的問題的，所以怎么能要求他們答出來？

    可是看到顧景云整理出來的問題大家卻不由沉默。

    顧景云寫下來的問題自然不是小朋友們問的“天為什么是藍色，不是綠色的？”，他總結下來的全部都是可以回答的實際問題，和孩子們的童言童語不一樣，他的問題要犀利和清楚得多。

    比如方子明小朋友無意中問的一個問題，“為什么小麥要冬天種，還要蓋著雪才好？”

    顧景云總結下來的卻是，“冬小麥與春小麥相比的優(yōu)劣，各區(qū)域適合播種的季節(jié)，畝產(chǎn)量及影響其收獲的各種要素?！?/br>
    溫云說他在來京時碰到役工在修路，大家都是光著腳的，所以他的問題是為什么路邊就有野草，他們卻不做草鞋，是因為不會做嗎？

    溫云小朋友表示他自己就會做草鞋，而且可以無私的提供給大家。

    而顧景云寫下的問題卻是，“為什么役工們不穿草鞋，及去年朝廷有關服役的要求，溫云同學所見的勞役屬中央，還是屬地方管轄？役工的待遇與義務……”

    而邱禮同學則分享了自己發(fā)現(xiàn)的一個小秘密，他發(fā)現(xiàn)每天醒來看到的太白星位置都不一樣，跟月亮的距離在不同的地方看感覺也是不一樣的。

    而顧景云列出來的問題是，“請根據(jù)現(xiàn)有的天象計算出下一次日食出現(xiàn)的時間?！?/br>
    大學生們看到這個問題內心是崩潰的，他們開始讀書時朝廷并不重視算經(jīng)，而欽天監(jiān)選官可以不從兩榜進士中出，多是從國子監(jiān)那里直接選進算經(jīng)厲害的學生，或是家學淵源的只要通過了考試便能進入欽天監(jiān)。

    但現(xiàn)在朝廷加重了算學的分數(shù)，天知道他們有多少人就是栽在這算學上？

    本以為會試中出的算學題算難的了，看到這道題他們才知道他們到底有多天真。

    計算日食，就算是欽天監(jiān)的人都有可能算錯，何況他們？

    顧景云似乎知道他們在想什么，淡然的道：“我只看你們的計算過程和計算結果，只要合理便能通過，并不要求日食一定要發(fā)生才算正確?！?/br>
    大學生們表示這也很難，他們不會算呀！

    大家欲哭無淚的看著顧景云，希望他能夠收回這道題，顧景云視而不見，意有所指的道：“不要因為你們學弟年紀小便忽視他們的話，他們身上有許多你們沒有的東西，而這些都是你們應該學習的。你們科舉是為了入仕，入仕即為官，官為父母，身為父母最先學會的便是聽，聽你們的孩子講話，然后去分辨真?zhèn)危偃樗麄兘庖膳烹y?！?/br>
    舉人們若有所思，而花墻這邊的家長們更是心中一震，所以這才是顧景云讓他們坐在這里的原因？

    想到剛才自個的兒子爭先恐后的和顧景云分享各種趣事，就連有一天多吃了一塊糕點然后肚子疼的小事他們都說得津津有味，而顧景云不僅能一直含笑聽著，竟還跟他們談起飲食之道，告誡他們要飲食有度……

    就算他們是親爹也沒這個耐心聽這些雞毛蒜皮的小事啊。

    就在家長們正檢討自己是不是太過忽視兒子們時，那邊顧景云已經(jīng)對他的大學生們道：“你們都是成人，且能夠考中舉人，學習上并不用我再監(jiān)督。若無意外下一次會試是三年后，所以你們時間多得很，但時間再多也沒必要浪費在已經(jīng)學會的知識上，所以你們回去后將自己往日讀書中不解的問題寫下上交給我，再把自己不擅長的領域寫下。我這邊也會給你們布置課業(yè)，希望你們能夠按時完成，其余時間你們可自行安排?！?/br>
    顧景云頓了頓又道：“雖然我覺得很不必要，但身為師者，我還是要白廢話叮囑你們一番。你們大多數(shù)人都是從大楚各地齊聚而來，京城繁華，在這里錢權的表現(xiàn)更是達到了極致，故誘惑極大，多少人在進京時還有在科舉上的一搏之力，而就因為被繁華迷眼，別說一搏之力，最后只怕連筆都拿不起來了，所以我告誡你們，應酬雖重要，但如今你們功名未成，一些應酬完全不必要。若要經(jīng)營人脈，書院里的同窗便足以，且就算是為了仕途前程也該有底線，不然即便是當了官總有一天也會再落下塵埃?！?/br>
    學生們垂首行禮，“學生等謹記先生教誨。”

    顧景云揮手讓他們退下，這才頗有些頭疼的扶額，要他說一個班級三十個學生還是太多了，十個以下才是最好的，可惜清溪書院的先生還是太少了，能教舉人的先生更少。

    畢竟要能教舉人必須得是進士，而考中進士后不當官跑來當教書先生的百不存一，而這些人中又有多少人會選擇來清溪書院？

    畢竟在清溪書院，在京城，一個進士實在是不值一提，可放在地方上就不一樣了，在有的地方舉人便能得到全縣人民的敬佩，何況進士？

    所以清溪書院缺老師，尤缺進士身份的老師。

    顧景云等學生們都退下，這才起身到花墻這邊來，對一眾還沉默思考的家長們行禮。

    家長們紛紛回禮，對顧景云更尊敬了三分，“讓顧先生費心了。”

    “我為師者，這本就是我的責任，只是也希望諸位能略盡父責，他們這個年紀正是最頑皮，也是性情成形的關鍵時候……”一學級長松班的孩子都是他從啟蒙階段帶出來的，他們才五六歲時便是他教導著，即便顧景云心冷情薄，對這群孩子也有了不淺的感情，所以他才在接手八學級后還堅持帶這個班級，并有意一直帶到七學級他們畢業(yè)之時。

    這群孩子中有出自官宦人家的，也有出自富商之家和耕讀之家的，甚至還有兩個出身貧寒，完全是因為他們天資不錯，所以書院減免他們的學費，還每年資助他們，這才使他們不至于輟學。

    但不論哪一種，他都希望自己的學生能夠無障礙的跟他們的父母交流，正確的引導他們性格養(yǎng)成。

    因為這次“家長會”是瞞著孩子們進行的，所以大家都有默契的悄悄離開，不讓孩子們知道。

    顧景云讓其他家長都離開，將藍桐的父親藍驊留了下來。

    家長們不約而同的想起了藍桐說的女鬼的事，和顧景云一樣他們也不相信這世上有鬼，此事多半是有人搞鬼。

    若是看錯，他總不可能一而再再而三的眼花，還鄭重其事的拿出來跟他最敬愛的先生講吧？

    所以家長們看著藍驊的眼神都帶著三分打量，三分同情和四分幸災樂禍。這可是家宅不寧的鐵證啊，偏還被傳揚得誰都不知道了，真是可憐！

    顧景云卻不覺得藍驊可憐，身為一家之主，讓自己的兒子在家里被如此驚嚇，他卻還一無所知