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識到人家壓根就當(dāng)他是一個普通學(xué)弟的時候。 這自我介紹, 進(jìn)行的著實草率了些。 對這學(xué)姐好奇是真, 有些好感是真, 可兩人六歲的年齡差更是不假,真要往粉紅色的方向發(fā)展, 他確實覺得欠些火候。 接下來的一段時間, 他很收斂,不再主動接近學(xué)姐。 當(dāng)然, 收斂歸收斂,關(guān)注倒是一點沒下降。 每到陸導(dǎo)的課,他總是早早從數(shù)學(xué)樓撤離,狂奔到教室, 看一眼最后一排扎著馬尾的清秀佳人,才乖乖落座。 經(jīng)過博士生宿舍樓的時候,他總免不了在門口多停留幾秒,撇兩眼安了電子刷卡器的大門。 他這學(xué)期待在實驗樓的時間越來越長,偶爾經(jīng)過博士生實驗室門口,就能看見穿著一身白色實驗服神色堅定的小個子。這實驗室袍子所有人都有,穿自己身上堪堪蓋住屁股,在她身上怎么就到腳踝了? 他發(fā)現(xiàn)她總是博士生實驗室最后一個走的, 走前慣例關(guān)燈鎖門, 然后在門口扭脖子放松放松身體,姿勢有些滑稽。她應(yīng)該有些強迫癥,好幾次都看到她已經(jīng)走出實驗樓了, 又折回來反復(fù)檢查門有沒有鎖好。 他發(fā)現(xiàn)她偏愛穿白色和黃色的衣服,大部分時間都是一雙基礎(chǔ)款的耐克球鞋,極少數(shù)時候會蹬上小高跟。她腳踝很細(xì),穿高跟鞋的時候小腿的弧度很好看。 他發(fā)現(xiàn)她喜歡抹潤唇膏,一節(jié)課要偷偷抹好幾次,只是很好奇這潤唇膏是什么味道的。 他發(fā)現(xiàn)她每次上課,手里都捧著一杯奶茶,根據(jù)遠(yuǎn)距離觀察,她偏愛紅豆口味的。 …… 觀察她的喜好,已經(jīng)悄無聲息地成為他生活的一部分。他心里隱隱有什么在蠢動,躍躍欲試,卻又找不到方向。 直到某一天的大課上,他沒有在最后一排的座位上找到熟悉的倩影,不知怎的心里有些慌。 上課鈴聲響起,他又瞥了一眼最后一排,依舊不見那個說高中生都有人信的小小身影。 他低頭嘆口氣,壓下心底隱隱的不安,暗自決定一會兒去實驗樓看看。 上課鈴響了半天,陸導(dǎo)還沒有進(jìn)教室,這是整個學(xué)期以來從來沒發(fā)生過的事情,教室瞬間有些混亂,嗡嗡地,嘈雜的很。 忽然,一串急促的高跟鞋敲打地面的聲響由遠(yuǎn)及近。蹬蹬蹬的,像是有什么默契般,把他的心也揪得高高的。 教室門口鉆進(jìn)一道利落的身影。 化了妝,踩著高跟鞋,一身合身的職業(yè)裝,精神抖擻的樣子。 教室里安靜了片刻,又是一陣sao動。 只見她把教案往桌上一扔,聲音果斷:“陸教授出國考察了,我是助教,這個月的課由我代課。把書翻到九十六頁。” 教室里見過她的人不少,只是知道她助教身份的,只有遲到過的幾人。眾人驚訝之余,倒是也乖乖掏出課本來,神色如往常般嚴(yán)陣以待,又多了分對代課老師的好奇和期待。 明顯能感受到她刻意加重自己的語氣和聲音。和以往隨性的樣子完全不同,站在講臺上的她神情嚴(yán)肅,邏輯清晰,沒半句廢話。 坐在下面的同學(xué)漸漸把對助教的好奇挪回了課程本身。 只是這些人當(dāng)中,沒有林竹松。 他的眼里,只有那張明媚而認(rèn)真的臉。 和平日里學(xué)生般的樣子全然不同——成熟,冷靜,甚至有些犀利。 再仔細(xì)一看,和在實驗室里的樣子也相去甚遠(yuǎn)。課堂上,她顯然想努力和臺下的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣鳎擅棵繉⒛抗馔兜脚_下或考究或沉思的目光,她就忍不住快速挪開眼神,看向虛無的一點。 呵,看來還是挺緊張的。 林竹松將她的小動作全看在眼里,嘴角勾起一抹若有若無的笑意。 課程進(jìn)展得十分太平。她試圖講解的細(xì)致些,可功底到底是不如在講臺上站了多年的陸教授。一下課,她瞬間被一群高大的學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍住,答疑解惑。 林竹松瞥了眼隱隱約約快看不見的那個低海拔學(xué)姐,她身邊清一色的男生,心里忽然就有些光火。磨磨蹭蹭收拾了半天,很“矜持”地沒有湊上去,而是在大講堂門口踢著石子等著。 里面的學(xué)生慢慢散去,沒一會兒,就聽見清脆的高跟鞋聲慢悠悠地從教室里傳出來。 林竹松立起身來,就見她有些疲憊地停在門邊上,扶著門框轉(zhuǎn)著腳腕,噘著嘴像個小女生。 她見了林竹松,一抹驚訝劃過,旋即恢復(fù)了導(dǎo)師應(yīng)有的嚴(yán)肅表情:“林同學(xué),有什么問題嗎?” 林竹松看了看她細(xì)得和針尖一樣的鞋跟,問道:“有。穿這高跟鞋累不累?” 她怔了下,顯然是沒料到自己的學(xué)弟兼學(xué)生竟會問如此日常的問題,思忖了一下說道:“還好?!?/br> 林竹松皺起眉頭來:“一節(jié)課一個小時,外加課后答疑,以后上課別穿這么高的鞋跟?!?/br> 安琪笑了起來:“哎呀,我這不是第一次上課嘛,想要顯得威嚴(yán)一點,沒想到把自己坑了。” 她解釋道,又似想起什么一樣,趕緊問道:“怎么樣怎么樣?導(dǎo)師我課上得還可以吧?” 她水靈靈的眸子里透著一股子緊張,又有些期待,完全沒有講臺上嚴(yán)肅的樣子。 他自認(rèn)客觀地答道:“眼睛都不知道往哪看,還說自己是導(dǎo)師?” “啊,被你看出來了?!?nbsp;她美眸一轉(zhuǎn),撅了撅小嘴,眼里的緊張和期待瞬間轉(zhuǎn)換為一絲絲懊惱和不甘,怎么看,都是個未經(jīng)世事的小姑娘的樣子。 林竹松被她這么一看,心頭猛得一動,有什么要化開了一樣。這種感覺,他很清楚什么。一時間,喉頭緊了緊。 “哎呀,以后還是要多練習(xí)練習(xí)?!卑茬鬟€沉浸在自我反思中,“得趕緊學(xué)會和學(xué)生們的眼神溝通啊……這講臺真是不好站?!?/br> “以后上課,你要是沒地方看,可以盯著我看?!绷种袼擅摽诙?,說完臉就紅了,草草留下句,“學(xué)姐,我先去吃個飯?!?/br> 安琪看著一溜煙飄走的林竹松,呆了片刻,她剛才,是被小了六歲的學(xué)弟撩了嗎? *** 安琪越發(fā)覺得,自己可能,大概,應(yīng)該,是在被一個學(xué)弟盯上了。 未來幾周的課,上得她有些膽戰(zhàn)心驚。 臺下坐了個盯著她笑得一派狡黠偶爾還勾勾眉頭的男生,能不膽戰(zhàn)心驚嗎? 這人偏偏每次都坐在教室正中央,她不想看到他都不行。 一個月的講臺經(jīng)歷令她飛速成長,她已經(jīng)能泰然自若地同臺下的同學(xué)進(jìn)行眼神交流,甚至能從他們的微表情中看出他們的疑惑、不解或是了然。 只有一個人,她壓根不敢把目光放在他臉上。只要一對視,看到他迷之微笑和有進(jìn)攻欲的眼神,她就瞬間大腦空白,總要緩上一秒才能繼續(xù)往下講。