，又是劇烈咳嗽，咳得驚天動地，腦仁生疼。

    樓上，二丫咕咚咕咚干掉小米粥，鉆進(jìn)被子里。

    被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍在脖子周圍，她閉著眼，安沉呼吸。

    這是她睡的最踏實(shí)的一覺。

    而所有人，都希望她這一覺能睡的長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)。

    因?yàn)檫@一覺醒來之后，雁城即將迎來一場暴雨。

    就要變天了。

    三伯杜希突發(fā)急病，被推進(jìn)手術(shù)室，命懸一線，生死攸關(guān)。

    杜嵇山坐在手術(shù)室門外，老淚漣漣，這個原本和睦熱鬧的家庭仿佛一夜間就垮了。

    二伯杜甘眼睛通紅揪著胡唯怒氣沖天，連連罵他狼心狗肺。

    杜家亂成一團(tuán)，哭的哭，喊的喊，勸架的勸架，沉默的沉默。

    這還不是讓人最痛苦的呀。

    最讓二丫傷心絕望的，是有人告訴她。

    你小胡哥要走了，從此，他再也不是杜家的人了。

    他親爸爸找上門來，要把兒子領(lǐng)走哪！

    不僅他親爸爸來了，那些身后跟著的男男女女，都是要把他帶走的人，哪一個都不容小覷。

    他家本不在雁城，是在那千里之外的虬城！虬城！

    轟隆一聲巨響，二丫夢中的城塌了。

    她細(xì)細(xì)地蹙著眉，嗚咽咽地哭，嘴里不停喊著小胡哥。

    樓下守著她的胡唯一根煙畢，開門將煙頭扔進(jìn)小區(qū)樓下的垃圾桶里。

    他踏著清晨滿地露水，挺拔削瘦的身影在冷風(fēng)中無比孤獨(dú)。他低著頭望著小區(qū)的濕漉漉的草地，綠油油的苗苗，纖細(xì)柔軟的身段，綠的生機(jī)勃勃，綠的春意盎然。

    胡唯純凈的眼含著不舍，含著掙扎，最后……

    是干脆利落地決絕。

    ☆、第15章 第十五章 稚始鳴

    那些被胡唯擱在心里的， 樁樁件件牽絆他的事情，無論怎么講， 歸根結(jié)底都是繞不開一個人的。

    杜希。

    他最近在愁一件事。

    之前曾說過，近期機(jī)關(guān)在搞信息化培訓(xùn)， 打算送一批人去虬城培訓(xùn)駐扎。所謂培訓(xùn)， 就是學(xué)期半年到十八個月不等， 由專業(yè)信息化人才授課，全方位培養(yǎng)關(guān)于全電子環(huán)境下的作戰(zhàn)指揮人才。

    胡唯本沒太放在心上。

    第一，這件事情跟他無關(guān)。

    他一個在辦公室耍筆桿子寫講話稿送文件的人，跟“信息化”這樣抽象的詞挨不著邊， 要是說哪里有公文撰寫培訓(xùn)， 他倒是可以報(bào)名。

    第二， 這個培訓(xùn)應(yīng)該是有人選的。

    樓下的孟得，專業(yè)通信工程，沒人比他更合適。

    他早在前段時間就表現(xiàn)出了對這場培訓(xùn)的期待和興奮，倆人在食堂吃飯的時候他歪頭， 瞅著盤里回鍋rou嘴角上翹，笑的人直發(fā)毛。

    胡唯踢他一腳：“不吃飯樂什么， 看著滲人。”

    孟得殷勤將回鍋rou夾兩片給他， 嘖嘖搖頭，美滋滋道：“珍惜吧， 以后咱吃的可就是學(xué)生灶嘍?！?/br>
    胡唯從餐盤中抬起頭問：“啥意思？”

    孟得大口扒飯：“過幾天虬城有信息方面的培訓(xùn)， 學(xué)期制， 畢業(yè)以后參加考試重新打亂分配， 有回原單位意愿的，或者原單位有指定要求的，可以派回。沒有的就看調(diào)函往哪里下了?！?/br>
    胡唯隱隱猜出孟得的想法：“你哪兒來的消息？”

    “順順，你不記得他了？他是這次培訓(xùn)的老師之一?！?/br>
    “他是搞電腦的？”

    “清華大學(xué)讀計(jì)算機(jī)的高材生咧，特招入伍。像他這樣聰明的人，去哪里都是寶?！?/br>
    看來，是在應(yīng)園春那頓飯之后，孟得和裴順順一直保持著聯(lián)系。在雁城這幾年，孟得父母催過他多少次要安身立命，早點(diǎn)考慮自己的事情。可他就是不肯買房，始終住在宿舍。

    明眼人都知道，他這是不甘心。

    他不喜歡雁城，不看好這里的發(fā)展，孟得的心始終在外頭，他喜歡大城市。如今終于有了機(jī)會，不知道心里有多高興。

    胡唯點(diǎn)點(diǎn)頭：“這樣挺好?！?/br>
    孟得好事將近，也不防備胡唯，他的想法可以都告訴他：“當(dāng)然好，我和你不一樣，你家在這里，我離父母太遠(yuǎn)，回一次，路上就要折騰兩天。如果能留在虬城，或者再往南走一走，心里踏實(shí)啊?！?/br>
    后來沒過幾天就開會說了這事，孟得筆記記的十分認(rèn)真，還洋洋灑灑寫了幾大篇子的報(bào)告，報(bào)告里闡述了他的實(shí)際情況，對培訓(xùn)的看法，打算，以及想要學(xué)習(xí)的決心，交給胡唯，手，還往那沓紙上重重拍：“拜托你了?！?/br>
    “怎么樣，這次申請的人多不多？”

    “你是最后一個?！焙ㄇ昧饲棉k公桌上摞著的小山，“都來勢洶洶啊?！?/br>
    二三十個人的申請，孟得有些不太爽快，平常收集些什么材料，什么意見，一個個都拖著，電話打過去苦口婆心地問，都說，哦，我這邊忙啊，現(xiàn)在沒時間?，F(xiàn)在，涉及到自身發(fā)展了，動作比誰都快！

    但是孟得對自己是有信心的。

    胡唯把襯衣袖子放下來，系好紐扣，正了正領(lǐng)帶：“我現(xiàn)在送過去。”

    原本就是跑趟腿的功夫，卻沒想到，胡唯這一去一上午都沒回來。這邊，孟得還中午等著他吃飯給自己報(bào)信呢！

    且說胡唯去了南樓，蔡主任的通信員把他帶過來的東西遞進(jìn)他的辦公室，匯報(bào)了文件內(nèi)容后，蔡主任放下手里的電話，問：“這是什么？”

    通信員立正：“組織科送過來的關(guān)于培訓(xùn)申請人員報(bào)告?！?/br>
    蔡主任哦了一聲，心里對自己安排下去的工作十分清楚：“這事是胡唯在弄吧，他人呢？”

    “在外頭，應(yīng)該還沒走。”

    “讓他進(jìn)來?！?/br>
    通信員小李關(guān)上門，對還在走廊的人招手：“胡干事？”

    胡唯正靠著三樓樓梯扶手往下看，聽見人喊他，忙回頭：“怎么？”

    通信員往里比了比，摸不準(zhǔn)胡唯這趟是福是禍，小心翼翼說：“讓你進(jìn)去呢?！?/br>
    胡唯心里也忐忑，但是面上還是很鎮(zhèn)靜：“好。”

    敲開門，蔡主任正在看遞上來的報(bào)告，一只手舉煙，一只手