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跟夏風打,有種特別討厭的感覺,那就是落不到實處。對手太頑強,一遍一遍的,很消磨自己的精力。 就像現(xiàn)在,即便她們認了真,也沒有成功將分差拉開,狀態(tài)在逐漸消退。 她們的攻擊明明是有效的,得分的確在穩(wěn)步爬升,但同時,對面的攻擊也是有效的,帶著二流的主攻和副攻,攻擊的奏效卻不比她們的差,甚至要比她們簡單許多。 而且同樣都是打的快變流。 夏風的隊伍沒有多少事先約定好的戰(zhàn)術,也帶不起戰(zhàn)術分配。她們依靠的是二傳自己的判斷,老手隊長、副攻,在緊急情況下的互相掩護彌補。 所以己方打快變靠的是默契,而對面打快變,靠的是技術。 孫曉的視線定在夏風身上,隨著比賽越到后面,越挪不開。 她心里很清楚。 對面的防守比自己這邊強,時不時能出現(xiàn)攔死或一觸的情況,而自己這邊,會經常錯失對面的攻擊。除去本身水準上的差距,重點就是在二傳身上。 她的動作隱蔽性比自己高多了。 手腕直立,姿勢標準多變,不到出球,你都不知道她想將球傳給哪邊。 欺騙性也很高。 每次傳球成功后,夏風都會似笑非笑地看她一眼。 孫曉可以確定的是,對方在挑釁她。 不爽的牙癢。 因為前期分差,第一局結束的時候,雙方比分是20:25。孫曉隊伍終究未能力挽狂瀾。 眾人出了身汗,坐到旁邊稍做休息。 張教練扭頭去問旁邊的球員:“做數(shù)據統(tǒng)計了嗎?” 一女生拿起一個小板子,說道:“沒怎么做,后場才開始記,就粗略記了一半的數(shù)據。” 張教練點頭,從她手里拿過紙張。 兩隊的攔網數(shù)量、接球次數(shù)、扣球次數(shù),有著不算明顯的差距。那是因為在第一局中,夏風的隊伍還沒有磨合完畢。但兩隊的防御差距,已經體現(xiàn)出了。 她對二隊的選手算是比較清楚,坦白說,拿掉夏風,她們不可能打成這樣。 二傳的水平,很難用語言形容出來,它不緊緊只是包括技術,更是需要大腦的一個位置。所以,每個球隊的二傳類型不一樣,強大的不一定就是合適的。 但是,當這個強大的二傳有著足夠的腦子,她就很可能是合適的。 她只要知道什么樣的傳球可以讓球隊得分,她就能讓自己變成那樣的二傳。 張教練在褲子上擦了擦手心的汗,掃完一遍后,將東西遞回去。 一局跟二局間休息的三分鐘很快結束,裁判吹哨,眾人更換場地,重新站上球場。 這次夏風站在一號位開場,負責發(fā)球。一開始就將最強悍的隊伍陣容擺了出來,其野心可見一斑。 梁冰悶哼,這是想復制第一局的戰(zhàn)局? 夏風沉住氣,感受球在手里的感覺,然后小跳著感受。 楊齊似有所悟,拉著張教練的衣袖道:“教練教練你快看!我說了她發(fā)球可厲害了?。 ?/br> 夏風廢話不說,抓著球上拋。眼神凌厲掃去對面,助跑,弓身,揮臂,一氣呵成。 球破風而去,威力不容小覷,直接將上一場梁冰打的那個ACE球原封不動地奉還,且球速毫不遜色。 對面的自由人和副攻面面相覷,都沒能反應過來,一臉黑線。 搞毛? 怪物年年有,今年特別多。 “看!你快看!”楊齊繼續(xù)扯著張教練的衣袖洗腦,“比我上次那一球還快!界內!界內看見了沒有?我說什么來著?人類的潛力真是無窮大啊?!?/br> 張教練忍無可忍,從他手里把衣服拉回來:“你幼不幼稚?!” 她就在球場側面,看得很清楚。雖然身高不高,卻莫名覺得她跳得很高。大概正是因為矮,四肢看上去更協(xié)調一點。 如果三人之前各自的重扣,就代表她們各自的發(fā)球水準,那夏風確實更勝一籌。 “喲喲喲!”隊長側身朝她點贊,“不錯!” 夏風燦爛一笑,謙虛揮手。 嚴羽拍手:“再來一個再來一個!” 眾圍觀女排球員跟著起哄:“再一個再一個!” 張教練:“……” 怎么滴? 今天是都跟跳扣杠上了是吧? 夏風發(fā)球的強悍之處在于,她對于技巧和對手心理上的揣摩。楊齊以為她在這種情況下,不會繼續(xù)勉強發(fā)沒有保障性的跳扣,下一球應該是跳飄,結果她還是發(fā)了一記扣球。 而且這記扣球依舊沒有收斂威力,子彈般高速旋轉射向對面一位副攻。 那副攻咬緊嘴唇,站在邊線附近。一時無法判斷落球點?;蝿又眢w,試圖去接,最后一刻又撤了回來。讓球落在她的腳邊。 裁判跟教練核對了一下,判定界內。 真是運氣上佳。 夏風也笑了,看著孫曉搖了搖手指。 楊齊:“……” 沒錯。 她真的是在挑釁孫曉,還直白地被大家都看出來了。 搞事情。 第20章 挑釁 夏風是個那么愛秀的人嗎?感覺更像是在表演自己的技術,故意引起對方的注意。 楊齊摸著下巴想, 不是吧。 是嗎?仔細說起來, 自己跟她也不是很熟, 靠的只是感覺而已。 但是坦白講, 男人對女人的感覺,一向都是不大準確的。所以楊齊一時也不確定了。 眾圍觀成員閉著嘴巴, 保持沉默。畢竟孫曉是她們隊伍的正選主二傳,平時都在一起訓練, 很清楚她的實力。這場景讓她們很難面對啊。 但不管怎么樣,不能讓她繼續(xù)下去了。 她挑釁的或許是一個孫曉, 可她們現(xiàn)在整個隊伍都很不爽。 自由人半彎著身,跨過球網, 說道:“我來接?!?/br> 梁冰揮了下手, 示意眾人保持狀態(tài)跟上。她對孫曉道:“別理她, 管自己拿分就行。你保持托球,我們先穩(wěn)穩(wěn)地拿一分?!?/br> 另外一名主攻也說:“我們這邊的攻手, 不需要她那種花哨的托球,打的舒服才是關鍵。” 孫曉明白。 整體的隊伍實力來講,的確是她們更強, 起碼不會弱。她的確不會傳夏風那種刁鉆的低球,可她們隊伍的一傳也更優(yōu)秀啊。她是在用技術補漏,而自己一開始就站在更高的位置! 明白是明白, 就是不知道為什么, 還是覺得很不舒服。 那邊, 夏風第三次發(fā)球,這次的終于不是跳發(fā),而是瞄準邊線的跳飄球。 對面自由人從中間沖了過去,冷靜將球接起,傳向孫曉。 位置有些許偏差,孫曉跑步到位,鼻翼一動,抬手越過頭頂,準備傳球。余光間看向自己的隊友,在腦海中判斷。 梁冰已經從后