本身就帶是一種樂趣。但是一般的高二生都有了自己的圈子，沒人主動(dòng)的話，新來的學(xué)生其實(shí)很難混進(jìn)去。

    但夏風(fēng)從進(jìn)來開始，絲毫沒有要跟他們交流的意思，他們也沒樂趣熱臉去貼冷屁股。

    自己人，跟外人，還是可以分的很清楚的。

    旁邊楊齊抬了下頭，用手枕在脖子后面，說道：“生什么氣嘛？要上課了喲學(xué)委?！?/br>
    學(xué)委張佳狠狠瞪了楊齊一眼，又更兇惡地瞪了夏風(fēng)一眼，然后才轉(zhuǎn)身離開。

    楊齊偏過頭，朝夏風(fēng)聳了聳肩。

    上午下課的時(shí)候，夏風(fēng)跟著人群出去，到cao場(chǎng)上練習(xí)跑步，還有彈跳。楊齊坐在教室里沒去食堂，讓兄弟們給他打包。

    外面日頭很大。夏風(fēng)過了午休之后才回來，身上全是汗，幾乎將她上身的薄衫都給打濕了。她直接又在外面披上了一件外套，去廁所用水澆把臉，然后從書包里抽出件短袖，到隔間里去換了。

    大部分同學(xué)午睡剛醒，從桌上抬起頭，看她進(jìn)進(jìn)出出，走路帶起一道涼風(fēng)，不由渾身發(fā)熱。

    她坐下來的時(shí)候，頭發(fā)滴答滴著水，臉上還有被太陽曬傷的紅斑。從包里拿出自己的午飯，快速喝了兩杯牛奶，一罐橙汁，還有三個(gè)大飯團(tuán)。

    正好中午第一節(jié)上課的鈴聲響起，眾人才將視線收回來。

    能吃。

    自律。

    不是人。

    這特么不就是第二個(gè)楊齊嗎？！只不過楊齊今天沒有去訓(xùn)練。

    她還沒領(lǐng)到書，楊齊是個(gè)上課等同睡覺的人，所以允許她征用自己的書本。

    新轉(zhuǎn)校的生活跟她以往的沒任何差別，只不過身邊沒了一群吵個(gè)不停的同學(xué)。

    因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)，下午放學(xué)后，夏風(fēng)批了張條子，去教務(wù)處領(lǐng)書。她高一和高二的上學(xué)期，都不是在中國讀的，教材不一樣，內(nèi)容更不一樣。報(bào)道的時(shí)候已經(jīng)跟老師說過，所以給她批的條子，是一套全年級(jí)的教科書和練習(xí)冊(cè)。

    她一連搬了三趟，才將東西都搬回教室。課桌放不下，全都堆到周圍。又出了一身汗，夏風(fēng)有點(diǎn)難受地甩了甩手。

    懶得整理，在眾人目光下，拎起自己的包準(zhǔn)備回家。

    她一走，眾生才小心將視線轉(zhuǎn)到她的座位上。

    夠可以的啊，他們教室在五樓，一個(gè)女生搬了那么重的東西也沒喊幫忙。而且還活著。

    “何方神圣？”

    “何方變態(tài)還差不多……”

    走到校門口的時(shí)候，夏風(fēng)又遇到了楊齊。原來他也是一個(gè)走讀生。

    那位熱愛轉(zhuǎn)校生，要幫助轉(zhuǎn)校生和諧共處融入班級(jí)的楊齊同志，從車棚里推著車出來，正好看見她，只是將視線從她身上掠過，沒有絲毫停留，徑直騎車走開。

    夏風(fēng)望著他的背影消失在街口，蹲下身緊了緊自己的鞋帶，又開始自己的晚間長跑。

    第二天，果不其然下雨，溫度降了不少。

    課間cao停了，所有學(xué)生都呆在教室里。

    夏風(fēng)坐在最后排，時(shí)不時(shí)會(huì)有人路過。

    幾個(gè)男人湊在楊齊桌邊，想拉他一起打游戲，頻頻給夏風(fēng)使眼色，希望她能讓出位置，夏風(fēng)完全沒有搭理，她還在整理自己昨天領(lǐng)過來的書。

    楊齊拍桌轟趕道：“打什么游戲？我要學(xué)習(xí)！吾日三省吾身，單詞背了嗎？作業(yè)寫完了嗎？課本預(yù)習(xí)了嗎？我告訴你們，誰也別想阻撓我那顆閃閃向?qū)W的熾熱紅心！”

    “我可去你的吧！”

    “給你預(yù)約個(gè)二院電話，放學(xué)了記得去看看腦子啊?！?/br>
    “你可別后悔！”

    幾人一片噓聲，還是轉(zhuǎn)身離開了。

    楊齊理了理桌上的東西，然而他的桌子實(shí)在是太亂了，干脆讓它保持，歪過頭問：“今天單詞你背了嗎？下午要聽寫?！?/br>
    夏風(fēng)搖頭。

    楊齊拍拍胸脯道：“沒關(guān)系，幫扶新生的第一項(xiàng)福利你很快就能體會(huì)到了，感謝你的同桌吧?！?/br>
    有著閃閃向?qū)W熾熱紅心的楊齊同志翻開桌上的英語書，到單詞表那一列。一邊提筆，一邊撩開自己的短裙。不斷調(diào)整坐姿，拉扯著裙邊確認(rèn)長度和距離。終于選定了一塊絕佳的位置。

    為了能給夏風(fēng)一起送出助攻，特意選在了左腿。抄的時(shí)候就跟夏風(fēng)擠眉弄眼，一臉“夠義氣吧，跟老子同桌你絕壁賺了”的表情。

    簡直不忍直視。

    這個(gè)單元單詞有點(diǎn)多，一排抄下來密密麻麻。他瞇著眼睛看了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)花眼。想抄得大一點(diǎn)，可是再往上，就到他自己的底褲了，多不雅。

    略掉了幾個(gè)，總算大功告成。

    “到時(shí)候隨便背啊，別客氣！”楊齊大方拍腿，感慨道：“你們女生真厲害啊。所以說穿裙子多好?！?/br>
    夏風(fēng)：“……”

    簡直槽多無口。

    她伸手試著揪了把他的腿毛。

    “臥靠！”楊齊痛呼一聲，從椅子上蹦起來，驚道：“你干嘛！”

    “看不清楚?！毕娘L(fēng)無辜道，“全是腿毛?！?/br>
    “我大腿上的毛還好行嗎？說我小腿毛多也就算了你憑什么歧視我的大腿？”楊齊勒腰把裙子往上提了提，又展示了一下自己的毛發(fā)：“而且我毛長不粗！顏色偏淡好吧？”

    他就抬手那么一撮，結(jié)果把剛寫好的字母給擦花了，瞪大眼郁悶道：“臥靠？”

    在第三節(jié)上課之前，他把腿洗干凈，然后重新準(zhǔn)備妥當(dāng)。到最后一節(jié)英語課，單詞聽寫的時(shí)候，這廝意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，對(duì)著夏風(fēng)狂秀他的白牙。

    兩人撕了張紙，埋頭欣賞他的大腿。

    教英語的王老師是一位剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，沒什么授課經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)知識(shí)暫時(shí)不論，可發(fā)音總帶著一股nongnong的中國風(fēng)西南部鄉(xiāng)音。

    夏風(fēng)在日本上了三年學(xué)，已經(jīng)習(xí)慣了各種生硬且奇特的英文口音，到這邊驟然換了種風(fēng)格，完全不知道她在念什么。

    她人生中第一次跟不上作弊的速度，抓著筆頭小聲：“上個(gè)單詞是什么？她剛才說的什么？是我十幾年學(xué)的英語還是怎么？”

    楊齊佩服道：“哇你已經(jīng)上個(gè)單詞了？我還在找上上個(gè)單詞。所以上上個(gè)單詞是什么？”

    夏風(fēng)揮了下他的手：“你別擋，我視力好，我來抄你抄我！”

    楊齊：“你不知道在什么地方啊，我自己寫的我知道！”

    英語老師已經(jīng)神速地跳到下一個(gè)。

    夏風(fēng)抬了下頭，確認(rèn)對(duì)方位置，抓狂道：“她剛剛又說了什么？”

    楊齊吐出口氣，一臉佛樣：“算了我倆已經(jīng)完了。打亂重排，隨便抄吧。剛剛念幾個(gè)單詞了？”

    夏風(fēng)揉了把額頭：“弊都做了，不要輕言放棄??！”

    楊齊：“我告訴你，你這種不能及時(shí)止損的想法是很錯(cuò)誤的！”

    英語老師終于發(fā)現(xiàn)了他倆，放下手里的課本，朝他們快步走近，厲聲質(zhì)問