余澤和仇千載走進勤勉中學之后，暫時分開了。余澤去班里，仇千載要先去找校長。

    在分開前，仇千載先向余澤解釋了一下這次特異事件的始終。

    他語氣冷漠，言辭簡單。

    一般來說，特局對于特異事件的判定，來自于某種特定的、對日常事件中發(fā)生的不尋常變化。

    比如說一個特別喜歡吃rou的人忽然有一天吃起了素。

    比如說世界上突然出現(xiàn)了只存在于中的奇特設定，像是不科學的瑪麗蘇總裁、擁有了特殊幸運天賦的主角模板人物什么的。

    比如說某些死物，忽然有一天表現(xiàn)出了不正常的自我意識。

    盡管有些不尋常的變化是正常的，符合情理的，但對于特局來說，寧可錯殺，不可放過。那些位于不同大區(qū)的非正式調查員們，正是用來做這些的。

    這次勤勉中學的事情，正是一次不尋常的變化。

    原先熱愛學習、沉迷做題的學生們，忽然有一天，開始了校園霸凌。

    余澤聽到霸凌這兩個字的時候，差點以為自己耳朵出了問題。

    他的母校是市重點，是一個尤其重視校風校紀的學校。班主任都恨不得耳提面命，天天關注著學生們的心態(tài)，生怕這些學生們出了一點岔子。

    想到這，余澤才明白過來，什么叫做不尋常的變化。

    一個原先校風就是好好學習的學校，忽然之間染上了惡習，學生們開始欺凌同學，改變幅度之大甚至引起了特局的關注。

    余澤對這次的“病毒”產(chǎn)生了極大的惡感，不僅僅是因為這件事發(fā)生在他的母校，更因為校園霸凌本身。

    余澤上中學的時候，同學都是很友善很努力的孩子，因此班級氛圍尤其之好，但他們隔壁的一個學校，有一個學生，在余澤高一的時候，因為校園霸凌而跳樓自殺身亡了。

    這件事情在當時給余澤帶來了極大的沖擊。他輾轉了解到了其中的一些內幕。

    那個學生是清潔工的兒子，家境貧窮，人也非常努力，希望通過高考改變自己的家庭和人生。但是他在學校里，被同學惡意地稱呼為“臭東西”。

    衣物被潑水，因為他的同學聲稱聞到一股臭味，所以“好心”幫他洗衣物。在寒冬臘月里，他披著一身污衣，在同學厭惡的眼神中回家。

    只要他考出一個好成績，卷子就會被撕成碎片然后放在他的桌子上。他簡單拼湊出來，然后看見自己的成績上畫了一個大大的紅叉。

    桌子被澆上濃度極高的、從化學實驗室中帶出的硫酸，因為他的同學想要幫他“消毒”。他的手指因此被灼傷，在灼傷之后，他的家庭無法負擔他昂貴的醫(yī)藥費，因此手指皮膚腐爛。

    他最終感到絕望和憤怒，在天臺上用血液寫下“你們都不得好死”，然后跳樓身亡。

    這件事情曾經(jīng)給余澤帶來巨大的心理陰影。有時候他簡直無法相信這些同齡人能做出這樣的事情來。充滿了惡意、居高臨下、自命不凡。

    在仇千載的講述中，這一次校園霸凌的主角是一位女生。

    這位女生的性情有些高傲，曾經(jīng)在私底下說不愿意和班里這些人做朋友，而這更加劇了她和其他一些人的對立。

    最開始挑起這件事情的，是她的室友。

    這位室友最開始和這個女生玩得很好，畢竟她們是室友。但是因為一些小事，諸如她希望室友吃飯的時候不要玩手機，她們便鬧翻了，室友尤其看這個女生不爽。

    她們朝夕相處，在宿舍里更是抬頭不見低頭見，室友就知道了這個女生很多的生活習慣和一些怪癖，比如奇怪的作息，會很早睡覺然后凌晨起來學習，會因為宿舍開著燈不好睡覺就往臉上罩一塊毛巾，睡覺的姿勢還特別奇怪，把手牢牢放在小腹，像一具尸體那樣睡著。

    這位室友在班里有自己的小圈子，圈子里頭有很多小女生朋友，于是她便用各種夸大其詞和樂見其成的語氣，嘲笑并分享著這個女生的生活起居。

    人們常常能看見這些女生們，用奇怪和興奮的眼神，在這個女生的背后議論著，討論并惡意嘲諷著這個女生的生活。

    這并不是熱暴力。這是冷暴力。冷漠、忽略、仇視、敵對。劃在這些青蔥少女之間的巨大劃痕和深深的傷口。

    而這個女生則處于一種無措的狀態(tài)。最開始是無措，不明白自己做了什么，后來試圖彌補。她并不想和班里的女生保持著這樣的關系，勢如水火。

    后來她開始憤怒。

    不是我的錯，是你們的錯。是你們在惡意揣測著我的生活和我的人生。我從來沒有做錯過什么。

    帶著這樣的姿態(tài)，她近乎高傲地用學習成績一路碾壓過那些女生，并且在某一刻提起，“我也不想和她們做朋友”。

    余澤被告知了這個女生的姓名。

    她叫方信來。一個極有意蘊的名字，一聽便能感覺到她的父母對她的期待和祝愿。

    方信來，芳信已來?；ㄩ_了。

    帶著些許的嘆息，余澤沉默著走向自己曾經(jīng)的班級。

    高三五班，也正是方信來所在的班級。

    教室里頭還在上課，余澤就準備去找以前的老師聊聊天，轉身時卻忽然瞥見了一個身影。一個挺拔的、認真聽講的、俊秀卻冷淡的少年。

    ……沈知魚。

    余澤的頭腦中猝然跳出來這個名字。

    一瞬間，他感到暈眩、古怪、近乎瘋狂的意念。狂奔而來的記憶洗刷著他舊有的認知，他痛苦地皺起眉，閉著眼睛揉揉自己的太陽xue，隔了許久才緩過來。

    他多了一段記憶。

    準確來說，是回憶起了夢境。然后，也不知道是因為夢境的特殊還是因為特異事件的影響，夢境和現(xiàn)實產(chǎn)生了交錯，讓他以一種奇特的身份融入到了這一次的特異事件之中。

    他得到了一些新的信息，一個新的身份，完全不屬于此前的他的，卻是屬于現(xiàn)在的他的。

    在夢境中，他大學畢業(yè)，來到了勤勉中學當物理老師。時間與現(xiàn)實存在一定的沖突。

    而在這份新的記憶中，他是勤勉中學高三五班物理課的臨時代課老師?；蛘哒f，被暫時抓壯丁過來的實習老師。

    原來的老師因為生病需要休假一個月，中途有三個禮拜的寒假，因此余澤主要就是負責高三上半學期最后一個禮拜的課程，主要就是復習課，然后進行監(jiān)考，之后就沒他什么事了。

    更像是一個實習老師，也更符合他現(xiàn)實中的學生身份。

    但是……

    沈知魚。

    這個名字出現(xiàn)在余澤的大腦中。

    夢中的場景歷歷在目，他有些困惑。

    他回憶起了夢境中關于本次特異事件的些許暗示，比如說那個坐在最前排、埋頭寫字的女生。再比如說夢中班里其他的女生的竊竊私語。

    但是他還是在想著沈知魚。

    他打開手機，打開那個收藏柜APP，凝望著那個新亮起的格子。底下一個名字“沈知魚”。

    他又一次抬頭，去看那個俊秀英挺的少年。

    少年仿佛感受到了他的注視，冷淡的眸子不經(jīng)意間掠過窗外。看見余澤的時候，他怔了怔，耳朵紅了起來。他沖他含蓄又開心地微笑了一下，眼中帶著愛慕，然后繼續(xù)回頭上課了。

    ……余澤確信，夢境的確影響到了現(xiàn)實。

    三份不同記憶的交叉讓他有些難受，無數(shù)個紛繁的念頭在他的腦中升起。他呆呆地望著教室里面。

    大家都在認真學習。每一雙眼睛里都散發(fā)出對未來的期盼和幻想。

    在那一瞬間，有一種深刻的困惑印入了他的大腦。

    為什么，這世界上會存在特異事件呢？

    他又垂眸，看見那個APP。他蠢蠢欲動地想要點開那個格子，看看里面到底是什么，但某種奇特的預感讓他停下。

    他懷疑這種預感，就是他之前失去的幾次記憶給他帶來的些許潛意識的印痕。

    余澤收起大腦中的一切思緒，不再思考這個APP是否有什么天大的陰謀。他看了看時間，發(fā)現(xiàn)還有一會兒才下課，就離開了教室，去老師們的辦公室，找老師聊天。

    他找到了高中時與他關系最好的，同時也是現(xiàn)在高三五班的班主任，數(shù)學老師呂逍。

    呂逍看上去很高興他的到來，當然也是因為余澤現(xiàn)在也算是他半個同事。他親切地詢問了一下是否習慣現(xiàn)在的學校環(huán)境。

    余澤說：“和之前倒沒什么太大的變化。”

    呂逍哈哈一笑：“現(xiàn)在你可是老師了，心態(tài)就沒有變化嗎？”

    余澤心中一動，忍不住說：“我剛才在教室外面看他們上課，發(fā)現(xiàn)班里幾個女生有點心不在焉的?！?/br>
    呂逍臉上的笑意淡去，隔了許久，他才說：“也不怕你笑話，反正咱也是自己人，你也是我的學生。班里這幾個女生，是我最頭痛的問題?！?/br>
    余澤就用一種非常善解人意和求知若渴的眼神望著呂逍。

    呂逍稍微解釋了一下方信來的事情，然后繼續(xù)說：“之前我以為她們只是隨便玩笑兩句，畢竟大家學習任務這么緊張，我是不覺得她們有那個閑心來關注別人。但是……”

    “但是她們實際上需要這樣一個發(fā)泄的對象?！?/br>
    呂逍一時怔然。

    這位老師現(xiàn)在三十多歲，年輕而帥氣，性格幽默風趣，同時帶著一些隨性，正如他的名字一般，逍遙也瀟灑。

    正是因為這種性格，他更容易把學生當成朋友，這也讓他把學生看得過于成熟和可靠。在當班主任的時候，這群熊孩子終于把他給反噬了。

    呂逍苦笑起來：“可還真是不能輕視熊孩子啊。”

    余澤正想說點什么，門外忽然傳來了敲門聲，然后仇千載走了進來。

    這位滿身戾氣的調查員淡淡地瞥了余澤一眼，然后余澤就被他兇煞和強大的氣場給嚇跑了。

    也不是嚇跑了，是仇千載的目光中很明顯地透露出，這里不需要你，你出去這樣的意思。

    不用“你滾”來形容自己，已經(jīng)是余澤對自己這樣的慫貨最大的寬容了。

    他蹲在辦公室門口，眼巴巴地指望著仇千載出來之后，能和自己分享一下他從呂逍口中得知的消息。

    “……余老師？”

    身后傳來一聲遲疑的問話，余澤扭過脖子，看見了沈知魚。

    他刷地一下站了起來，干巴巴地笑了一下，然后說：“沈同學啊，上課時間出來干嘛呢？”

    沈知魚有點不好意思，他說：“我出來上廁所，上完之后看見您蹲在這里。我，我不太放心……”

    怕我身體不舒服？

    余澤微怔。他瞧見沈知魚紅紅的耳根和閃爍的眼神，這個外表冷漠的少年內心純情又羞澀，甚至不敢將自己的關心對著心上人言之于口。

    夢境帶來的生疏和不安在一瞬間消失了，余澤忍不住笑說：“沒事，老師就是在等人。”

    沈知魚就松了口氣。

    余澤沒繼續(xù)拖著他，讓他趕緊回教室學習，雖然他的確很想問問沈知魚，他是否知道關于方信來與那些女生的矛盾與沖突。

    就在此時，身后的辦公室門打開了。