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對待這樣一個小屁孩,方芳實在是提不起對付的興致。安安靜靜地坐了下來,安安靜靜地掏出包里的書。 方芳坐的位置是個雙人位,但她明顯沒有同桌。她旁邊的桌面外加自己的半張桌面,堆滿了各種各樣的廢紙。校園里就是這樣的。當(dāng)一個人被欺負(fù)的時候,所有人哪怕不參與其中,至少也要拍手叫好,最不濟也得袖手旁觀。沒有人敢為這個被欺負(fù)的人出頭,因為大家都害怕被孤立。可其實只要有一個人愿意站出來,就不會有人再欺負(fù)這個人了。 方芳嘆了口氣,這就是校園政治吧。她把占了自己桌面的廢紙抱起來,整整一摞,疊到了旁邊一摞廢紙上。有些纖維散在空中,惹得前桌打了個噴嚏。 廖婷婷一拳打在棉花上,正覺得不得勁,正巧抓住了這個機會,又是一番嘲諷:“方芳你有什么不滿就直說啊,干嘛這樣折騰同學(xué)?她有鼻炎你也不是不知道,還做這么惡毒的事???還是你覺得我剛才說錯了什么?我說你不要臉哪里說錯了嗎?全校人可都知道,你齷齪的小心思明明白白全寫在紙上了,白紙黑字的,難道你當(dāng)了婊|子還要立牌坊?” 廖婷婷越說越帶勁,越說越難聽,方芳覺得這個年紀(jì)的小女孩,說她抵得上五百只鴨子一點也不為過。 方芳把面前的兩摞廢紙往地上一掃,砸出了一聲巨響,驚得廖婷婷立刻住了嘴。 方芳拍了拍手上的灰塵,重新回到座位上坐好:“總算是安靜了?!?/br> 廖婷婷沒想到方芳敢這般折殺自己,氣不打一處來,又想開口大罵。老師正巧走進教室:“吵什么吵?不晨讀?。肯駛€高三的樣子嗎?整個年級就你們班最吵,其他班都是書聲朗朗,你們真是我?guī)н^最差的一個班!趕快讀書!” 廖婷婷迫于老師的威嚴(yán),只好坐下。裝做回身拿書的樣子,惡狠狠地瞪了方芳一眼,警告她這事兒沒完。 方芳看都不想看她一眼,這個段位的小姑娘,還入不了她的法眼。她現(xiàn)在更憂心的是擺在自己面前的一堆課本練習(xí)題。畢業(yè)多年,突然又要再受一次摧殘,高考還迫在眉睫,方芳覺得自己頭都大了。 第4章 04 “這道題,我已經(jīng)講過很多次了。ABC都不對,所以選D!好,下一道!” 方芳坐在最角落,使出全身解數(shù),才終于沒在老師語調(diào)平平的講課中睡著。不過,她數(shù)出了墻壁上有多少瓷磚……看著摞成小書山的復(fù)習(xí)資料,方芳覺得無望,要怎么才能熬過高考?目前來說,要離開這個地方,最直接的方式就是上大學(xué),上北市的大學(xué),因為海言在北市,周亭語和嚴(yán)峻的大本營在那里。北市有國內(nèi)最好的大學(xué)p大,這是方芳的目標(biāo)。 然而,理想和現(xiàn)實間隔了一座又一座書山。 費力抄完板書上最后一個字,下課鈴聲終于敲響,方芳舒了一口氣,總算混過一節(jié)課??戳艘谎壅n表,后面還有四節(jié)。方芳嘆了口氣,死了算了…… 數(shù)學(xué)老師前腳剛走,班主任立刻走了進來,喝住要去上廁所的同學(xué):“來來來,大家回到座位上,我有事情要通知?!?/br> 班主任此言一出,底下一片哀鴻遍野。 “行了,別嚎了,這可和你們上大學(xué)有關(guān)?!卑嘀魅未笫忠粨],同學(xué)一聽和大學(xué)有關(guān),紛紛坐直了身體。人之常情,人往高處走,誰都不想一輩子就呆在這么個小地方。 “市里面下來了文件,說是要貫徹中央提出的素質(zhì)教育,德智體美全面發(fā)展。所以呢,過幾天市里有老師下來,選拔咱們學(xué)校的藝術(shù)苗子去參加北市的藝考。校領(lǐng)導(dǎo)對這件事很重視。一會兒我發(fā)一張表,你們傳一下,誰有什么唱歌跳舞的才藝都填一填?!?/br> 在座同學(xué)一片嘩然。北市是首都,有好多所國內(nèi)一流的院校,能有機會去北市,就算是能用筆潦個小人兒,也都當(dāng)美術(shù)上了,碰碰運氣唄,左右也不吃虧。 方芳喜不自勝,這不就是自己絕佳的機會嗎?雖然還不知道這具身體嗓音條件如何,但是很多東西是可以通過后天訓(xùn)練彌補的,更何況自己就是最好的老師。 方芳信心滿滿地接過前桌傳來的紙條,寫上林也……林字寫到一半,方芳愣了,自己已經(jīng)不是林也了,是方芳??嘈α艘幌拢椒及褜懞玫囊粋€木字劃掉,重新寫上“方芳,歌唱”。 “能有什么才藝啊,耽誤大家這么長時間?!北砀裨诜椒继幫A艘幌?,廖婷婷立刻不愿意了。她從座位上下來,搶過剛從方芳手里傳出來的表格,看了一眼,哈哈大笑。方芳簡直是撞在槍口上了!廖婷婷是校園十大歌手,她想著,反正方芳在學(xué)校里把能丟的臉全丟盡了,不如讓她把臉丟到市里去,讓市里老師看看,她們實力的差距。 打定主意,廖婷婷緊接著在方芳名字后面寫下了自己的名字。她斜眼看著對著算式抓耳撓腮的方芳,冷笑了一聲?!安唤o你點顏色看看,怕是你不知道自己叫什么了!” “行了,填好了就快把表給我,別耽誤老師上課。英語老師都來了,快點快點!”班主任和英語老師抱歉一笑,拿著表格就走了。她看了一眼表格,發(fā)現(xiàn)了方芳的名字,心里有些發(fā)酸。這個孩子品性很好的,認(rèn)真好學(xué),就是命苦了點兒……班主任搖了搖頭,這也不是自己該管的事,還是快把表格交了。 放學(xué)以后,方芳沒有急著回家,她在校園里找了個僻靜的地方,打算試試這具身體的嗓音條件。方芳有些忐忑,雖說嗓音不是歌唱的全部,但這畢竟是老天爺賞飯吃的行當(dāng)……灌下一大口水,清了清嗓子,方芳試了第一聲。 聲音剛出喉,方芳驚了。這具身體的聲音簡直是未被開發(fā)的寶藏!聲音高亢飽滿中還略帶顆粒感,絕對是駕馭得了各路曲風(fēng)的大嗓! “試試高音?!?/br> 方芳信心爆棚,高音張口就來。聲音穿云裂空,極具穿透力,如奏箜篌。 “再試試氣息。” 方芳隨口唱了一句空靈的歌曲,曲調(diào)在唇間流連,氣息如小溪流水,綿長卻不間斷。 方芳感受著胸腔、鼻腔,乃至頭腔的共鳴,越發(fā)肯定這個嗓子絕對不輸以前的自己。唱到興起,她干脆把自己的成名曲完整地唱了一遍,雖說音色不盡相同,但卻別有一番韻味。 一曲唱罷,方芳握緊拳頭。“周亭語,你給我等著。就憑這個嗓子,我一定讓你好看!別以為搭上了海言的小開就高枕無憂,我要讓你們身敗名裂!”腦海里掠過年歲不小的父母嚎啕大哭的畫面,方芳?xì)鈽O,張口吊到最高音,一口氣足足吼了十余秒。 宋一昊因為一道習(xí)題待得晚了些,回家時正巧路過方芳練聲之地,難以自持地被這繞梁三日的嗓音吸引過去,正碰見鳴金收兵的方芳