“我要哭了，你會(huì)笑我嗎？”

    溫槿說：“會(huì)呢，但是不會(huì)笑話你?！?/br>
    陸連川輕輕笑了起來。

    他說：“溫槿……溫槿，我愛你，這條命都是你的?！?/br>
    作者有話要說：

    陸小狗子……有名字。

    叫陸燃。

    因?yàn)榘謰屘珳亓?，所以希望兒子將來?huì)燃一點(diǎn)，燒起來，不要磨磨唧唧戀愛，要轟轟烈烈來一場(chǎng)?。?/br>
    嗯，陸燃的媳婦叫林棲桐。四個(gè)木，助燃。

    所以倆人戀愛談的天崩地裂的，非常熱烈。

    第37章 情書

    陸連川燒退那天, 弗沙基地那邊的沖突也結(jié)束了。

    陸連川他們以極其拉風(fēng)的方式，乘直升機(jī)回到了弗沙。

    當(dāng)然，英雄歡迎會(huì)是沒有的, 落地后, 因?yàn)橼s上戰(zhàn)后重建的關(guān)鍵時(shí)期，他們立刻投入到了新的任務(wù)中。

    總指揮說道：“我來講一下啊, 大家都知道的，沖突過后，疾病、飲食、住宿和衛(wèi)生方面都需要重視，當(dāng)然最危險(xiǎn)的還是隱藏在平民中的武裝分子，因此大家在幫助重建過程中, 一定要小心謹(jǐn)慎，聽明白了嗎？”

    醫(yī)療隊(duì)的同事給陸連川講解任務(wù)范圍：“西區(qū)因?yàn)楫?dāng)時(shí)有武裝分子在，受災(zāi)情況嚴(yán)重。大多居民棚都不能再住, 現(xiàn)在有三千多人等待著移動(dòng)到東區(qū)去，人數(shù)有點(diǎn)多，等會(huì)兒醫(yī)療點(diǎn)肯定也亂，各種小病小傷都也都會(huì)有，估計(jì)會(huì)很忙, 提前說聲辛苦了。幸運(yùn)的一點(diǎn)是，今年還沒在弗沙發(fā)現(xiàn)疫情……”

    陸連川點(diǎn)頭說好。

    同事笑瞇瞇問道：“陸中尉, 聽院長(zhǎng)說, 你高燒還把眼睛給燒壞了?！?/br>
    陸連川說：“唔，左眼, 沒多大事，就一會(huì)兒，現(xiàn)在好了……”

    同事說：“陸中尉還是要自己多注意一些，沒記錯(cuò)的話，當(dāng)時(shí)流感肆虐時(shí)，你也中招了……”

    陸連川驚奇道：“你們都知道？？”

    同事笑：“當(dāng)然知道，你剛進(jìn)醫(yī)院那會(huì)兒，主任就跟我們說了?！?/br>
    陸連川面皮薄，輕咳一聲，道：“沒事，輕癥?！?/br>
    “都進(jìn)艙了……”

    陸連川更加不好意思了，他強(qiáng)調(diào)：“家里人太上綱上線了，我那時(shí)挺嬌氣的……見笑?！?/br>
    同事返回自己的任務(wù)區(qū)，看見溫槿在幫本地人搬家裝車，停下來搭了把手，順便聊了一會(huì)兒。

    同事說：“溫少校發(fā)現(xiàn)沒，我們醫(yī)院的小陸，臉皮特薄?！?/br>
    溫槿兩眼放光地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑得跟只貓一樣：“對(duì)，我剛結(jié)婚就發(fā)現(xiàn)了，特有意思，你就什么都不做，說兩句話，他的情緒就會(huì)跟著你走?！?/br>
    同事笑出了聲：“那挺好，很好哄?！?/br>
    溫槿道：“對(duì)，嗯……像小孩……不對(duì)，像那種，青春期的乖學(xué)生，受到表揚(yáng)會(huì)臉紅的那種?！?/br>
    同事說：“我老師，是以前感染內(nèi)科的黃教授。”

    溫槿彎腰，把一個(gè)小女孩抱上車，又和陸連川的同事一起把臟兮兮的布沙發(fā)抬上車。

    同事拍了拍身上的灰，接著說：“黃教授是小陸的主治醫(yī)師，當(dāng)時(shí)小陸生病進(jìn)艙，每小時(shí)的觀察病例都是黃教授親自做的?！?/br>
    溫槿就問她：“對(duì)了……那個(gè)病……我聽他哥哥說，好像很嚴(yán)重，也好像不算很嚴(yán)重的?！?/br>
    “差不多就這樣吧?！蓖碌溃八且咔榘l(fā)展到后期才中招的，那時(shí)血清、成熟的治療經(jīng)驗(yàn)什么的的也都有了，所以算運(yùn)氣好的。我老師他跟小陸相處時(shí)間久了，就開始研究他這個(gè)性格。后來上課經(jīng)常跟我們說起……”

    溫槿以為她要講什么專業(yè)知識(shí)，連忙集中精力洗耳恭聽，沒想到同事接下來卻說：“黃教授就說，陸連川是很典型的家庭第二個(gè)孩子的性格……溫少校是獨(dú)生女？”

    溫槿點(diǎn)頭：“嗯，我家就我一個(gè)。”

    “我老師講小陸，說小陸是個(gè)驕傲又自卑的孩子，一般情況下，這樣的孩子都會(huì)表現(xiàn)出一定的攻擊性，懼怕失敗。但因?yàn)樾￡懠彝シ諊诲e(cuò)，上面是個(gè)性格開朗又照顧人的哥哥，所以這一部分被淡化了，攻擊性和自卑感是被包裹在里頭的，驕傲的也不是很銳利，所以平時(shí)看不出來，但深入交談后，會(huì)發(fā)現(xiàn)他很在意對(duì)方對(duì)他的看法，但又不會(huì)對(duì)□□做出明顯的反應(yīng)，所以總體來說是溫和矛盾型?！?/br>
    溫槿忽然插了一句：“有數(shù)據(jù)理論支撐嗎？”

    同事愣了一下，哈哈笑道：“溫少校真是……我老師隨口說的，老師的重點(diǎn)是剖析從事醫(yī)療行業(yè)，尤其是臨床方向的醫(yī)生性格和醫(yī)學(xué)成就的相關(guān)性。小陸工作上成就還是很顯著的，所以當(dāng)時(shí)被拎出來剖析了一下。哎呀……我提起這個(gè)，也是因?yàn)閯倓偢￡懥牧藥拙?，發(fā)現(xiàn)他確實(shí)和黃教授說的那樣，靦腆又驕傲，所以跟你講了起來……溫少校就當(dāng)我閑聊吧?！?/br>
    “黃教授他……有沒有說過要怎么和這種人相處呢？”

    同事說了一句很聰明的話：“……嗯，真誠(chéng)以待吧?！?/br>
    溫槿點(diǎn)頭：“對(duì)，他確實(shí)是那種你好好跟他講話，他就會(huì)很認(rèn)真對(duì)待的人?！?/br>
    同事捂著嘴笑了起來。

    溫槿一頭霧水。

    同事說：“啊……溫少校也是個(gè)認(rèn)真的人?！?/br>
    連這樣的閑聊，都認(rèn)真的回答，思考。

    伊莎貝爾也要跟著兄弟姐妹一起搬家，走之前，要來醫(yī)療點(diǎn)給脖子上被炸`彈磨破皮的傷口換藥。

    她抱著一個(gè)掉了漆的鐵盒跑來，拿了藥，磨磨蹭蹭的不想走。

    陸連川一拍腦袋，明白了，摸遍了褲兜，終于給她翻出來了一塊奶糖。

    “大白兔奶糖。”陸連川指著糖紙上的字教她。

    伊莎貝爾把糖紙抻平，指著大白兔三個(gè)字，生硬卻流利地念了出來。

    陸連川微微驚訝，問道：“你認(rèn)識(shí)漢字？”

    伊莎貝爾說：“陸教過我?！?/br>
    陸連川：“……我哥哥嗎？”

    伊莎貝爾點(diǎn)頭，指著陸連川說：“你笑起來像他，但是你不經(jīng)常笑，不笑的時(shí)候就不像?！?/br>
    “我倆不像的?！标戇B川說，“他像爸爸，我像mama，你是第一個(gè)說我們像的人?！?/br>
    伊莎貝爾說：“真的，不騙你，Dr.陸，你笑起來，牙和他很像，很白……”

    陸連川沒忍住，一低頭，笑了出來：“是的，這點(diǎn)你沒說錯(cuò)?！?/br>
    伊莎貝爾打開鐵盒蓋子，把糖紙收進(jìn)去。

    她的鐵盒子里，已經(jīng)存了很多的糖紙，各種顏色，干燥香甜。

    除了五顏六色的糖紙，里面還有一些玻璃球，彩色的跳棋子，信紙、還有彩紙疊成的紙鶴……

    伊莎貝爾手指撫摸過她積攢的這些寶貝，從里面拿出疊成方塊的信紙：“陸，你看上面寫的，是不是漢字。它是什么，是歌詞嗎？”

    陸連川接過這個(gè)紙方塊，展開：“讓我看看，這是誰給你的？