系，以前是沒有這么多空閑時(shí)間，咳咳，以前是懶吧！

    蘭婼嬌和袁潤進(jìn)了學(xué)校，班主任老師讓袁潤一個(gè)人先回了教室，蘭婼嬌被留了下來，要求做一張綜合測試題。

    蘭婼嬌懵了，還有考試的?。?/br>
    蘭婼嬌快速反應(yīng)過來，讓智腦給她灌輸測試題的內(nèi)容，不拘什么時(shí)期的，小學(xué)的，初中的，高中的，連大學(xué)的都沒有放過。

    老師把好幾張重疊在一起試卷放蘭婼嬌面前，蘭婼嬌給老師回了個(gè)微笑，老師也笑著開口：“答題時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，開始吧！”

    蘭婼嬌拿起筆，夾在手指上，掃了幾眼試題，瞪大眼睛，不敢相信，這題好簡單的樣子！

    蘭婼嬌不動(dòng)聲色的疾筆書寫，一旁的老師看著蘭婼嬌，有些愣，這孩子下手的速度這么快，不會(huì)是不會(huì)做吧，山里出來的孩子知識(shí)面都不廣，題會(huì)不會(huì)太難了！兩人的想法南轅北轍！

    蘭婼嬌面對(duì)如此簡單的數(shù)學(xué)題，心里那個(gè)好笑啊，這么簡單，肯定過啊！

    化學(xué)公式也簡單，物理更不用說了，就是這文學(xué)題，她基本空白！老師看到了一定覺得她偏科十分嚴(yán)重！

    蘭婼嬌一個(gè)小時(shí)后停筆，把試卷交還給老師：“老師我做好了，有些不會(huì)?！碧m婼嬌說得很誠懇，她的確不會(huì)那些古詩詞，文言文什么的。

    老師看著這學(xué)生誠實(shí)，也是微笑著鼓勵(lì)：“沒事兒，往后啊就多認(rèn)真學(xué)，可以補(bǔ)回來的。”

    老師開始瀏覽蘭婼嬌的試卷，不看不知道，越看越心驚，除了歷史，語文，其他的回答的很精彩，尤其是物理和化學(xué)！

    老師驚訝的抬頭看著蘭婼嬌，不知道用什么語言來形容了，這孩子偏科嚴(yán)重了點(diǎn)，可成績還是挺不錯(cuò)的。

    “蘭婼嬌同學(xué)，以后就是我們高二六班的學(xué)生了，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)下班上的同學(xué)們?！崩蠋熜睦锖芨吲d，連帶臉上的笑容也多了起來，班里有個(gè)天才，班級(jí)平均分不也就高了上去嘛！

    “聽說，我們班來了位新同學(xué)，就不知道是男是女？”一同學(xué)用手肘捅著袁潤的手臂，袁潤白了他一眼。

    “是個(gè)女生?！痹瑵櫿f的十分肯定，讓其他同學(xué)也忍不住側(cè)目，這是知道內(nèi)幕的節(jié)奏??！

    “漂不漂亮??？”袁潤的前排轉(zhuǎn)過頭來，笑得一臉的猥瑣樣！

    袁潤懶得搭理這群牲口，干脆不理了！

    蘭婼嬌漂不漂亮，他說了不算啊，他們自己見了才會(huì)印象深刻的，那么一張臉，得羨慕死多少女同胞啊！

    同學(xué)們見袁潤閉口不談，也就繼續(xù)自習(xí)去了，下堂課是班主任的，新同學(xué)肯定會(huì)一起過來的。

    ☆、第11章 袁潤

    蘭婼嬌跟著班主任老師，一起來到了教室門口，老師先進(jìn)去了，走上講臺(tái)放下課本，面帶微笑：“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)，進(jìn)來吧！”老師向著門外喊到。

    蘭婼嬌很鎮(zhèn)定的，大步邁上了講臺(tái)，一眼就看到了正對(duì)她眨眼的袁潤。

    “我是蘭婼嬌，以后請(qǐng)多指教。”蘭婼嬌微微一笑，底下鴉雀無聲！

    一個(gè)個(gè)都看傻了眼了都，這不是漂亮一詞可以形容的了吧！

    只有袁潤看著這群牲口流口水的樣子，還暗中拍了好幾張照片，留作證據(jù)。

    而女生們也是羨慕得無以復(fù)加，這么美，蘭婼嬌的父母知道嗎？

    知道，怎么不知道啊，可惜她蘭婼嬌是個(gè)沒有異能的棄子，五歲天賦測試后就丟進(jìn)孤兒院自生自滅。

    “同學(xué)們……”老師無奈撫額，這人太漂亮也是一種煩惱?。?/br>
    “歡迎新同學(xué)！熱烈歡迎！”一同學(xué)站起來鼓掌，其他同學(xué)也紛紛站了起來，熱情的歡迎著。

    蘭婼嬌從一開始就只是笑笑，她真不知道說什么，以前都是靠實(shí)力說話的，沒有人會(huì)歡迎她的，太變態(tài)了！有些不適應(yīng)。

    老師過了半天才把同學(xué)們安撫好，給蘭婼嬌安排好了位置，開始給同學(xué)們上課。

    班主任老師講得很清楚，蘭婼嬌卻覺得小兒科，這數(shù)學(xué)公式太簡單，就是他們那個(gè)時(shí)代出生就知道的。

    不過蘭婼嬌還是很認(rèn)真的聽老師說話，學(xué)習(xí)文化。

    下課后，袁潤遞來一口香糖：“蘭子，聽得懂吧！”袁潤臉上掛著擔(dān)心，這個(gè)還是挺難的。

    蘭婼嬌把口香糖推了回去：“不難，就是有些字不認(rèn)識(shí)，我得好好補(bǔ)補(bǔ)?！?/br>
    蘭婼嬌的話把袁潤打擊的體無完膚，這個(gè)坑吧！

    不認(rèn)識(shí)字，卻對(duì)數(shù)學(xué)理解得如此透測。

    “姐，不要這么打擊人嘛？數(shù)學(xué)可是我的一大硬傷?。　痹瑵櫚Ш?，表情及其夸張。

    “一邊兒去，回頭給你個(gè)東西，給你好好補(bǔ)補(bǔ)?！碧m婼嬌把袁潤的腦袋推了回去，自己開始對(duì)著語文這本書研究。

    袁潤也沒太當(dāng)一回事兒，數(shù)學(xué)不是那么好學(xué)的。

    蘭婼嬌一天都在惡補(bǔ)文學(xué)，下課后語文老師都被蘭婼嬌扭著問，語文老師也從班主任老師那里知道了蘭婼嬌的一些情況，語文差！

    語文老師就建議蘭婼嬌放學(xué)后，去她家里，她給她補(bǔ)習(xí)，不過一個(gè)小時(shí)要收五十的補(bǔ)課費(fèi)。

    蘭婼嬌欣然答應(yīng)，錢她有，沒有還可以賺，這知識(shí)可是很重要的，等她把瞬間傳送球改好了，她還是要回去的。

    “這個(gè)拼音你記熟了，咱們都是用這個(gè)來拼讀字的，這個(gè)你記住了，那么我就開始學(xué)字了?！闭Z文老師用了十分鐘，教會(huì)了蘭婼嬌拼音，語文老師還是挺驚訝的，這記憶力神了！

    蘭婼嬌在語文老師那里從小學(xué)一年級(jí)的課本開始學(xué)，兩個(gè)小時(shí)，一本書就弄通透了，包括簡單的認(rèn)識(shí)了古詩，還有幾百個(gè)常用字！

    “謝謝老師，我明天再來，這個(gè)送老師的！”蘭婼嬌給老師鞠個(gè)躬，從背包里拿出一盒茶葉，她進(jìn)門就看見老師家的柜臺(tái)上放著茶葉盒。

    “蘭同學(xué)客氣了，不懂的還可以再問我，回去吧，天晚了?！闭Z文老師接了茶葉，她知道茶葉里放著補(bǔ)課費(fèi)，這孩子教著不難，這錢也掙得輕松。

    “謝謝老師，我會(huì)的。老師再見。”蘭婼嬌出門后，就直接回袁潤那里了，進(jìn)屋看著桌上的飯菜，心里有不好的預(yù)感。

    “蘭子，你回來了啊，快洗手吃飯吧！”袁潤系著一卡通的圍裙，那圓潤的身子，蘭婼嬌看得嘴角抽抽。

    “袁潤啊，你有沒有想過減肥啊，都圓成這樣了！”蘭婼嬌嫌棄的看著袁潤，袁潤自己也瞅了瞅自己圓滾的身體。

    袁潤一臉的沮喪：“我也沒吃什么啊，就是會(huì)長胖??！”蘭婼嬌皺眉，讓智腦掃描袁潤的身體。

    結(jié)果顯示，這是一種肥胖癥，治療起來說難不難，可也挺難的！

    蘭婼嬌決定自己制作藥丸，這么胖下去不是辦法！

    智腦如今在下載這個(gè)時(shí)代的所有文字歷史，還有些視頻和圖片。