理的樣子。

    修鋼嘖嘖兩聲，調(diào)侃道：“看來(lái)沒(méi)成功?！?/br>
    盛鴻年依舊懶懶地靠在座椅里，斜了修鋼一眼。修鋼嘴角帶笑，側(cè)過(guò)臉去觀察路況，打著方向盤(pán)向左拐彎。

    “你認(rèn)識(shí)她？”盛鴻年問(wèn)。

    “不能算認(rèn)識(shí)，一面之緣吧?！毙掬撜f(shuō)。

    基本上修鋼說(shuō)的話只有五成可信，盛鴻年翻了個(gè)白眼，不再理會(huì)他。

    一個(gè)紅燈，修鋼拉起手剎，把兩本書(shū)扔到盛鴻年腿上，說(shuō)：“喏，拿好，下車的時(shí)候別忘了拿?！?/br>
    盛鴻年撿起其中一本翻了翻，光線昏暗，書(shū)上的字跡看不清幾個(gè)，卻聽(tīng)修鋼說(shuō)：“你們這種年紀(jì)，很難變成一生?！?/br>
    盛鴻年眨了兩下眼，沒(méi)太聽(tīng)懂，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”

    “沒(méi)什么，隨便說(shuō)說(shuō)?！毙掬撔π?。

    翌日葉清歡上學(xué)的時(shí)候，盛鴻年已經(jīng)坐到了她前面的位置。他一條胳膊支在桌子上用手托著下巴，笑瞇瞇地看著她。葉清歡在教室門(mén)口遲疑了片刻，便神色如常地走進(jìn)教室，坐到了自己的位置上。

    盛鴻年轉(zhuǎn)過(guò)身把胳膊搭到她的桌上，問(wèn)：“昨天的英語(yǔ)卷子你寫(xiě)了沒(méi)？”

    “沒(méi)有?！比~清歡冷冷說(shuō)，她寫(xiě)了，只是她以為他要拿去抄。

    盛鴻年揚(yáng)揚(yáng)眉毛，說(shuō)：“我寫(xiě)了，你要不要？”

    “不用，謝謝?！比~清歡依舊冷冷的，把書(shū)包放進(jìn)桌洞，拿出第一節(jié)課要用的英語(yǔ)課本。

    “你該不會(huì)是早寫(xiě)完了吧？”盛鴻年問(wèn)。

    葉清歡沒(méi)再說(shuō)話。今天她來(lái)上學(xué)之前本是略有躊躇的，畢竟昨晚發(fā)生了那樣的事，她不知道盛鴻年見(jiàn)到她會(huì)是什么反應(yīng)?？煽雌饋?lái)她多慮了，盛鴻年一副毫無(wú)芥蒂的樣子，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。

    她心中略略不適。

    這時(shí)候喬荔走了進(jìn)來(lái)，看到盛鴻年后脫口問(wèn)：“你怎么坐這兒了？”

    “怎么，不行??？”盛鴻年仰著臉看著喬荔，痞子兮兮的。

    “你這么大一坨擋在前面還讓不讓后面的人看黑板了？”喬荔皺眉。

    盛鴻年愣了下，這點(diǎn)他倒是沒(méi)想到。他往后看了看，葉清歡在低頭看書(shū)，他目測(cè)了一下她的高度，發(fā)現(xiàn)確實(shí)會(huì)擋到她。

    他再面對(duì)喬荔的時(shí)候就換了一副嘴臉，好商好量地問(wèn)：“要不，咱倆換換座位吧，好不好？”

    “誰(shuí)要跟你換啊，神經(jīng)病！”喬荔嫌棄地說(shuō)，去葉清歡后面坐下了。

    盛鴻年擰著眉頭，咕噥了句：“最毒婦人心。”

    英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜下來(lái)。

    英語(yǔ)老師是有名的冷面師太，厲害得很，班上學(xué)生怕她勝過(guò)怕班主任。英語(yǔ)老師把書(shū)放到講桌上，想叫盛鴻年收一下昨天布置的英語(yǔ)考卷，抬頭看過(guò)去發(fā)現(xiàn)盛鴻年座位上坐著另一個(gè)男生，頓時(shí)一愣，揚(yáng)聲問(wèn)：“盛鴻年呢？”

    盛鴻年把手舉起來(lái)：“老師，我在這兒?！?/br>
    英語(yǔ)老師的目光跨過(guò)整個(gè)教室落到盛鴻年這里，疑惑地問(wèn)：“你怎么坐那兒了？”

    “是要收卷子，對(duì)不對(duì)老師？”盛鴻年起身笑著說(shuō)，便叫著倪曉潔一起收卷子。他叫了倪曉潔，班上立刻發(fā)出噓聲，盛鴻年下意識(shí)看向葉清歡，葉清歡低著頭在書(shū)包里找東西。

    盛鴻年從另一排開(kāi)始收卷子，葉清歡卻發(fā)現(xiàn)找不到那份英語(yǔ)卷子，她昨晚做完了的，應(yīng)該是放到書(shū)包里了。

    盛鴻年已經(jīng)從后面往前一路收過(guò)來(lái)了，她有些慌，忙著在書(shū)包的夾層里找。忘記帶作業(yè)這種老梗太低端了，她說(shuō)不出口，怕老師不信。

    盛鴻年路過(guò)她身邊的時(shí)候把一張做好的卷子放到她的桌上，說(shuō)：“你忘記寫(xiě)名字了。”

    葉清歡一怔，看盛鴻年。盛鴻年面色如常，用手指在姓名那欄用力敲了敲，說(shuō)：“不寫(xiě)名字怎么知道是你的卷子？”

    英語(yǔ)老師的視線射過(guò)來(lái)，葉清歡硬著頭皮在姓名那欄寫(xiě)下“葉清歡”三個(gè)字，盛鴻年等她寫(xiě)完便把卷子抽走了。

    上課的時(shí)候，盛鴻年向左緊靠著墻，左胳膊搭在了窗臺(tái)上，歪仄著身子聽(tīng)課。英語(yǔ)老師看了他好幾眼，忍不住問(wèn)：“盛鴻年，你哪兒不舒服？”

    “腰不太好?！笔Ⅷ櫮觌S口瞎扯。

    英語(yǔ)老師將信將疑，說(shuō)：“不行的話就去醫(yī)務(wù)室看看?！?/br>
    “沒(méi)事兒，謝謝老師關(guān)心。”盛鴻年說(shuō)。

    英語(yǔ)老師繼續(xù)講課，葉清歡抬手把頭發(fā)抿到耳后，透過(guò)他讓出了半個(gè)身位，她能毫無(wú)阻擋地看到黑板。

    下了課，英語(yǔ)老師帶著卷子走了。葉清歡有心想問(wèn)盛鴻年那到底是誰(shuí)的卷子，可又不知道如何開(kāi)口，一晃便是第二節(jié)課了。

    第二節(jié)課下課是課間cao，盛鴻年跟另一個(gè)男生被英語(yǔ)老師叫去了，葉清歡跟其他同學(xué)一起去cao場(chǎng)做cao。做完cao回來(lái)的時(shí)候盛鴻年跟那男生都還沒(méi)回來(lái)。

    葉清歡坐下后開(kāi)始為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，不經(jīng)意間抬頭看到盛鴻年跟那男生勾肩搭背有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，兩人手里都拎著一份英語(yǔ)卷子。他走過(guò)來(lái)的時(shí)候她凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)正是昨晚留作業(yè)的那份。

    他坐回到座位，把椅子往靠墻的位置挪了挪，坐下后左側(cè)身子又貼到了墻上。

    作者有話要說(shuō)：　　工作忙的時(shí)候，更新會(huì)遲到。

    豬豬還是希望能做到日更，希望周末可以把字?jǐn)?shù)補(bǔ)回來(lái)噠~

    第 12 章

    第三節(jié)語(yǔ)文，老師在講臺(tái)上講孔雀東南飛，盛鴻年忙著埋頭寫(xiě)東西。卷子從他右胳膊下面露出來(lái)一截，葉清歡發(fā)現(xiàn)是英語(yǔ)卷子。

    下課后那個(gè)男生跑到盛鴻年身邊，盛鴻年把做好的英語(yǔ)卷子遞給他，那男生拿回去猛抄一通，五分鐘后站起身朝盛鴻年打了個(gè)手勢(shì)，兩人拿著卷子雙雙跑出教室。

    第四節(jié)上課鈴響的時(shí)候兩人跑回來(lái)，地理老師正在往黑板上掛地圖，盛鴻年二話沒(méi)說(shuō)跑上講臺(tái)幫忙。

    葉清歡輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭看向窗外。12月了，火樹(shù)的羽狀復(fù)葉開(kāi)始落了，細(xì)細(xì)碎碎地灑下來(lái)，像在下枯黃的雪，徒留樹(shù)梢枯瘦的枝丫。以前爸爸說(shuō)，這樹(shù)比人還怕冷，氣溫剛降葉子就掉光了，這么嬌氣不適合種在南北方交界的文溪，萬(wàn)一哪個(gè)冬天氣候異常了就要凍死一批。

    她想海城的冬天肯定沒(méi)有異常過(guò)，否則這樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)得這么高大。

    中午葉清歡跟喬荔一起去餐廳吃飯，見(jiàn)英語(yǔ)老師跟盛鴻年還有那位男生三人坐在一桌，英語(yǔ)老師吃一口菜訓(xùn)幾句話，再吃一口再訓(xùn)幾句，盛鴻年跟那男生守著飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)筷子。

    喬荔拉拉葉清歡，小聲說(shuō)：“別往那邊去了，咱們到后頭吃面吧?！?/br>
    葉清歡跟著喬荔走到賣陽(yáng)春面的窗口前排隊(duì)，葉清歡轉(zhuǎn)頭往那邊看。距離遠(yuǎn)，他背對(duì)著她坐，脊背挺得筆直，對(duì)面英語(yǔ)老師用手指戳著桌子說(shuō)話，說(shuō)什么聽(tīng)不到，看神色大概不是說(shuō)的什么好話。