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徹底熄滅才離開教室的。 回到宿舍躺在床上看書,室友讓她將手機開機,說是鄭昀找她。與室友們不同,她們用手機有時還會在晚上登陸□□,她則是周末才開機,與爸媽通個電話,平時基本不用。 她沒理室友的話,繼續(xù)看書。 第二天早上,趙沐青早早就去教室背英語單詞。 “昨天晚上為什么放我鴿子?”沒想到鄭昀破天荒地第一個到教室。 “我也沒有答應你要等你呀!” “你……”鄭昀氣結,“好吧,你說你要怎樣才肯答應?” 趙沐青猜到鄭昀要讓自己答應什么,但心里還是懷疑自己是否自作多情了,她真的不記得自己什么時候招惹到鄭昀了,他們明明是新認識的同學,明明沒有說過什么話。 “怎么樣都不答應?!?/br> 鄭昀聽到這句話后,完全沒有了一開始的振振有詞,看起來有些落寞,聲音低沉下去:“理由?!?/br> 趙沐青又有些不忍,畢竟是同學,太絕了也不好,低頭不見抬頭見的。 “有些東西并不是不好,只是出現(xiàn)的時機不對。你明白我說的意思嗎?” “你就是想要好好學習嘛,我又不會耽誤你,我不明白學習跟戀愛這兩者有什么沖突?” 鄭昀直白的說出“戀愛”的字眼,讓從不看偶像劇、言情的趙沐青一陣陣臉紅。女生這個年紀在男女戀愛的事情上并沒有那么放得開,平時在說到“男朋友”“女朋友”這樣的字眼的時候,都會放低一些音調(diào)。而鄭昀在這些事情上大膽直接,他與趙沐青對中學戀愛這件事情的觀念就完全不一樣。 “那好,我這么跟你說吧,你看上我什么呢?你了解我嗎?我們連朋友都不算吧?你看上的無非就是我的容貌,也許明天你在路邊看到一個比我漂亮的女孩子,你就立刻去追她了。你不覺得這樣的感情很膚淺嗎?所以我為什么要跟你……戀愛?” 趙沐青平時從沒有這么嚴厲的說過話,說話聲音也從未這么大聲急切過,鄭昀一時被她駁得無言以對。 說完這樣一段話,趙沐青接下來的幾天徹底安靜了,沒有人一下課就來sao擾她。沈佳萌問她拒絕這樣一個帥哥不覺得遺憾嗎?趙沐青想她要是在該奮斗的年紀碌碌無為才會真正的遺憾。至于鄭昀,只能遺憾他出現(xiàn)在錯誤的時機。 幾天后,在路上偶遇史洋,史洋平時見到她也只是點點頭,這次卻攔住了她的去路,欲言又止。 “那個,問你一個問題?!笔费笠桓弊ト鶕项^,十分為難的樣子。 趙沐青對這個平時沒什么交集的同學不尋常的舉動感到莫名其妙:“你有話就說吧?!?/br> “怎么樣才能成為你的朋友?” “?。俊?/br> “不是我要問的,是鄭……” 趙沐青大概了解怎么回事:“成為班級前十名?!?/br> 史洋在球場上給鄭昀轉達這句話的時候,完全沒有了在趙沐青面前扭捏的樣子,還不忘數(shù)落一下趙沐青:“真是掉書堆里去了,連交朋友都那么現(xiàn)實?!?/br> “她這是希望我上進!”鄭昀一掃前幾日的陰霾,連投籃都精準了很多。 “你真要進前十?我們學校作弊很嚴重的!” “去你的!憑老子的頭腦需要作弊?” 接下來的時間,鄭昀真的在課堂上好好聽課,課后還是會玩,但自習課不再只是睡覺,而是認真做題。一次月考,居然讓人大跌眼鏡的考到班級二十多名。班主任在班上直接點名夸他,說他物化生三科在美國基本沒學,又缺了高一的基礎,語文更是十歲之后就沒碰過,能有這樣的成績值得稱贊。 那之后,鄭昀的成績可以用突飛猛進來形容,幾次數(shù)學、英語的單科小考都是班級第一,月考也穩(wěn)穩(wěn)保住數(shù)學英語的傲人成績,就是語文分數(shù)與他的其他科目放在一起有些難看。到高二上學期的期末考,成績出來,他成功擠進了陣容堅固的前十名堡壘。 一開始鄭昀的改變讓一眾同學疑惑,室友們在寢室感嘆“他怎么做到的”時,趙沐青的心里也有大大的問號,他怎么會做到? 后來班上的一眾同學也漸漸接受了鄭昀“天賦異稟”,承認鄭昀常常說自己腦子好不是吹吹而已。譬如數(shù)學老師在黑板上出個號稱某某級別的難題,別人還在理解題意,鄭昀就夸張的將答案報出來了,并在黑板上寫下具有他自己風格的解題思路。越是難的試卷,他的做題效率就越快,常常在同學們一陣陣驚嘆中大搖大擺地將試卷交上去。 至于他的那次沒有一門科目及格的開學考,也被神化了:都沒學過中國的課本,還能考出那樣的成績,已屬不易。 這個世界是不公平的!這個世界人與人之間真的有智商上的差距! 趙沐青面對期末考十五名的成績單哀嘆。她得到這個成績用嘔心瀝血這個詞都不為過,看看鄭昀,該學學,該玩玩,偶爾還在她面前晃蕩,人比人真的會氣死人! 當新學期鄭昀拿著成績單問趙沐青有什么看法時,趙沐青淡淡地說了一句:“好好保持!” “誒,朋友,我用事實向你證明了吧,戀愛不僅不耽誤學習,還是學習的動力!你看你小半年才進步這么幾名,要不要點動力呀?” 趙沐青喝了一口酸奶:“這就是我的動力!” 鄭昀拉過趙沐青喝過的酸奶,對著吸管吸了一口:“這也是我的動力!”然后又將酸奶還給趙沐青。 “鄭昀!?。 ?/br> 鄭昀在趙沐青扔書砸他之前就趕緊跑開了。 第4章 第 4 章 每次新學期班主任就會將座位大變動,座位由他自己安排。然而每次都會引起很多同學的不滿。 這天班主任說大掃除后就重新安排座位,結果鄭昀帶頭說要民主,讓同學們有自主選擇權,班上后幾排的同學也跟著呼應。班主任說他跟其他老師商量商量,考慮一下。結果當晚晚自習真的和數(shù)學老師一起過來,在黑板上畫一張座位表,說是與數(shù)學老師討論過后,決定按照上學期期末考試成績依次上來填寫名字,名字就是對應的座位。班主任說這樣安排也好,省得總有幾個同學找他抗議,他也不用絞盡腦汁的排還不討好。 班上因為這一舉動立刻轟動起來,整棟樓都能聽見同學們的歡呼。然后平時相處得不錯的同學就開始商量要一起選擇哪排的座位。 班主任催促第一名趕緊上去選,說是半節(jié)課就要弄好,節(jié)約時間。也許是還沒從新年的氣氛中緩過來,也許是第一次遇上這樣的安排,班里吵鬧得不可開交。班主任與數(shù)學老師去外面透氣聊天。 當輪到鄭昀時,他直接跳過,讓下一名上去選。趙沐青那時就有一種不好的預感,等到她將她的名字寫在黑板上,鄭昀立刻上去大咧咧的將他的名字寫在她的旁邊。 “按名次,懂不懂?”趙沐青將他的名字擦掉。 “我禮讓了好幾個了,該輪到我了!”繼續(xù)將名字寫上,然后將趙