倒也是有在上私塾的——去年她和何英晨一番談話以后，何某不知通過(guò)什么途徑還真的聯(lián)系到了楊老師，估計(jì)是把含光物理不大好的事情給傳達(dá)了，所以楊老師給她安排了一個(gè)頗負(fù)盛名的安陽(yáng)私塾補(bǔ)習(xí)物理。言談間對(duì)何英晨也有點(diǎn)改觀，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)問(wèn)含光何英晨的成績(jī)什么的。所以，她現(xiàn)在課余要做的就是所有主科副科的作業(yè)，外加私塾留的功課，還有輔導(dǎo)李蓮湖乃至自己的書(shū)法練習(xí)。

    人的一天也就是二十四小時(shí)，這里還有十小時(shí)要睡覺(jué)外加吃飯、雜務(wù)，八小時(shí)要上課，余下的六小時(shí)內(nèi)要把這些功課全部做完，含光本人智力又不是極為出眾的那一種……

    別說(shuō)談戀愛(ài)了，除了必要的班務(wù)以外，她連話都很少和同學(xué)們說(shuō)。——還好，基本上，她的大部分同學(xué)也都快被各種課業(yè)壓榨盡了精力，也沒(méi)有什么多余的精神來(lái)搞校園交際，很多同學(xué)為了練習(xí)茶道和馬術(shù)這些副科，周末都是給排了滿班的。

    在桂樹(shù)三年，含光算是看明白了一個(gè)道理：這時(shí)代，合格的貴族子弟那都是練出來(lái)的，就算家里有錢(qián)，也必須嚴(yán)格教育勤學(xué)苦練才能成為人中龍鳳。和兩百年前比，門(mén)閥的力量實(shí)際上是在削弱了。

    兩百年前，讀書(shū)識(shí)字是一件很奢侈的事，沒(méi)錢(qián)連書(shū)都買(mǎi)不起，受教育只是很少數(shù)人的特權(quán)。所以所謂的苦讀，也只是在很少數(shù)人中競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，文盲率幾乎為零，所有人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有天分的人很難被埋沒(méi)。而在這種情況下，要在人才中脫穎而出，就不像是從前那樣容易了。甚至于說(shuō)還不像是以前，不會(huì)讀書(shū)一樣可以做官，頂多就是升遷慢點(diǎn)，成就高也有限?，F(xiàn)在，你不會(huì)讀書(shū)沒(méi)有能力的話，別說(shuō)做官了，可能連家族企業(yè)都不讓經(jīng)營(yíng)，最好的結(jié)果也就是和楊老師一樣當(dāng)個(gè)一般的小職員。即使衣食無(wú)憂，卻也享受不了多少權(quán)力。

    對(duì)大家族來(lái)說(shuō)，這樣的變化有好也有壞，但對(duì)現(xiàn)在是一介平民的含光來(lái)講，當(dāng)然是很歡迎如此的改變。她和于元正也都是因此才迎來(lái)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折不是？于元正要是放在古代，一個(gè)屠戶的兒子，就算再怎么努力，能給考個(gè)舉人都相當(dāng)不錯(cuò)了。哪能和現(xiàn)在這樣，長(zhǎng)期盤(pán)踞在第一、第二名，和她圍繞著一等獎(jiǎng)學(xué)金龍爭(zhēng)虎斗的。

    不過(guò)，要不是該死的物理，于元正也沒(méi)有多少機(jī)會(huì)問(wèn)鼎第一名的寶座。六門(mén)主科里，國(guó)文不必說(shuō)了，含光的積累確實(shí)深厚，算學(xué)她也頗有天賦，起碼在現(xiàn)在這個(gè)考試的層次上不會(huì)被于元正拉下多少，儒學(xué)、歷史那都是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，儒學(xué)——她父親前世那是狀元郎好么，歷史，古代以史為鑒，好歹她也是看過(guò)的。至于生物，含光倒騰試驗(yàn)一直都覺(jué)得很新鮮，再說(shuō)，生物到目前為止也基本都是一些常識(shí)現(xiàn)象的介紹什么的，沒(méi)有多少公式，這些知識(shí)點(diǎn)因?yàn)樗钦嬲芨信d趣，所以要記下來(lái)也并不太難。含光的弱點(diǎn)就在于物理、化學(xué)，那種很抽象的公式和計(jì)算，如果只是算學(xué)這樣形而上的那也罷了，物理這種還要考慮到種種定律的，她的腦子就是有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

    也是因?yàn)檫@個(gè)弱點(diǎn)，楊老師是建議她選擇文科作為自己的攻讀方向的。而這也就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題：她到底要選擇哪一門(mén)行業(yè)作為自己擇業(yè)的方向。

    在大家都忙碌地準(zhǔn)備著升等考試的時(shí)候，楊老師把含光拉到他們家去吃飯，便對(duì)她提出了這么兩個(gè)問(wèn)題。

    第一，他要去北京了，含光跟不跟著去。

    第二，她有沒(méi)有考慮到以后打算以什么行業(yè)來(lái)謀生。

    ☆、第45章幸福的滋味

    含光剛聽(tīng)說(shuō)這消息的時(shí)候,的確是有些吃驚的。伸出去夾石家老rou的筷子都停在了半空，“您要去北京——是去上幾年，還是過(guò)去定居呀？慈恩小學(xué)的課呢，不上了嗎？”

    楊老師羞紅了臉，倒是一旁的張姆姆喜氣洋洋的?！斑^(guò)去常?。±羁ぶ鞯降资前阉o說(shuō)通了，小小姐,我們家少爺要去北京工作了！”

    “哦——”含光不免拉長(zhǎng)了聲音，了然地瞧著楊老師，楊老師急得驅(qū)趕張姆姆,“姆姆你少說(shuō)兩句唄,去,廚房里還有菜呢，快去看著吧?！?/br>
    張姆姆和含光都是有點(diǎn)偷笑,張姆姆擦了擦眼睛，還是和含光訴說(shuō)了幾句，“打從我們家太太去世前，就盼著少爺定親的這天呢。少爺那時(shí)候小，老爺又不經(jīng)心，滿心里惦記的都是——”

    “好了，姆姆?！睏罾蠋煗M頭大汗，“你去忙去吧，去吧去吧！”

    含光此時(shí)想起來(lái)，也覺(jué)得楊老師和父親那邊往來(lái)好像的確很稀少。聽(tīng)了張姆姆的只言片語(yǔ)，再加上從前流露出的蛛絲馬跡，她大概也知道是怎么回事了，當(dāng)然也不會(huì)去問(wèn)細(xì)節(jié)，只是笑對(duì)楊老師道，“怎么忽然間就訂婚了，小師叔——哦，不，師母人都還沒(méi)過(guò)來(lái)西安呢，您是怎么求婚的呀？”

    按現(xiàn)在的電視劇，似乎一般情侶也不流行父母之命媒妁之言那一套了，都學(xué)西洋那一套，男方得和女方求婚。雖說(shuō)高門(mén)子弟很可能是例外，但楊老師這樣的情況，家里也沒(méi)長(zhǎng)輩做主，應(yīng)該還是走現(xiàn)代化風(fēng)格就是了。

    “什么求婚呀?！睏罾蠋熌樃t了?！鞍俗诌€沒(méi)一撇呢?！?/br>
    “那您去什么北京啊？”含光斜眼瞅楊老師，“思想這么快就轉(zhuǎn)變啦？”

    楊老師拿手敲了一下她的頭，“你老實(shí)點(diǎn)啊，別以為老師就這么好欺負(fù)?！?/br>
    師生兩個(gè)打打鬧鬧了一下，楊老師才說(shuō)了實(shí)話，原來(lái)今天李年給他打電話，說(shuō)明自己研究生即將畢業(yè)，請(qǐng)楊老師為她在西安府留意工作機(jī)會(huì)。

    “我這一想，忽然間也沒(méi)什么轉(zhuǎn)不過(guò)彎的，她都肯為我到西安府來(lái)了，難道我還真耽誤她啊？要教書(shū)法，北京也可以教啊?！睏罾蠋熾m然臉紅，但卻沒(méi)怎么結(jié)巴，倒是很坦然地說(shuō)，“和學(xué)校說(shuō)一聲，就準(zhǔn)備去北京了?！?/br>
    “那到了北京，工作那邊——”含光先想的是這個(gè)，旋又一笑，“也是，有師公在，工作還不好找嗎？”

    所以說(shuō)啊，這有錢(qián)就是好。像楊老師這樣，受過(guò)完善教育以后跑來(lái)教小學(xué)書(shū)法，教兩年不想教了就去北京，繼續(xù)深造也可以，轉(zhuǎn)行也可以，教書(shū)法也可以，多閑云野鶴，多悠閑自在啊？含光心里也是有點(diǎn)羨慕的，一時(shí)不免酸酸地想：要是我能重生成楊老師這樣的男生就好了。

    楊老師卻是沒(méi)留意到含光的小心思，還在這幫她打算呢?！拔蚁耄阋粋€(gè)人在西安府，讀桂樹(shù)那就得仰仗你那于同學(xué)家的照顧了。說(shuō)實(shí)話這也不太好——人家家里畢竟也是有個(gè)男同學(xué)在?！?/br>
    他雖然懵懵懂懂的，給人以迷糊愣頭青的感覺(jué)，心思該細(xì)膩的時(shí)候也很細(xì)膩，“這么大了，該避諱一下，你說(shuō)你要是個(gè)男孩，我也就把你托付給何英晨——”