加在薄熒身上的嘲諷和孤立算不得什么。

    課間突然走進(jìn)來(lái)的班主任趙泉從第一排開(kāi)始，恨鐵不成鋼地挨個(gè)敲醒了伏在桌面睡覺(jué)的學(xué)生，走到安安靜靜坐在桌前看書(shū)的薄熒面前時(shí)微不可察地點(diǎn)了點(diǎn)頭：

    “學(xué)習(xí)的怎么樣了？還有一年就是中考了，你是以第一名的成績(jī)考進(jìn)我們初中的，我希望你在中考中也能保持這個(gè)成績(jī)，學(xué)習(xí)上一定不能松懈?！壁w泉用周圍人都能聽(tīng)到的音量嚴(yán)肅地說(shuō)道。

    當(dāng)他的目光掃向薄熒身后那張無(wú)人的空課桌時(shí)，眉頭緊緊皺了起來(lái)：“李巍昂又沒(méi)來(lái)？！”

    沒(méi)人敢回答他，好在班主任也不需要回答，他重重地哼了一聲，風(fēng)一樣地走出了教室，不知道是不是去給李巍昂的家長(zhǎng)打電話告狀去了。

    從某種方面來(lái)說(shuō)，薄熒比趙泉更希望看到李巍昂乖乖坐在自己的座位前。李巍昂雖然天天打架斗毆，但他從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)過(guò)薄熒，他喜歡自己搞出來(lái)的是非，但卻不能容忍別人在他的地盤(pán)上弄出是非，屈瑤梅不到這個(gè)班來(lái)找薄熒“玩”，最大原因就是這里有個(gè)李巍昂在坐鎮(zhèn)，她手下二胖的那顆門(mén)牙，就是在她帶著人來(lái)這個(gè)班欺負(fù)薄熒的時(shí)候被李巍昂打掉的，二胖踢薄熒的桌子恐嚇?biāo)臅r(shí)候，薄熒的椅子也跟著撞到了后面的課桌上，不巧——上面趴著一個(gè)睡覺(jué)的李巍昂。

    后面的事也不用說(shuō)了，直到現(xiàn)在二胖也不敢和李巍昂走在一條路上。

    放學(xué)的下課鈴一響，薄熒就背著印花掉了一半的鐵皮書(shū)包飛快離開(kāi)了學(xué)校，每一天的放學(xué)時(shí)間都是薄熒和屈瑤梅斗智斗勇的時(shí)候，好在，大多數(shù)時(shí)候是薄熒勝，這次也不例外。

    只要沒(méi)在放學(xué)路上碰到屈瑤梅，那么接下來(lái)的時(shí)間就會(huì)是薄熒一天最快樂(lè)輕松的時(shí)候，路上行人的指點(diǎn)和注視都變得無(wú)所謂。

    她輕車熟路地來(lái)到幸福雜貨店，看見(jiàn)坐在臺(tái)階上織毛衣的老人，不由地露出笑容小跑過(guò)去：“婆婆！”

    距離圣誕夜那天已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月，從期末考試中解放出來(lái)的順璟學(xué)生迎來(lái)了幸福的寒假。

    鄭家的游戲室已然成了吳旭彬等幾名男生的度假基地，考試過(guò)去了三天，他們就連著光臨了三天，在游戲室里組隊(duì)通宵打游戲，玩得不分晝夜。

    吳旭彬昨晚提前回家了，今早再來(lái)的時(shí)候，看到鄭風(fēng)他們還在電腦前啪啪啪敲著鍵盤(pán)鼠標(biāo)奮戰(zhàn)。

    “你們吸\毒嗎這么興奮？”吳旭彬往沙發(fā)上一倒，大喇喇地地伸展著四肢，一雙眼尾