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鯉魚瞥了幾眼,而后收回目光繼續(xù)前往正對(duì)面的行政樓。 行政樓位于教學(xué)樓旁,一共六層,頂樓是天文臺(tái),然而天文臺(tái)并不對(duì)學(xué)生開(kāi)放,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樵?jīng)出過(guò)一次學(xué)生事故,自此天文臺(tái)再無(wú)人涉足。圖書館在行政樓的二層,一樓的一角也是圖書儲(chǔ)藏室。 二樓也無(wú)需坐電梯,兩人便從右邊的樓梯上樓。 圖書館不允許帶包進(jìn)入,因而大多學(xué)生都把書包放在門口處的儲(chǔ)物架上。臨近期末,原本冷清的圖書館的儲(chǔ)物架上也是放滿了樣式各不相同的書包。 祝賀將書本、草稿紙、計(jì)算器、筆袋和水杯從書包里拿出來(lái)后便把拉鏈拉上。由于儲(chǔ)物架的下面幾層已經(jīng)沒(méi)有空位,她只能踮起腳尖將書包放到最高處,所幸有路引在后面,伸手推了她書包一把,祝賀低聲說(shuō)了句“謝謝”。 人多,占座情況也多。這個(gè)點(diǎn)很多人都去吃飯洗澡,擺著水杯書本卻沒(méi)人的空座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于正彎著腰埋頭學(xué)習(xí)的人。祝賀終于在偏僻的書架旁的一張長(zhǎng)桌上找到了連著的兩個(gè)座位。 看了一眼兩手空空的路引。 ……總感覺(jué)把圖書館的自習(xí)位置讓給這樣一號(hào)人物有些浪費(fèi)。 當(dāng)然,這種話不敢說(shuō)給他聽(tīng),免得見(jiàn)到他擰著眉一副“兇神惡煞”的模樣。 唉。 說(shuō)浪費(fèi)還真不假。 標(biāo)準(zhǔn)的圖書館混子流。身旁的高瘦男生一落座,便滑開(kāi)了手機(jī)。 后來(lái),附中圖書館和三角地帶均覆蓋免費(fèi)wifi后,祝賀一度和路引開(kāi)玩笑說(shuō)是不是覺(jué)得自己早生了幾年。卻沒(méi)想到那人滿臉的無(wú)所謂,萬(wàn)分不屑地說(shuō)那樣渣的網(wǎng)是滿足不了他的。 皮,還是他皮。 圖書館內(nèi)十分安靜,只有翻動(dòng)書頁(yè)的聲音和紙筆摩擦聲。祝賀抽出一張草稿紙,在上面寫了一排字,推給路引看。 【我要寫作業(yè)了,你……】 自己玩。 旁邊的人目光在紙面上停留了短短一秒,后奪過(guò)她手里的筆,在她寫的那行字下面唰唰寫下“知道”。 寫完后又把筆還給她。裝得很懂事的樣子。 祝賀點(diǎn)點(diǎn)頭,就去做自己的事情了。先是從一疊書本資料里抽出上周數(shù)學(xué)小測(cè)那張卷子,打算消化一下錯(cuò)題。 看到紅色數(shù)字就有些愁。 如果有一盞神燈能讓祝賀許一個(gè)愿望,她大概會(huì)希望有一個(gè)精通數(shù)理化的腦子。 ……單單精通數(shù)學(xué)也行。 然而—— 再看到數(shù)學(xué)老師自成一派的打勾打叉的方式,腦子里又冒出數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)厲的眉頭緊皺的臉,還有為了拿回手機(jī)而不得不寫的2000字檢討…… 可以說(shuō)是,任重而道遠(yuǎn)了。 剛寫下題號(hào)一,手臂就被輕推了一下。祝賀蹙眉,疑惑地向身旁人看去。 又搶她的筆,還搶她的草稿紙。 【借我筆和紙】 行吧。 祝賀從筆袋里抽了一支黑筆遞給路引,又拿出一張活頁(yè)紙給他。 也不知道他要干嘛。 等祝賀訂正完兩道填空題的時(shí)候,她悄悄看了身旁的路引一眼。微微彎腰,右手握著筆,在紙上快速書寫。突然,他手下動(dòng)作一頓,左手撐著下巴,黑色的筆在右手指尖轉(zhuǎn)了一個(gè)漂亮的圈。 又轉(zhuǎn)了一圈。 這樣子,像極了……她考試時(shí)候做不出題目時(shí)冥思苦想的樣子。 祝賀湊過(guò)去看。 第一行的中央清清楚楚的幾個(gè)大字“檢討書”。 再看正文第一行…… “你在干嘛啊……”祝賀壓低聲音,在他耳畔道。 路引聞聲,偏過(guò)頭去看她,女生皺著眉,看表情不太高興。 他將手指擱在唇前,對(duì)著她做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作。 小姑娘還是嘟著嘴巴,皺著眉頭,不高興。 唉。 難辦。 檢討這玩意,寫著不就是浪費(fèi)時(shí)間?有這時(shí)間,不如多睡會(huì)兒。對(duì)她來(lái)說(shuō),多做一套題,性價(jià)比都來(lái)得高。 秉持著我寫我的,你愛(ài)要不要的心態(tài),路引花了差不多一個(gè)小時(shí)洋洋灑灑寫了一整頁(yè)。 不去計(jì)較具體字?jǐn)?shù),光是這滿滿一整頁(yè)的黑色字跡也能表明誠(chéng)意了吧?更何況……感情充沛,滿含著深切的懺悔…… 他勾了勾嘴角。 生平第一次寫檢討,可以說(shuō)是非常滿意了。 側(cè)著身子將筆放進(jìn)她的筆袋。靠近她耳朵的時(shí)候,輕輕說(shuō)了一句:“借我高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)看看。” 從她手里接過(guò)單詞本。 藍(lán)白色的詞匯手冊(cè)看起來(lái)還很新,翻開(kāi)第一頁(yè),什么痕跡都沒(méi)有,她沒(méi)有寫名字。 原本以為后面也是毫無(wú)痕跡,卻沒(méi)想到…… A。 abandon。 進(jìn)入詞匯頁(yè)后,她倒是用各種顏色的筆留下了不少記號(hào)。粉色的圈,黃色的五角星,藍(lán)色的三角,綠色的波浪形。 ……女孩子。 下意識(shí)看了她一眼。 圖書館里空調(diào)溫度很高,許多學(xué)生臉上都布滿了因過(guò)熱而泛起的潮紅。一張張椅背上都蓋著學(xué)生脫下來(lái)的厚重的藏青色校服外套。路引和祝賀兩人也不例外。 余光中,旁邊的女孩子身上穿著一件嫩黃色的連帽衛(wèi)衣,做題的時(shí)候時(shí)不時(shí)地咬唇,還會(huì)鼓起腮幫子,有時(shí)候會(huì)用筆頭敲一下腦袋。 掩在黑色短發(fā)下的白凈小臉也被空調(diào)吹的紅撲撲的。 ——像是剛出爐的奶黃包。 路引清了清嗓子,同時(shí)收回了鬼鬼祟祟的目光。 將詞匯手冊(cè)再往后翻。 arbitrary 標(biāo)注:怎么總是記不住你呀Orz autonomous 標(biāo)注:你好像和monotonous長(zhǎng)得有點(diǎn)像2333 路引看著一排排用彩色筆在單詞旁邊標(biāo)注的小字,不禁掩面憋笑。 ……和詞匯手冊(cè)說(shuō)的話都比對(duì)他這個(gè)人說(shuō)的多啊。 他正看得入迷,桌面上的手機(jī)突然一亮,是殷驍涵發(fā)來(lái)的短信。 【殷驍涵:老哥在哪?江湖救急!請(qǐng)人吃飯沒(méi)帶錢包!桂林米粉門口等你?。 ?/br> 路引:……………………………………… 他看了眼手機(jī)左上方顯示的時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)二十了。附中的晚自習(xí)六點(diǎn)五十開(kāi)始,圖書館應(yīng)該在六點(diǎn)五十前閉館吧。 “我出去一下。”和一旁的小姑娘交代了一聲,就見(jiàn)祝賀從書本面前抬頭,雙眸中帶著點(diǎn)茫然和呆滯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 路引快步出了圖書館,跑下樓,出了行政樓的門,外頭的風(fēng)從身邊刮過(guò),這突如其來(lái)的溫差才讓他想起外套掛在圖書館的椅背上。 回頭看了眼隔了幾米遠(yuǎn)的行政樓二樓,心下一思忖,最后也沒(méi)跑回去拿外套,只一心往桂林米粉趕去。 路程過(guò)半,路引給殷驍涵打了個(gè)電話,“我快到了。兩分鐘?!?