斗智斗勇

    晴天娃娃被楊軼號(hào)召粉絲幫忙找到了，曦曦和陸曉瑜也不用兩個(gè)人分一對(duì)晴天娃娃，兩個(gè)小姑娘拿到新的晴天娃娃的時(shí)候，還高興得一整個(gè)周末都走路帶風(fēng)、蹦蹦跳跳地哼著小曲兒。

    這件事對(duì)于兩個(gè)小姑娘來說，只是成長道路上的一個(gè)小插曲。倒是因?yàn)闂钶W在微播上求助這個(gè)事情比較有趣，娛樂媒體們紛紛用一個(gè)小版塊來報(bào)道了這個(gè)新聞。

    楊軼給孩子在微播上找晴天娃娃這個(gè)新聞還不算特別熱門，但經(jīng)過一些網(wǎng)友的引用，求助“萬能的票圈”、“萬能的微播網(wǎng)友”這樣子的開頭，卻意外走紅了！甚至很多人跟風(fēng)使用，都不知道這樣的開頭是楊軼帶動(dòng)起來的。

    一時(shí)間，它們頗有成為年度網(wǎng)絡(luò)詞匯的潛力！

    當(dāng)然，此作俑者楊軼已經(jīng)沒有再關(guān)注后續(xù)的發(fā)展，因?yàn)樗炎⒁饬Χ挤旁诹岁仃貙W(xué)鋼琴的這個(gè)事情上。

    ……

    顯然，學(xué)習(xí)鋼琴是一件看似很美好，但實(shí)際很枯燥的事情。不要以為曦曦這么乖，就會(huì)很有耐心地學(xué)下去。

    開始的兩天，曦曦還很認(rèn)真地坐在鋼琴前，聽爸爸糾正她的姿勢，像模像樣地學(xué)一些指法，甚至聽爸爸講解一些復(fù)雜的識(shí)譜技巧時(shí)候，小姑娘還是能夠努力地聽下去。

    但從周末開始，曦曦的惰性還是出現(xiàn)了，小姑娘開始覺得學(xué)鋼琴不好玩了，各種找借口想要逃避當(dāng)天的課程。

    比如周六晚，剛剛洗完澡的小姑娘跟小兔子一樣，在床上癱成了一塊餅，撒嬌著說道：“粑粑，我，我今天可不可以不要學(xué)鋼琴了呀？因?yàn)?，因?yàn)槲叶加X得好累啊，是不是要生病了呢？”

    估計(jì)是撒謊的功夫不太到家，小姑娘說得吞吞吐吐的。

    “生病了？”楊軼還信以為真，以為小姑娘今天是不是在蘭馨家跟蘭馨游泳時(shí)候著涼了——原本周末是下午練鋼琴的，但今天因?yàn)樘m馨說要游泳，才改為晚上。

    楊軼很擔(dān)心地走過來，給小姑娘摸摸額頭，然后撈起曦曦的手腕看了看脈搏。

    曦曦顯然是失算了，她不知道自己老爸還懂這些，只見小姑娘趴在床上，頭發(fā)如同烏黑的瀑布，從腦袋流淌而出，鋪滿了一大片床，小姑娘歪著小腦袋，眼巴巴地看著爸爸，楚楚的眼神里帶著一絲期盼。

    楊軼確認(rèn)沒有問題后，頓時(shí)啞然失笑，他伸手揉了揉曦曦的小腦袋，笑道：“快起來，你哪有要生??？真要生病，那也是懶??！”

    曦曦發(fā)現(xiàn)自己被爸爸揭穿了，頓時(shí)害臊地將腦袋埋了下去，身子跟木頭一樣，在床上左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，唔唔唔地撒嬌。

    但不管怎么撒嬌，最后，曦曦還是沒有得到爸爸的讓步，乖乖地起床，跟爸爸去練鋼琴了。

    ……

    周日下午，曦曦的偷懶又來了新的花樣。

    楊軼之前跟她說，四點(diǎn)鐘要開始學(xué)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，小姑娘便在三點(diǎn)四十五分的時(shí)候，從樓上抱著自己的畫板下來。

    “弟弟，你不要?jiǎng)?，jiejie要給你畫畫哦！”曦曦把小曈曈拉到了畫板前的小板凳上，然后把小曈曈一個(gè)玩具塞在他的懷里，說道。

    “畫畫？”小曈曈知道畫畫是什么，不過他很好奇地伸了伸脖子，想看看jiejie在做什么。

    當(dāng)然，隔著畫板，小曈曈看不到的，他便抱著自己的玩具，站起來，邁動(dòng)著小短腿，繞過來jiejie身后，小嘴巴微微張開，一副好奇寶寶的樣子。

    “不可以動(dòng)的……”曦曦連忙又將小曈曈拉了回去，她小聲說道，“弟弟，你坐好好不好？jiejie給你畫畫，畫完才可以看?！?/br>
    “嗯！好吧！”小曈曈答應(yīng)得很響亮，只是沒一會(huì)兒，小家伙又坐不住了，站起來蹦了蹦，才又被jiejie按了回去。

    等快到四點(diǎn)鐘的時(shí)候，楊軼過來，就看到曦曦在畫板上，努力地給小曈曈畫著素描。

    “曦曦，到學(xué)彈鋼琴的時(shí)間了，等一會(huì)兒，學(xué)完了再玩吧！”楊軼柔聲說道。

    曦曦便嘟著小嘴巴，不情不愿地坐在她畫畫的小凳子上扭了扭，說道：“可是，可是人家在給弟弟畫畫呢！還沒畫完呀！”

    “等一會(huì)兒再畫也行。”楊軼笑著，輕輕地將手放在了曦曦的肩膀上，說道，“爸爸要教你彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴，然后就要去做晚餐了，如果再晚，馨兒過來也沒有飯吃啊！”

    “可是等一會(huì)兒就畫不了……弟弟就不聽話，不坐在這里了?！标仃刈ブ种械你U筆，可憐兮兮地看向爸爸。

    小曈曈坐在前面的小板凳上，一臉懵逼地看著jiejie和爸爸，不知道為什么忽然提到自己不聽話。

    自己挺聽話的呀？jiejie的話怎么會(huì)不聽呢？小曈曈最喜歡jiejie了！

    好在，小曈曈只是困惑地眨了眨圓溜溜的大眼睛，并沒有出聲給jiejie拆臺(tái)。

    楊軼笑了笑，還是用那個(gè)讓孩子比較容易接受的溫柔語氣，說道：“可是還是有問題啊，如果你現(xiàn)在不跟爸爸去學(xué)鋼琴，等一會(huì)兒，等你畫完了畫，還是要跟爸爸去學(xué)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，這樣一來，我們就只能很晚才吃飯了，因?yàn)榘职忠棠?，抽不出身來?zhǔn)備晚餐，你說對(duì)吧？這樣不只是馨兒和你要餓肚子，咱們晚飯之后，可能都趕不及看動(dòng)畫片咯！”

    曦曦能明白這個(gè)道理，但小姑娘就是不太想學(xué)那么久的鋼琴，她的小嘴巴不開心地噘了起來，問道：“可是，粑粑，可是我們可不可以不要學(xué)一個(gè)小時(shí)鋼琴呀？等我畫完，我們學(xué)到五點(diǎn)鐘就好，可不可以嘛？”

    小姑娘拉著爸爸的手，用她可憐兮兮的表情，苦苦地哀求著。

    這丫頭，在學(xué)鋼琴上，開始學(xué)蘭馨一樣?；^了！

    不過，楊軼不是蘭州凱和吳靜靜，他沒有沖曦曦發(fā)脾氣，而是保持著耐心，繼續(xù)跟曦曦講道理，聲音很溫和：“這就像做作業(yè)啊，作業(yè)要是沒寫完，老師會(huì)點(diǎn)名批評(píng)的，彈鋼琴也一樣，我們還是要學(xué)夠一個(gè)小時(shí)，你說對(duì)不對(duì)？”

    曦曦也不是蘭馨，小姑娘雖然跟爸爸撒了一會(huì)兒嬌，但在爸爸溫柔的開導(dǎo)下，她還是乖乖地放下了鉛筆：“唔，好吧……那，弟弟，我晚點(diǎn)再給你畫畫了！”

    ……

    雖然，為了鋼琴這每天半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)，楊軼跟曦曦斗智斗勇，但他也逐漸開始反思自己教學(xué)的模式，是不是應(yīng)該放緩一下理論教學(xué)的進(jìn)度？

    識(shí)譜、樂理這些理論知識(shí)雖然很重要，但它們畢竟對(duì)一個(gè)才七歲的小女孩來說太枯燥了！

    楊軼覺得，自己應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)曦曦對(duì)鋼琴和音樂的興趣，比如，彈一些優(yōu)美而且簡單的曲子，讓曦曦聆聽，甚至讓她嘗試著學(xué)習(xí)一下，有了成就感，或許她也會(huì)更加有動(dòng)力！

    第一千二百零八章 她的眼睛里折射出了海洋

    既然想到了要改變一下教學(xué)方法，楊軼也便沒有打算拖拖拉拉，他指導(dǎo)