行動，估計就殺傷力就沒有現(xiàn)在這么高了。

    主要是還沒有培養(yǎng)出攔網(wǎng)意識跟眼力，現(xiàn)在跟她說跑位全是浮云?？傮w來看，剛才的動作還是很順暢的。

    嚴(yán)羽看向夏風(fēng)，尋求二傳的指示。畢竟會給她傳球的還是二傳。

    夏風(fēng)轉(zhuǎn)過頭，說道：“別光看我，看球，好好感受。還有，注意起跳的姿勢跟距離，不要去撞擊你的隊友。我會在旁邊給你留出最好的位置，你不需要頂替我。如果有所偏離，調(diào)整你的手臂去攔?！?/br>
    帶她積累一些攔網(wǎng)成功時的感覺，慢慢培養(yǎng)尋找節(jié)奏。等她自己能判斷出來，前排攔網(wǎng)就沒問題了。

    嚴(yán)羽大聲應(yīng)道：“好的二傳！”

    發(fā)球局重新回到夏風(fēng)這邊。

    方覺曉的位置轉(zhuǎn)到前排，她松了口氣，感覺四肢都靈活起來。

    夏風(fēng)對她說：“主攻，我會盡量給你傳球，讓她們看看，什么叫空手扣球?！?/br>
    方覺曉點頭。

    方覺曉轉(zhuǎn)到前排之后，是嚴(yán)羽的發(fā)球局。她直接發(fā)球失敗，然后被自由人替換下場。

    后排有了自由人跟隊長坐鎮(zhèn)，加上一個防御水準(zhǔn)還算中上的副攻，整體防御水平瞬間拔高。

    張教練看著她們的后排站位，暗自模擬。

    這種排兵布置，說不上哪一塊優(yōu)秀，可確實有種難以下手的感覺。

    不求每一位選手都有著足夠突出的個人實力，用一些整體比較均衡的球員，將隊伍里的漏洞填補(bǔ)起來，以連接每一個位置。

    但是，只有攻擊才能得分。她這樣做，必須確保方覺曉跟嚴(yán)羽有打開局面的攻擊水平。要做到這一點，不僅是需要力量跟高度，還得有對時機(jī)的把握和整體的大局觀。顯然她倆都沒有。

    帶著兩個經(jīng)驗不足的新兵，二傳的壓力可想而知。稍有不慎，隊伍可能面臨割據(jù)分裂的狀態(tài)。她有能穩(wěn)住節(jié)奏的能力嗎？

    張教練看著她，卻發(fā)現(xiàn)夏風(fēng)的傳球開始隨心所欲起來。

    第18章 技術(shù)

    方覺曉初次換到前排，精神狀態(tài)有些緊繃。

    起跳！起跳！

    她在場上的意義就是得分！

    前排才是她的天下，對手要畏懼她的攔網(wǎng)，同時也要畏懼她的扣球。她奮力地想要將自己的位置打好，每一次起跳都相當(dāng)用力。

    每個人都會想去躲避自己的短處，展示自己的長處，而方覺曉對于前后排位置態(tài)度的變化，可以說是隊伍里最明顯的一個。

    夏風(fēng)開始說要讓對面見識一下方覺曉空手扣球，但隨后的傳球技巧卻讓人難以恭維。

    她起先給方覺曉傳了三次球，兩次得分，一次失分，這都沒有問題，連續(xù)的扣球迅速將她的手感引了出來。夏風(fēng)對于時機(jī)的把握非常精準(zhǔn)，雖然配合的時間不長，但兩人擊球高度已經(jīng)可以保證。

    夏風(fēng)盯著孫曉的身影，在對面開始關(guān)注方覺曉的時候，開始減少喂給她的傳球，轉(zhuǎn)而跟副攻打起配合。

    方覺曉被冷落了一段時間，又開始在場上茫然無措起來，好像沒什么她能做的。找不準(zhǔn)自己的位置。

    夏風(fēng)喊道：“看球！”

    方覺曉迅速起跳。

    對面的兩個攔網(wǎng)早就盯住了她，跟著她一起起跳。

    然而當(dāng)方覺曉準(zhǔn)備擊球的時候，分出一絲余光去看球，卻發(fā)現(xiàn)球速不對，到她的右手邊已經(jīng)開始減速，并準(zhǔn)備降落了。

    ……球傳短了？

    她一直在等著球來，注意力正集中，肢體也足夠靈活。心臟猛得一跳，已經(jīng)下意識地伸長手臂，險險將它墊了起來，吊過球網(wǎng)。

    球落在前排，得分。

    方覺曉心有余悸地松了口氣，扭頭去看夏風(fēng)。夏風(fēng)卻根本沒有看她，只是抓起衣擺擦了下臉。

    方覺曉以為這是一次失誤，沒有在意。

    旁觀的隊長跟張教練也以為這是一次失誤，因為當(dāng)時傳給夏風(fēng)的球的確有點太低了。

    然而同樣的失誤緊跟著又出現(xiàn)了第二次。

    這一次自由人的一傳到位，高度跟位置都沒什么偏差，夏風(fēng)在上手接球的時候姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)。

    球跟球網(wǎng)呈水平方向傳了出去，依舊是方覺曉的位置。

    方覺曉抬頭盯緊球，估算著距離，她的經(jīng)驗告訴她，太高了！

    可是球已經(jīng)到了她的頭頂，于是她試著起跳。

    果然，揮臂的時候發(fā)現(xiàn)她的手指才勉強(qiáng)碰到球身，離網(wǎng)太遠(yuǎn)，可能推不過去。

    這是左側(cè)已經(jīng)有腳步聲在靠近，她直接收手，落地給對方讓出位置。

    隊長在后排補(bǔ)上，打了個掩護(hù)扣球。

    對面攔網(wǎng)之前跟著方覺曉提前起跳，未能攔住她的扣球。

    又是驚險一分。

    梁冰抱頭，遺憾嚎了一聲。

    雖然被屢次得分，但是孫曉隊伍的狀態(tài)還是很穩(wěn)定。因為夏風(fēng)這一邊，并沒有給他們什么實力的壓迫感，倒是運(yùn)氣好的形象，更為深入人心。

    方覺曉調(diào)整呼吸，再次看向夏風(fēng)。

    感覺球打的沒開場那么舒服，好像什么地方卡住了。

    那邊夏風(fēng)若無其事地跟隊長拍了下手，又回到自己的位置。方覺曉摸摸眉骨，什么也沒說。

    方覺曉抿了下唇，就聽右手邊的夏風(fēng)說：“你知道什么叫攻擊策略嗎？”

    方覺曉：“??？”

    “能戲耍到對面防守的，才是最有效的攻擊。你在省隊打球那么久，不可能沒學(xué)過啊。”夏風(fēng)說，“不要試圖去跟對面的攔網(wǎng)硬扛，你得學(xué)會其他的技術(shù)。在省隊里，你或許是最高的一個，你的攻擊方式可以奏效。但是在全國，在世界，你就不是了。所以你的目標(biāo)是什么層次的？”

    方覺曉低下視線，暗自思忖她的話。

    夏風(fēng)又不再給方覺曉傳球了。

    方覺曉跟著夏風(fēng)站位，掃過全場，去追逐對面的攔網(wǎng)。

    在夏風(fēng)插入前排的時候，背著手對她打了一個手勢，示意她準(zhǔn)備接球。

    方覺曉放緩了節(jié)奏，偏頭去看夏風(fēng)，又看了眼球網(wǎng)對面的人。

    她時刻戒備著夏風(fēng)的不規(guī)律傳球，結(jié)果對方這次很精準(zhǔn)地傳到了她的面前。

    方覺曉事先已經(jīng)看好線路，放緩呼吸，帶動自己的身體做了個起跳的假動作，利用時間差甩開對面攔網(wǎng)。

    她再次起跳，視線水平下方，正是她們懊惱的眼神。中場有一塊空蕩。

    瞄準(zhǔn)方向，抽臂扣球！

    在自由人救球的前一秒落地，再下一分！

    “好！”隊長興奮地拍了下她的后背，按著她的腦袋說：“保持??！”

    又有幾位隊友過來抱了她一下。

    方覺曉呆呆地站著。

    她回憶起了自己第一次扣球成功時的喜悅感。當(dāng)時是因為意外，而這次是清晰無比地知道自己能得分。明明很激動的，心情又很平靜。

    夏風(fēng)喊道：“準(zhǔn)備！都跑起來！”

    張教