架子，居然這樣一球就倒了還散架了，還好孩子們是在外面，在里面突然散架，不說這些木頭，就是上面這些書砸下來，砸傷他們怎么辦？”

    因為道具質量問題，金正暴怒的望著負責布置拍攝區(qū)道具制作和擺放的場景師，場景師局促的站在他對面，連連道歉的同時，也辯解這個書架只是他按照一副宋朝學堂圖模式打造來做擺設的物件。

    “只是出境不多做背景用的架子，我們沒有用太好的木材，也沒有盯廠家的做工才出這樣的事故，我現在馬上聯系他們過來修復這個書架?！?/br>
    場景師為節(jié)約成本，只重道具外在模樣，不重視內在，金正聽后大為惱怒，發(fā)了一大通火斥責他不重視道具內在質量和安全問題。

    “我不管你怎么辦，下次不許在出這樣的質量安全問題，這么多孩子，若是出什么意外，我和你都承擔不了這個責任，你也自己想想，這么多孩子，因為這些小細節(jié)沒有做好，傷到或嚇到，你能不能安心！”

    金正說這些話的時候，語氣有些重，作為節(jié)目總負責人，最在意的除了節(jié)目效果就是拍攝過程中的安全過程，這樣因為道具質量問題可能存在的大隱患，他完全容忍不了。

    “嗯，是我大意，我馬上叫廠家重新制作這個書架，其他大型擺設巨件，我讓人過來做一個安全檢測，存在隱患的我馬上叫他們返場重做?！?/br>
    場景師被金正訓斥了，馬上打電話叫了負責制作這些道具的工人過來。

    “那個書架只是個意外，其他道具都不會出現這樣的情況，不過你們擔心他們質量不過硬，再出這樣的意外，我們可以給這些道具做次加固，保證不會出現任何質量上的安全問題，這樣就不用返場重新制作了?！?/br>
    過來的工人總負責人，不接受返場只愿意給這些他們已經出廠的道具做安全加固，并且保證加固后不會再出現什么質量上的安全問題，金正對此有些不滿，但是那邊說了返廠重制的時間，他這邊拍攝等不及，也只能叫場景師盯緊他們做道具加固，必須百分百確定這些道具出不了狀況傷到孩子。

    “這家公司對安全事故的態(tài)度不端正，用料上肯定有偷工減料之嫌，才會出現這樣散架的事故，等合作完這次，我們不用再繼續(xù)合作了。”

    金正走出學堂，遇上正過來的節(jié)目總導演，嚴肅的跟他說了要換道具合作方的原因，總導演對此抱了支持的態(tài)度，誰也沒有注意到一直跟著他們的顧南沅，因為這一列意外的發(fā)生后續(xù)，而亮起來的眼睛。

    這一天拍攝結束，顧南沅馬上上網查了關于學?？拐鸺庸痰南嚓P資料。

    在白天的意外中，金正和場景師關于孩子的對話，刺激顧南沅想起當初大地震中失去生命的孩子。

    她記得當時很多令人痛心的死亡事件就是在大地震來臨的時候，很多學校的師生無一生還。

    這樣慘烈的想象，很大原因是在特大級地震來臨的瞬間，這些學校的教學樓在地震瞬間粉碎性倒塌，所以才會造成所有在教學樓上課的師生，連逃跑都來不及就被壓在地上遇難。

    “你要把存的錢全拿出來辦一個希望工程，給山區(qū)學校做抗震加固？”

    顧語聽到回家的顧南沅跟她要錢做希望工程的時候，有些反應不過來，倒沒有覺得她這樣大動手中的資產過于瘋狂，而是意外她突然來這樣的想法，所以反應過來后，認真的詢問她為什么要做這個公益。

    對于社會公益，顧語和俞北哲都是積極支持顧南沅去做的。

    在最初顧南沅賺錢后，馬上就有心拿錢做社會公益幫助需要幫助的人。

    那時候一家人還開會討論做什么公益，其中顧語建議過顧南沅拿錢建希望小學，給更多孩子讀書的機會，這在顧語看來可以長期堅持去做的公益，顧南沅卻因為上一世一些新聞的了解，知道中國在那個時候，建設希望小學的捐助已經不缺，甚至有些過于“泛濫成災”，造成很多地方投巨資建立的希望小學沒有被良好的使用，都被閑置成了一些無用的建筑被其他人拿去做盈利。

    所以用錢蓋希望小學的公益項目，沒有被顧南沅采取，而是在后面因為在網上遇到一個因為兒子患重病因為醫(yī)療費陷入絕望的單親mama，而開始以她的名義建立了一個兒童大病救助基金會，資助家庭困難的患重病兒童進行有效救治。

    這個以她名義建立的基金會，她最初投了一千萬后，又以她的名氣和社會影響力吸納到社會很多善心人士的捐助，所以在常淑婉找的專業(yè)團隊管理下，發(fā)展越來越好，不到一年的時間里，成功救助到54位兒童，而這樣的愛心救助行動還在以顧南沅之名進行著。

    顧南沅還偷偷看過幾個喜歡他的孩子，給他們送上“偶像”的祝福，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔。

    這些慈善顧南沅一直做的很開心，顧語和俞修也都以她這樣的行動驕傲，在他們看來，在保證了自己的生存需要外，力所能及做這些公益是一件很好的事。

    “我我最近看了一個新聞，一個地方發(fā)生地震，震級不大，但是學校倒塌死傷無數，好嚇人，然后查了相關的資料，發(fā)現我國存在好多豆腐渣工程的學校，這些學校都沒按政策規(guī)定做好防震措施，質量問題也不過關，不僅僅遇到地震很容易出事，還有些其他安全隱患，特別是山區(qū)，多地震，還存在泥石流滑坡什么的自然災害，加固不結實的教學樓感覺很必要，能救很多學生，所以我想做這方面的希望工程?！?/br>
    顧南沅把她回來一路想的理由說了出來。

    國內學校教學樓出事雖然不是個普遍的事，但是近幾年曝光的也不少，所以順著這個問題，顧南沅覺得她能發(fā)起這項希望工程，自己投錢也呼吁社會捐款支持這項希望工程，守護學生的校園安全，也帶動社會關注一些房屋質量抗震不合格等潛藏著很大危機的問題。

    顧南沅可是記得那場特大地震傷亡會這么大的重要原因之一，就是當地房屋質量不合格。

    而顧南沅還記憶深刻一件事，就是在大震之中，其他學校死傷無數，甚至無一生