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方?jīng)_向左側(cè)主攻位,副攻跟在她身后,或許會打個戰(zhàn)術(shù)球。對方接應(yīng)則沖向了右側(cè)。 會讓梁冰來拿第一分嗎? 隊長眼神在幾人臉上停留半刻,沒有猶豫的時間,最終選擇跟著梁冰攔網(wǎng)。 結(jié)果球反向傳給了接應(yīng),后者在四號位扣球,打了個腰線球,球身落在進攻線上。角度刁鉆,自由人未能攔到。 孫曉等人平靜地擊掌相慶,心里松了口氣。 對面那主攻捏著自己的手指,扣球成功后依舊站在網(wǎng)前,她在認真思考。 她覺得這時候應(yīng)該跟漫畫主角一樣,說句高冷或叫囂的話,否則球就白扣了。這種放大話的時機很重要的啊,平時說會顯得特中二,沒人陪她表演。但夏風挑釁在前,讓一切顯得合情合理還很有逼格。 于是在發(fā)了一會兒呆之后,那接應(yīng)昂起下巴,指著她說道:“你該不會以為,我們隊伍就只有梁冰一個攻手吧?” 球網(wǎng)對面的幾人都頓了一下,互相間從對方的眼里看見了茫然。 夏風已經(jīng)走到一半了,聞言回頭關(guān)愛地看了她一眼。 旁邊副攻過來,揪著她的衣領(lǐng)丟回自己位置,說道:“不好意思啊,見笑了,今天忘給她吃藥了?!?/br> 那女生慫慫地補充了一句:“還有我!ME!” 夏風:“……” 一個隊伍里面當然不可能只有一個強力的主攻手,否則隊伍的戰(zhàn)術(shù)布置會飽受限制。對手如果針對那名球員進行盯防,削弱她的進攻能力,讓她無從發(fā)揮,整個隊伍的實力就會跟著大打折扣。 各攻手都要有足夠的得分能力,才能威懾到對方,分散對方的攔網(wǎng),局面才能活起來。 一隊原本的強力攻手有隊長跟梁冰兩個,除此之外,對接應(yīng)進攻能力的要求也很高。隊長走了之后,隊伍里的確缺少了一個能跟梁冰比肩的有力球員,但并不代表,她們的進攻水平就弱了。 夏風也從來沒輕視過對方。 只是……嗯哼。 對面是一位副攻發(fā)球。她跟自由人交換回一號位,持球開始進攻。 球過往飛來。 從球路和速度來看,這個發(fā)球并不算難接。夏風左側(cè)的人等著夏風讓位,自己上前接球,結(jié)果夏風直接喊道:“我來!” 那名副攻遲疑地扭過頭。 二傳手一般情況都是不會去接一傳的,畢竟還要組織后面的進攻。而這球也不是非常難接,自己可以穩(wěn)住。 可夏風已經(jīng)上前了。 她將球墊給隊長。 “嗯?”隊長看到球的時候微微錯愕。 這個角度的傳球叫啥?是讓她直接扣球還是怎么的?不是吧?為什么特意要她組織二傳? 夏風再次舉手喊道:“我來!” 眾人都是虎軀一震。 她要后排進攻? 夏風助跑,真的在進攻線處起跳,對面攔網(wǎng)也竟然真的跟著她走了。三道高大人影一臉兇惡地擋在她面前。 隊長心底“喔”了一聲,一臉無語地推了下球,直接側(cè)傳,二次進攻直接空網(wǎng)得分。 對面幾個攔網(wǎng)全懵了,夏風輕飄飄地落地,若無其事地轉(zhuǎn)身回后排。 梁冰等人深感被耍,表情很抽搐。也沉默地走回自己位置,裝作一切都沒發(fā)生過。抬手揉了把臉,集體用眼神殺向夏風。 張教練抬手擋住眼睛,簡直不忍直視。 這群人腦子是都被門夾過了嗎?起床的時候都沒睡醒嗎?打了那么多年球越打越回去了? 她挪動了一起位置,坐不住了,站起來用手指用力指了指她們,沒出聲訓(xùn)斥。但眾人似乎聽見她在耳邊怒罵:別跟著對方的節(jié)奏走!別太在意某個球員!用自己的腦子思考再攔網(wǎng)! 夏風站到后排中間,朝著對面友善笑了一下,等待方覺曉開始發(fā)球。 方覺曉的發(fā)球算是比較有力量的,因為她本身背肌發(fā)達,扣球就很強勢。 不得不說,孫曉的隊伍,雖然時不時因為夏風陷入混亂,但也因為她的激勵,本場個人表現(xiàn)都挺不錯。后排防守很穩(wěn)健,迎球狀態(tài)良好。 自由人再次將球接起。 雙方打了個來回,球再次傳向夏風。 孫曉從空隙中觀察夏風的眼神,見她看了下球之后,又下意識地看向前方攻手。 是假動作嗎?不會有這么明顯的假動作吧?假動作又想做給誰看?沒必要吧? 孫曉皺眉。覺得分析夏風跟分析剪刀石頭布一樣毫無意義,而身體已經(jīng)動了起來,移動到左側(cè),參與到后排防御中去。 她要攔住她的球。 結(jié)果球卻向后傳,那邊隊長起身擊球。 還真特么是假動作。 孫曉咬牙,才忍住沒罵出一個“靠”字。 夏風看見她的表情,忍俊不禁,又朝她挑眉笑了一下。 只是一球而已,這球失分也很正常。但孫曉就是因為對方的每一個動作,感到深深的氣悶。不給她打回去,覺得哪里都不爽。她抬頭用力吸了口氣,好讓情緒平復(fù)。 又來了又來了!楊齊瞇起眼。 認真回顧一下。從第一局的時候起,夏風好像就有在似有似無地挑釁孫曉。 首先是對待方覺曉的態(tài)度。 方覺曉原本的位置是副攻,一般來講副攻司職的是攔網(wǎng)跟快攻,移動到后排的時候,如果個人防御水平不高,就會用自由人接替下場,后場防御的任務(wù)會交給主攻。 不可否認方覺曉有做主攻的潛質(zhì),本場比賽也擔了主攻的位置,但事實是,那不過夏風出人意料的位置安排,方覺曉的確還沒有達到做主攻的綜合素質(zhì)。所以她當時申請?zhí)鎿Q下場是合情合理。 而且,夏風故意選了兩個老手球員,其中一個還是一隊替補主攻,來擔任隊伍中的副攻位置,應(yīng)該就是有利用她們的綜合素質(zhì),來撐起前排進攻和后排防守的準備。也就是說,那兩名副攻才是隊伍里隱形的主攻手。 結(jié)果不是! 竟然不是! 嚴羽在后排的確被替換下場,畢竟她打球風格太危險了。而方覺曉卻憑借她蹩腳的一傳,頑強地留了下來。 夏風這種做法,一方面是為了讓方覺曉盡快習慣一傳的感覺,克服心理障礙。另外一方面——是可以囂張地向?qū)O曉證明,方覺曉之所以無法在后排被啟用,是你的二傳技術(shù)不過關(guān),而我比你強。 讓方覺曉站在后排,就是夏風彰顯自信和實力的手段。 上一場這位主攻的存在也確實激怒了梁冰跟孫曉等人,吸引了不少火力。 不知道夏風選人的本意是什么,但楊齊覺得自己大致……猜準了。再去看夏風的時候,不禁心情有點復(fù)雜。 他偏頭窺覷張教練,發(fā)現(xiàn)對方兩手環(huán)胸,也在似有所思。 她想的跟楊齊差不多。 按照之前觀察,夏風的球風應(yīng)當