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袍最怕的是品鑒樂(lè)曲,因?yàn)樗恢涝撌裁磿r(shí)候鼓掌......讓她很是尷尬。 話說(shuō)有一次跟父王進(jìn)宮參加宴會(huì),圣上請(qǐng)了當(dāng)時(shí)最著名的笛音大家與衛(wèi)女傅一起琴笛合奏高山流水。 衛(wèi)女傅先起琴音,動(dòng)聽(tīng)的琴音仿佛置身群山之中,看著飛流而下的瀑布一般,琴音優(yōu)美地響了半盞茶的時(shí)間悠悠停了下來(lái)。大紅袍也就是當(dāng)時(shí)的清明郡主熱烈的鼓起掌來(lái),直夸仙樂(lè),話還沒(méi)有說(shuō)完一陣笛聲傳來(lái),悠揚(yáng)似山間活潑流淌的小溪,郡主的話嘎然而止,有點(diǎn)尷尬,默默的放下了拍掌的雙手。 靜靜的又聽(tīng)了半盞茶時(shí)間,笛聲停下,郡主想著這回該是終于完了吧,又鼓起掌來(lái),大聲說(shuō)好聽(tīng),好聽(tīng),才拍了兩下,琴聲和笛聲又同時(shí)響起,宛如群山中瀑布與小溪匯合,還有山間悅耳的鳥(niǎo)鳴,十分動(dòng)聽(tīng)。 郡主十分尷尬,默默地又把手放了下來(lái),瞟了一眼周圍,發(fā)現(xiàn)大家都在憋著笑,父王滿臉通紅,也不知是憋笑憋得還是氣的......反正從此以后,郡主再也沒(méi)有被親王帶去參加任何宴會(huì)了。 所以大紅袍很憂桑,等會(huì)上課要是又鼓錯(cuò)掌、表錯(cuò)情了可怎么好。 ☆、第10章 衛(wèi)女傅的樂(lè)理課 樂(lè)理課自然是在學(xué)院風(fēng)景最為優(yōu)美的綠袖湖邊開(kāi)課,綠袖湖是學(xué)院內(nèi)人工開(kāi)鑿的淡水湖泊,方圓十里,湖上回廊曲徑通幽,小溪,小橋美輪美奐;涼亭,假山錯(cuò)落有致;春可賞桃柳,夏可賞荷月,秋可賞紅葉,冬可賞梅雪...... 甲班同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了通知的上課地點(diǎn),秀美的湖水,盛開(kāi)的荷花,飄逸的柳枝,加上青春洋溢,風(fēng)度翩翩的學(xué)子們,真真一副美好的畫卷......畫風(fēng)突變,畫卷里出現(xiàn)了一抹不和諧的影子--- 一個(gè)帶著潘安面具的人搖著扇子,自以為風(fēng)流倜儻的走進(jìn)了人群。在大家吃驚的目光中緩緩走向了小胖、李煜、趙司琪、沈林禮這邊,來(lái)者不顧大家見(jiàn)鬼的表情,伸手拍拍趙司琪:“琪兄,快,夸夸我夸夸我,本公子今天是不是很帥?!” 所有人:“......” 大紅袍有點(diǎn)不爽:“你們還是不是兄弟,以前都還是會(huì)意思意思夸我兩句,今天連敷衍都不屑了嗎?” 趙司琪面無(wú)表情:“在下是覺(jué)得不配跟男神說(shuō)話。” “哈哈哈哈,不要難過(guò),雖然你長(zhǎng)得不如本公子,但你文才也不如本公子嘛!”大紅袍高興的拍了拍趙司琪的肩膀,把那張面具臉得意的四處展示。成功看見(jiàn)了四周同學(xué)們吃了屎的表情。 衛(wèi)女傅在婢女的陪同下裊娜而來(lái),宛如仙子降臨。婢女將古琴在柳樹(shù)下擺好,焚上香爐,沏好茗茶退了下去。例行行禮之后,衛(wèi)女傅抬眼望了一圈學(xué)生們,果然一眼看見(jiàn)了這個(gè)另類,揚(yáng)起悅耳的嗓音問(wèn)道:“這位潘安同學(xué),不知是誰(shuí)?為何要帶著面具?” 大紅袍站起來(lái)略帶憂桑的答道:“回女傅,學(xué)生妲紅袍。皆因聽(tīng)聞女傅不喜學(xué)生樣貌,無(wú)法從學(xué)生丑陋的面貌看到我完美的內(nèi)在,故學(xué)生戴了這古來(lái)第一美男的面具,只為不讓自己丑面給女傅添堵,也期望女傅能從這幅瀟灑的相貌中發(fā)現(xiàn)學(xué)生器宇軒昂、玉樹(shù)臨風(fēng)、龍駒鳳雛、英姿煥發(fā)...的內(nèi)在!” 衛(wèi)女傅:“......” “誰(shuí)說(shuō)的本女傅不喜你丑陋的樣貌了?本女傅豈是那等以貌取人的膚淺之人?!?/br> “女傅,是今早您父親衛(wèi)夫子說(shuō)的?!毙∨忠徽Z(yǔ)道破。 衛(wèi)女傅面子上有點(diǎn)掛不住,暗咐自己這爹怎么......把實(shí)話給說(shuō)出來(lái)了, “咳咳,父親定是開(kāi)玩笑的,紅袍你不用在意,女傅不覺(jué)得你丑,你長(zhǎng)得只是比較有...特點(diǎn)而已,好了,把面具取下。” “是的,女傅?!贝蠹t袍聽(tīng)話的取下面具,一張笑嘻嘻的臉露了出來(lái),哪有剛才憂桑的樣子。 衛(wèi)女傅有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。 大紅袍:“看來(lái)女傅不討厭紅袍,學(xué)生自知樂(lè)理不好,可否請(qǐng)求每次課后都可以單獨(dú)補(bǔ)課?” 衛(wèi)女傅:“......,大紅袍,想知道女傅現(xiàn)在想對(duì)你說(shuō)什么嗎?” 大紅袍咧著森森白牙:“女傅終于看到紅袍完美的內(nèi)在了?” 衛(wèi)女傅:“你不僅人丑…還事兒多!” 湖邊一陣哄笑。 不想理會(huì)這個(gè)耍寶的學(xué)生,衛(wèi)女傅開(kāi)始了授課。 “上節(jié)課女傅給同學(xué)們講解了古箏的歷史淵源與基本構(gòu)造,這節(jié)課我們接著講古箏的流派,傳統(tǒng)的箏樂(lè)早期被分成南北兩派,即‘南箏’和‘北箏’,北方以豫州、山東學(xué)派為代表,南方主要以潮州箏學(xué)派為代表。到現(xiàn)在流派的區(qū)別已經(jīng)很小了,幾乎每個(gè)流派都兼具各家之長(zhǎng)。 吾長(zhǎng)安地區(qū)是古箏發(fā)源之地,但眼下‘真秦之聲’的箏樂(lè)卻幾乎近于絕響,現(xiàn)在長(zhǎng)安有豐富多彩的戲曲和民間雜樂(lè),其間傳統(tǒng)的慣用樂(lè)器均不為少,但唯獨(dú)無(wú)箏或極少用箏;只有在榆林地區(qū)才用箏作為伴奏樂(lè)器出現(xiàn)。女傅想問(wèn)問(wèn)有哪位同學(xué)知道我們長(zhǎng)安風(fēng)格的箏曲有些什么特點(diǎn)?” 陳墨語(yǔ)起身答道:“長(zhǎng)安風(fēng)格箏曲的鮮明特色,首先是音律上的特殊性和二個(gè)變音的游移性。七聲音階中的四級(jí)音偏高,七級(jí)音偏低;其次,在旋律進(jìn)行上,一般是上行跳進(jìn),下行級(jí)進(jìn)的。第三,在彈奏時(shí)左手按弦,使用拇指較多,這是出于旋律進(jìn)行而需要使用的技巧?!?/br> 衛(wèi)女傅滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“墨語(yǔ)同學(xué)答得很好,除了這些特點(diǎn)及技巧之外,長(zhǎng)安箏曲還有風(fēng)格細(xì)膩,委婉中多悲怨;慷慨急楚,激越中有抒情的特點(diǎn)......” 大紅袍在下面坐著感覺(jué)完全是在聽(tīng)天書,什么四級(jí)音,七級(jí)音的,簡(jiǎn)直比蒙汗藥還管用,覺(jué)得腦袋越來(lái)越重,眼皮越來(lái)越沉,終于忍不住一頭砸在了古箏上,古箏發(fā)出“嗡”的一聲巨響。大紅袍立馬驚醒,趕緊坐直身子,裝作什么都不知道也完全沒(méi)有打瞌睡的樣子,轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉疑惑的問(wèn)小胖: “方才是什么聲音?莫不是你打瞌睡將頭撞箏上了?”本著死道友不死貧道的精神,大紅袍紅著腦門很沒(méi)義氣的把鍋丟給了小胖。 小胖:“……” 衛(wèi)女傅:“......,妲紅袍,你腦門上不是砸箏的紅印難道還是天生的胎記?” 大紅袍一臉心虛,摸摸額頭起身答道:“女傅,我剛剛在構(gòu)思,就差一點(diǎn)點(diǎn),一篇偉大的樂(lè)曲就將問(wèn)世了!李白無(wú)酒不成詩(shī),我是無(wú)夢(mèng)不成曲?。 ?/br> 衛(wèi)女傅:“噢?據(jù)說(shuō)李白沒(méi)喝酒時(shí),他是大唐的;喝了酒時(shí),大唐是他的。你沒(méi)做夢(mèng)時(shí),五音不全,一竅不通;做夢(mèng)時(shí),五音俱全、百竅皆通,居然還能做偉大的樂(lè)曲!真是不可謂不肖似李白,那就在今晚做完夢(mèng)后,明日一早給女傅交出一篇堪比‘將進(jìn)酒’的偉大的樂(lè)曲來(lái)吧