捕食”，不知道她們是作何感想？

    ○

    地理課上，老師在講臺上講得唾沫橫飛，大家雖然都聽得聚精會神，可始終沒有人能像米拉那般能夠隨時在老師講停頓時，接起老師的話，而且都是正確的。

    我很佩服她。

    下課鈴后，大家收起課本，有的放進(jìn)書包帶回家，有的直接放抽屜，一身輕離開教室去食堂吃午飯。

    我把書本放進(jìn)抽屜，手機和錢包放進(jìn)校褲口袋里，跟在“捕食”大部隊后面。

    米拉默默走在康苗苗后面?？得缑绾臀也畈欢喔撸瑥那懊婵慈?，應(yīng)該有把米拉遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。

    “康苗苗你有多高？”

    “168cm。你呢？”

    “178，不過你看起來有170?！?/br>
    “很多人都這樣說?！?/br>
    允庭兒皺眉：“如果再瘦一些，應(yīng)該就會有人來找你去試鏡吧？”

    “不會不會，我只是空有一身高個子而已。論長相，普普通通，這點基本認(rèn)知還是有的?！?/br>
    高聞和允庭兒聊得正歡，康苗苗和岑娜娜時不時加入其中，我看了米拉一眼，說：“今天地理課上，老師的提問你居然都回答出來了！”

    “我都有預(yù)習(xí)，所以還好?！彼t虛地笑著。

    “我很佩服?！?/br>
    “做好課前預(yù)習(xí)的話，你也能做到。”

    “是嗎？”

    “當(dāng)然?！?/br>
    “你還有什么其他好的學(xué)習(xí)方法嗎？”雙手放到腦后，顯得一副悠哉的樣子。

    米拉望我一眼，似乎在打探我的真實意圖。

    “嗯……興趣，還有想象力?！泵桌娢乙荒槻唤?，努力用通俗易懂的句子解釋：“沒有興趣學(xué)起來就索然無味，想象力嘛，就是……嗯……該怎么說呢，就是在講課的時候，腦子里要聯(lián)想到當(dāng)時的情境，比如歐亞大陸碰撞，推擠造成喜馬拉雅山，那你就要聯(lián)想到億萬年前地殼運動的情況。碰撞的很劇烈，地動山搖，引發(fā)海嘯，當(dāng)時還有可能影響氣候，下雨冰雹什么的。喜馬拉雅山被慢慢地越擠越高，歐洲板塊與美洲板塊越來越遠(yuǎn)，等等。聯(lián)想到許多東西會覺得越想越有意思，還方便記憶?！?/br>
    “原來是這樣。”高聞忽然回過頭來，放慢腳步走在米拉身邊，“米拉你很喜歡地理？”

    “地理和生物都喜歡，因為會有許多你想象不到的未知?；瘜W(xué)也很喜歡，兩種物質(zhì)混合起來可以創(chuàng)造出多種物質(zhì)，很神奇?？上覕?shù)學(xué)不好，化學(xué)方程式什么的不擅長?！?/br>
    “你喜歡的東西很特別呢?！笨得缑鐢堊∶桌弊?，拉到懷里。

    米拉一閃而過不悅，笑著說：“我喜歡未知的東西，會讓人心生好奇，想要一探究竟。”

    “到了！”岑娜娜站在便利店門前嚷道。

    我站在門口看他們挑選冷飲。

    岑娜娜在里面大聲問我：“你要什么？蛋筒？雪糕？”

    “不用了?！?/br>
    米拉選好結(jié)完賬走出來，問：“你不進(jìn)去？”她回頭看了眼在買單的岑娜娜，“也對，她會幫你買。”

    我聽到岑娜娜自言自語：“那就美怡樂好了，我記得以前你經(jīng)常買?！?/br>
    “你不要亂想?！蔽矣行┥鷼猓瑢γ桌f。

    “抱歉?！彼旱舻巴脖苛艿陌b紙，扔進(jìn)垃圾桶。

    一行人很快買好，邊走邊吃。

    岑娜娜把冰淇淋遞到我面前，我面無表情拿出冰淇淋錢還給她：“不是說不要嗎？干什么還硬給我買？”結(jié)果她朝我翻了個白眼，收起錢放進(jìn)校裙口袋。

    走到車站，冰淇淋也已經(jīng)吃完。

    公交車很快進(jìn)站，是岑娜娜要搭的7路車。我目送她上車，說了一聲“Bey-Bey”,看著車子慢慢駛出站。岑娜娜坐在靠窗的位子朝我大聲說：“Bey-Bey！”

    “她是你女朋友？”

    等岑娜娜走了，高聞才終于敢問出來。

    “不是?！蔽一卮鸬酶纱啵挥羞@樣才能證明我們真的不是。

    允庭兒說：“我們在問你要不要一起來的時候，她本來和王邈聊得好好的，突然出現(xiàn)說要一起來。我們就在猜她是不是你女朋友。后來你和米拉走在后面聊天時，我發(fā)現(xiàn)她一直在聽你們聊天。我們就更加肯定?！?/br>
    “我和岑娜娜只是初中同學(xué)，不是你們想的那樣?！?/br>
    “即使你說不是，可是她應(yīng)該喜歡你?！?/br>
    “那么明顯?！笨得缑缪a了一句。

    米拉更是神補刀，仿佛一切皆在她預(yù)料之中：“你看吧，不只是我這么想?！?/br>
    “你們的車來了，快上車吧。”

    我催促他們趕緊上車，想要快點結(jié)束話題。

    米拉獨自一人走上150路公交，康苗苗和允庭兒一同上了704路，高聞搭上501路，車子依序駛出車站，和他們隔著車窗揮手道別。

    我轉(zhuǎn)身往學(xué)校走，走在銀杏大道上，抬頭看黃綠交應(yīng)的銀杏樹佇立在馬路兩邊，陽光透過縫隙投射在路面上，留下稀稀疏疏大小不一的光斑。

    第3章 3

    在空無一人的教室里吃完午飯，我一個人在校園里瞎晃悠。

    一前一后并排建造的兩棟教學(xué)樓前面是一座網(wǎng)球場，再往前是一片草地，以齊膝高的杜鵑花叢為欄隔開，一條鵝卵石鋪就的小徑蜿蜒穿過茵茵草地，學(xué)生們平時閑來無事坐在草地上曬太陽看書，或是走在石子小徑散散步放松學(xué)習(xí)壓力。

    網(wǎng)球場和草地將教學(xué)樓和住宿樓隔開，從草地左邊出來走下臺階，通往體育場的水泥路將兩間球場分隔左右，每間用鐵絲網(wǎng)圍起來，里面又分別建立三間籃球場供學(xué)生使用。網(wǎng)球場右邊有一條坡道通往食堂和校門。食堂外的墻角處長了一棵十年樹齡的大松樹，向四周伸展的樹冠郁郁蔥蔥，氣勢驚人。

    我在食堂買了一瓶水，朝籃球場走去。

    隔著護(hù)網(wǎng)看到有幾個學(xué)生在打球，我一時興起，加入他們的隊伍，正好來一場三人對抗。

    張致提和凌湍與三年級學(xué)長一組，我和另外兩位學(xué)長一組開始了驕陽下打發(fā)時間的對抗賽。

    初中最后一個暑假，中考一結(jié)束，第一件事就是叫上朋友一起去球場打球。雖然后來老爸老媽提議去旅游，旅程結(jié)束回家后，基本上我每天也是約上朋友去打球。對于籃球的熱愛似乎永無止境。

    我們在球場上不知炎熱似的拼命跑來跑去，爭搶，攔斷，扣籃，得分。在失分時鼓勵，在得分時互勉，時間不知不覺流逝。

    “到時間了，你去我們宿舍休息下吧，等下要上課了?！绷柰恼f。

    我拿起扔在地上的礦泉水，把短袖卷到肩頭，跟在他們身后：“學(xué)長你們也住學(xué)校？”

    “對啊，住了三年了。張致提和凌湍住我們樓下?！?/br>
    “我們是打球認(rèn)識的?！睆堉绿嵝Φ?。

    留一頭板寸的學(xué)長抱著籃球，看了一眼另外兩個高年級男生，“男人的友情都是在球場上建立的。”

    “沒錯！”其他二人朝陸生舉起握拳的手臂，大聲回應(yīng)。

    借著凌湍的毛巾在浴室洗了個澡，洗完渾身輕松，之前的疲累消失殆盡。

    “