金鳳現(xiàn)在的能耐在工業(yè)上，而這個社會，工業(yè)化的窗口正在悄然關(guān)上，現(xiàn)在是個機會，但是金鳳沒有錢抓不住。

    中國的階層正在固化。

    以韓國舉例，韓國資產(chǎn)超過10億美元的富豪中，超過74%是通過繼承財產(chǎn)來獲得的。美國日本也基本類似，老歐洲更甚。

    傳統(tǒng)行業(yè)，競爭格局已經(jīng)穩(wěn)定。

    中國還有一扇窗戶：科技創(chuàng)業(yè)。例如馬云，例如馬化騰，例如雷軍，例如劉強東，例如李彥宏。

    等金鳳通過幾十年如一日的勤奮，積累財富，有錢了，傳統(tǒng)行業(yè)的大亨估計不會再允許新創(chuàng)業(yè)者的出現(xiàn)，憑借他們手里的資源要捏死一個小后輩簡直比踩死一只螞蟻還輕松。

    寒門不是不能出貴子，但是想“朝為田舍郎，暮登天子堂?！?？難！

    需要幾代的積累。

    天時地利人和，天時第一。

    -“金鳳說她的智商是看哥哥jiejie的書啟發(fā)的，他們大山里，書很少，她家里就兩本書，都被翻的爛了，有的紙頁殘缺，她就猜，猜丟失的是什么內(nèi)容?！?/br>
    又想到小時候被上官嵐搶去的書。書勤家里有一排墻的書柜，上官嵐也叫她爸爸打造了一排墻的書柜，里面滿滿登登的書，嶄新嶄新書，一頁都沒有翻過的書！

    強烈對比！

    上官嵐閑置的，是廖金鳳渴求的，求而不得的。

    中國大地，幅員遼闊，貧富差距巨大。在城市里的孩子，一家一個，寶貝的像公主、像王子，衣服穿不完，爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸mama求著孩子讀書。山里的孩子為了讀書，翻過幾個山頭，趟過幾條小溪！

    好書是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)，是開啟智慧的鑰匙，是人類進步的階梯！

    書勤的腦子靈光一閃：她可以做點什么！

    第96章

    有一件事可以做：給貧困地區(qū)建圖書館！

    讓想讀書的孩子, 有書可以讀！

    人的腦子是最重要的。魯迅當年在日本仙臺學醫(yī)，有一天上課，教室里放映了一個片子, 有一個中國人被日本人砍頭示眾，許多圍觀的中國人，身體和日本人一樣強壯, 可是個個無動于衷, 個個神情麻木。魯迅深受震撼：如果思想不覺悟，只是治好了他身體的病，只不過是麻木不仁的看客！

    最應該改變的是人們的精神面貌！

    自此, 魯迅棄醫(yī)從文, 要用筆喚醒中國的老百姓。

    貧困山區(qū)的孩子一樣, 相對于物質(zhì)的貧困，最應該改變的是精神層面的貧困。讓孩子們讀到書，通過書看到外面精彩的世界, 就算不走出來，已經(jīng)內(nèi)心豐富的人生也是精彩的人生。

    對！給孩子們建圖書館！

    大分的話，分兩步：一是買書，買好書，買適合兒童的書，還要分年齡階段，3-6歲，1-4年級，5-6年級, 初中，高中。

    二是和當?shù)貙?，當?shù)卣?府歡迎不歡迎？是建圖書館還是用當?shù)氐姆孔痈脑煅b修？有沒有人來維持圖書館的運轉(zhuǎn)？

    先把當?shù)貙痈闱宄伞Ｖ袊毨У牡胤胶芏?，她現(xiàn)在銀行卡里躺著一千萬，也許只能管幾個鄉(xiāng)，幾個鎮(zhèn)，杯水車薪，但是，只要能影響一個孩子也是好的。

    書勤看過一篇短文：退潮的海邊，許多小魚滯留在沙灘上，眼看就要干涸而死，一個小男孩沿著海邊一條條的撿起，扔回海里。一名游客嘲笑：“別扔了，這么多的小魚，拾不過來的，再說誰又在乎呢？”

    小男孩沒有停下，撿起一條小魚說：“這條小魚在乎”。又撿起一條：“這條小魚也在乎?！?/br>
    鄭融還在說著廖金鳳的能干，書勤說：“哥，金鳳現(xiàn)在忙嗎？我想和她聊一聊?！?/br>
    “我打電話叫她過來?！编嵢谡f著就撥號碼，他不是從通訊錄里找電話號碼，他已經(jīng)背過了金鳳的號碼，心動如斯！

    金鳳來了，穿著一身工作服，是剛放下現(xiàn)場的活來的。確實像從大山里走出來姑娘，有著城里女孩子沒有的水靈與純樸，最重要的是能干。

    一方水土養(yǎng)育一方人，草原上長大的丹娜就是熱情與奔放。

    鄭融讓書勤做總經(jīng)理的老板椅，自己陪著金鳳并排坐著小椅子。

    書勤直接問：“金鳳，聽說你是來自山里的，哪個山？”

    金鳳不卑不吭：“武濛山?！?/br>
    “五嶺逶迤騰細浪，武濛磅礴走泥丸的武濛山？”

    金鳳點頭。

    哦，還是個革/命老區(qū)。

    武濛山是云貴高原上的主要山脈，是金沙江和北盤江的分水嶺，賀龍大元帥在這邊打過一次著名的回旋戰(zhàn)。

    這里群山起伏，谷深山陡，道路崎嶇，沒有辦法儲水，所以不能種水稻，只能在山坡上種土豆和玉米。

    地都是小塊小塊的，全靠人力cao作，勞動效率差，一年人居收入只有三四百塊錢。

    是挺窮的。書勤又問：“哪個?。磕莻€市？”

    “州省，武濛市?！?/br>
    果然窮，窮的知名，全國文明的特困市。

    是集革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠山區(qū)、貧困地區(qū)于一體，是貧困人口分布廣、少數(shù)民族聚集多的連片特困地區(qū)。

    書勤說：“我聽鄭融哥說你小時候特別愛看書，但是家里只有兩本翻爛了的書，由此啟發(fā)，想在你們山里或者有需要的地方，建些圖書館，盡自己的一點微薄之力?！?/br>
    聞言，金鳳低頭沉默。

    這是好事，廖金鳳好像并不愿意？

    金鳳沉默了會兒，說：“我兩年都沒有回家了，如果總經(jīng)理您有時間，不妨跟我回去看看，考察完了再談建圖書館的事?！?/br>
    內(nèi)有隱情？

    書勤說：“好?！?/br>
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    回家，看鄭錦、楊帆、書恩、李光都在幫忙，書勤都不好意思說，她又要走了。

    還是胡絹瞥了她一眼，說：“欲言又止，肯定是有啥不好的事要說！”

    書勤只好說了：要去州省的武濛市走一趟。

    楊帆看看胡絹，胡絹說：“這么巧！楊…帆…剛剛還說，要去武濛山出差，你們兩個商量好的吧?！”

    書恩驚：“楊帆哥，你什么時候說去武濛山？”

    楊帆說：“剛才啊～”

    書恩撓撓腦袋，剛才難道他填快遞單，填的太專心？

    楊帆對書勤說：“一起啊～”

    “窮山惡水出刁民，你不找個幫手？”胡絹說：“你現(xiàn)在運氣這么差！”

    胡絹指的幫手就是楊帆。

    但是書勤想：也是啊，我都去警/局走了一遭了，現(xiàn)在估計是騎自行車、車胎漏氣，坐汽車、汽車沒油，坐飛機、半途返回，估計就這待遇吧。

    那么再去請請楊威？

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    人，所有的想象力，都來自于已有的認知。

    未進山之前，書勤也以為武濛