間運氣不好，快要忘了的錢多都能崩噠出來，別走著走著再被車撞了。

    就坐上了車。

    還記得第一次坐云起的車，那是書恩要去北京試鏡，云起開這這輛寶馬送她姐弟去北京，還給她買了套賊啦貴的衣服，那衣服挺給她掙面兒的。

    書勤扭頭看車窗玻璃外倒退的樹木，已到秋日，南方的H城，落日并不繽紛。書勤說了句：“云起…你…你其實不壞?！?/br>
    “誰說我壞？！”

    “隔著好遠的人說你壞，隔著好近的人在肚子里說你壞?！?/br>
    “哦，說我壞的是不是沒有我?guī)?、沒有我有錢、沒有我智商高的羨慕嫉妒恨？”

    還是這么拽！書勤笑了，說：“是！全世界的男人，比你帥的沒有你有錢，比你有錢的沒有你帥！”

    云起加了句：“智商高最重要！”

    “哈哈！”書勤被他拽拽的樣子逗笑了。

    云起突然說：“我這么帥，這么有錢，智商這么高，你喜歡不喜歡？”

    車內(nèi)的空氣頓時凝滯，今天果然不應該出來！若是之前不確定，但是從“云書府”和“書云府”就已經(jīng)確定了，而他現(xiàn)在又是如此明確的問！

    書勤被問住。

    靠！她在遲疑？她遲疑個腦袋?。‘敵跻娏怂÷箒y撞連話都說不好、智商降為零的人不是她嗎？現(xiàn)在他“云書府”和“書云府”都建好了，她遲疑了！

    云起好氣！氣的一踩油門，車速就飆了起來！

    第一次追女孩子，不會追不到吧？！云起好氣又好沒有面子！

    書勤看旁邊的建筑：“云起，停車，我到了！”

    云起確實耳聰目明，古人說的聰明，腦袋反應快，手腳也快，一踩剎車，車穩(wěn)穩(wěn)的停住了，也有可能是豪車的性能好。

    書勤推車門，要下車。

    “哎！”云起想說：剛才的問題，你還沒有回答呢！你喜歡不喜歡我？肯定喜歡我的吧！我這么帥、這么有錢、智商這么高！

    書勤說：“你要不要上去坐坐？不過胡絹在?！?/br>
    那個冷冰冰的莫名其妙的針對他的女人？靠！還力大無窮！他打不過！上次是偷襲取了勝。云起說：“算了，我很忙的?！?/br>
    說完，寶馬車“哧溜”就竄了出去。

    逃似的。

    ---

    回到家，胡絹說：“買個瓜這么久？”又看看她雙手空空：“瓜呢？”

    瓜砸錢多身上，砸的稀巴爛了。

    書勤說：“要么，我再下去買？”

    胡絹說：“算了，再下去，就半夜回來了！”

    書勤再次躺沙發(fā)上，屋里還是放著仔細聽、起雞皮疙瘩的歌，“從前冬天冷呀、夏天雨呀水呀，秋天遠處傳來你聲音暖呀暖呀～”

    之前她的日子確實冷啊雨啊的！楊帆的聲音確實是暖呀暖呀的！

    靠！她都在想什么！

    書勤從沙發(fā)上翻坐而起，她不能接著躺尸了，躺下來身體倒是休息了，但是腦子里一會兒想這個，一會兒想那個，亂其八糟的！

    書勤說：“胡絹，這里淘寶店留給你了，我要去針織廠一趟?！?/br>
    去針織廠！離H城遠一點！

    ---

    到了針織廠，保安認得她的車，放行。

    自己的地盤開的就是肆意，開到以前朱總辦公室門前才停車。敲門，鄭融喊：“進?！?/br>
    屋里的一切還是維持朱總在的樣子，屋子里有兩個人，一個是鄭融，一個廖金鳳。鄭融坐著，坐在朱總以前的老板椅上；廖金鳳也是坐著，坐在鄭融旁邊的一個椅子上。

    兩個人挨在一起，在看一本筆記。

    書勤到來，廖金鳳忙站起來打了個招呼，知趣的走出去。

    靠，怎么搞的像是來捉/jian似的！

    鄭融一臉的笑：“妹，還真被你說對了，金鳳這兩年還真的寫了一個筆記，我對著她這筆記下車間，事半功倍！”

    書勤去看金鳳筆記，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，書勤大學讀了四年的紡織專業(yè)，她一看就看的出，金鳳的筆記是塊真金！不怕火煉的真金！

    她的字還挺好，有道是：字如其人，人如其字。

    字形可以練，找個好的帖子，特別是審美棒棒噠的古帖，就臨帖。用米字格的紙臨帖，不要貪速度和量，真正靜下心來去臨習，每日不間斷的臨帖。一段時間后，字的間架結(jié)構(gòu)就完美了，字就漂亮了。

    但是字的精神難練，難臨，難摹。

    字的精神與個人內(nèi)在相一致，從字中可以看出一個人的理想和信念。

    看廖金鳳的字，她的字力透紙背，每一個字都在吶喊：燕雀安知鴻鵠之志哉！

    鄭融這兩天應該是完全被廖金鳳征服了，在為廖金鳳背書：“妹，要我說，金鳳的水平絕不是一個大專生的水平，金鳳的智商絕不是一個大專生的智商。她們山里教育資源少，授課的老師水平就不怎么樣，學生能考高分嗎？”

    -“金鳳高考是她們?nèi)h的狀元！驚訝吧！她若是在H城，早就上清華北大了！”

    鄭融在投訴一個大課題：教育資源不平等。

    影響教育資源的因素很多：地理位置，經(jīng)濟情況，政策影響等。

    東部發(fā)達省份為了吸引人才，采取了一系列行之有效的獎勵政策，大量人才紛紛孔雀東南飛，人力資本流動形成馬太效應，中西部欠發(fā)達地區(qū)人才更加匱乏。

    發(fā)達地區(qū)就平等嗎？北京和上海的學生可以用更低的分數(shù)考上更好的學校。就是同一個城市還分公辦、民辦、農(nóng)民工學校。

    平等是相對的，不平等是絕對的。

    想太多了，想太多了！鄭融還在為金鳳背書：“妹，金鳳說，其實她的哥哥jiejie都很聰明，就是沒有遇到好老師，沒有考上大學，走不出山里，埋沒在了山里。”

    “這個…”書勤說：“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達了，名師教學都有視頻，可以將視頻整理一下，給山里的孩子看，起碼教師資源就平等了?！?/br>
    “對！”鄭融很是激動，要馬上打電話告訴金鳳。

    他這么激動，書勤知道：丹娜可能玩完了！出局了！

    都說“男追女，隔座山；女追難，隔層紗?！?/br>
    屁！

    丹娜剃頭擔子一頭熱，并沒有將另一頭的鄭融變熱。丹娜的熱情，并沒有溫暖鄭融冰凍的心。丹娜熱情過了頭，像是給小樹澆熱水。

    澆死了。

    鄭融躲著丹娜，但是說起金鳳來贊口不絕：“金鳳太能干了！針織廠的所有工序她都懂，都能上手！和工人的關系又好。妹，我們就是將這個廠子交給金鳳，她都能管好！”

    -“金鳳是沒有錢！要是她有錢，也買個廠子，那我們只能希望她是我們的朋友而不是對手了！”

    嗯？書勤心里一動，想了想，又搖了搖頭。金鳳現(xiàn)在的能耐在針織廠，