【用戶連接成功。是否登入下個(gè)任務(wù)？】

    那邊帶點(diǎn)兒電音的刻板女聲話音剛落，秦授面前便浮現(xiàn)出兩塊半透明的光板，上面分別寫著“是”和“否”。

    秦授簡直一頭霧水，連帶著心情也有些不耐煩。他果斷地摁下“否”，隨后光板消失，那聲音也消失了。

    秦授看著救護(hù)人員從車?yán)锾С鲆呀?jīng)不省人事的自己，以及渾身是血的程雙、吳森嵐和司機(jī)。程雙還醒著，他死死地抓住秦授的胳膊，另一邊吳森嵐看似傷勢不輕，也不知是死是活。

    隨后救護(hù)車離去，秦授的視野范圍也隨之轉(zhuǎn)移。他默默地看著這一切，抬手揉了揉抽痛的太陽xue。

    他認(rèn)識到一個(gè)令人難過的事實(shí)：他死了，但沒完全死。

    【是否對當(dāng)前世界進(jìn)行加速？】

    秦授愣了愣，隨手點(diǎn)了一下光板，這次他選擇的是“是”。片刻后他周圍的萬事萬物明顯加快了速度，而他始終保持著上帝視角，看到自己雖然幸免于死，但成了植物人。

    程雙有他護(hù)著，傷勢不大，頂多是有點(diǎn)皮外傷。吳森嵐和司機(jī)重傷，全身多處骨折，但眼下來看狀況都還算不錯(cuò)。

    秦授看著剛?cè)痪玫某屉p頂著輿論壓力來看不省人事的他，手里穩(wěn)穩(wěn)地削著蘋果。他削了一個(gè)，這才想起秦授沒法兒吃，便放在一邊，愣愣地看著秦授發(fā)呆。大概過了很久，房間內(nèi)的光線逐漸暗淡下去，蘋果的顏色也由白轉(zhuǎn)黃。

    這時(shí)程雙終于站起來了，他臉上仍然保持著微笑，啞著嗓子說了一句：“秦總，我下次再來看你?！?/br>
    秦授有些無奈地嘆了口氣，想要摸摸小孩的腦袋瓜，剛伸出手又想起自己已經(jīng)沒有實(shí)體。他凝視著程雙失魂落魄的表情和眼底的青黑，心里隱隱地揪了一下。

    【是否登入下個(gè)任務(wù)？】

    秦授沉默了很久，目送著程雙離去，又思索了很久，這才試著點(diǎn)擊了“是”。然而手指落下的一瞬間，他便感受到強(qiáng)烈的抽離感。周圍的景象扭曲，逐漸陷入黑色的漩渦。再次睜眼時(shí)，他的面前已經(jīng)是一張嶄新的課桌，耳邊書聲瑯瑯，仿佛回到了他的學(xué)生時(shí)代。

    【任務(wù)提示：你是毓文中學(xué)的一名不良學(xué)生秦兼承，需要處理的不合理因素為同班同學(xué)蘇梓柔?！?/br>
    秦授環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的確有個(gè)柔柔弱弱的女生頭頂懸著一行紅色的小字“蘇梓柔”，心里頓時(shí)不妙起來。

    所以……所謂的不合理因素到底是什么?。?/br>
    他一頭霧水，自打出生以來從未感到這么手足無措。他完全不知道這個(gè)所謂的系統(tǒng)是什么鬼意思，也不知道自己接下來該做些什么。

    處理不合理因素？難不成還要做掉那小孩嗎？再者，他有什么義務(wù)去做這個(gè)鬼任務(wù)？成功了如何？失敗了又如何？

    他從小到大最討厭的就是懸疑推理類的東西，然而眼下他兩手空空，只能憑借這些零碎又雜亂無章的訊息來推測事物的運(yùn)行軌跡。

    “……按照我剛才講的這個(gè)解法，x的取值范圍應(yīng)該是什么？秦兼承，你來回答這個(gè)問題?！?/br>
    ……？

    秦授被同桌捅了一下，這才意識到有人點(diǎn)了他的名來回答問題。他一臉懵逼地站起來，對于這個(gè)突如其來的問題毫無思緒。

    天知道哥學(xué)生時(shí)代就不是什么努力學(xué)習(xí)的人！更何況哥也沒注意你剛剛說了什么嗷？

    講臺(tái)上的年輕老師對于他的反應(yīng)似乎十分不滿，秀眉揚(yáng)得老高。這時(shí)身旁的少年低聲咳嗽了一下，推過來的白紙上寫著答案。

    秦授穩(wěn)了穩(wěn)心神，坦然地念了出來，接著心有余悸地坐下了。

    真是太、太他媽刺激了。

    他對著同桌感激地彎了彎眼角，卻見對方又低下頭來認(rèn)認(rèn)真真地做著題。感情那家伙壓根兒就沒在聽課，只是隨手幫秦授現(xiàn)場算出了答案。白皙修長的手指攥著筆在紙上沙沙地驗(yàn)算，薄唇抿成平直又難以接近的弧度，顯出一副拒人千里的模樣。

    秦授的心漏跳了一下。然而接下來他發(fā)現(xiàn)，少年頭頂浮著一行綠色小字：“顧裴言”。

    他不由得狐疑地多看了兩眼，顧裴言似乎是有所察覺，疑惑又冷淡地回視過來。秦授對上那雙微微上挑的狹長的丹鳳眼，心里頓時(shí)癢起來。

    真他媽是人間絕色。

    “有事嗎？”

    聲音也好聽。

    “沒……謝了?！?/br>
    秦授佯裝高冷地聳了聳肩，接著扭過頭去，開始思索人名的顏色究竟代表什么意思。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)除了顧裴言和蘇梓柔，其他人頭頂?shù)男∽侄际前咨摹?/br>
    難不成也和任務(wù)有關(guān)？

    他還想再仔細(xì)思索，猛然響起的下課鈴卻打斷了他的思維。教室里突然吵嚷起來，他愈發(fā)覺得頭痛欲裂。一旁走過來幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌?，其中一個(gè)一把攬住他的脖頸，笑道：“老秦，剛剛那問題真是你算出來的嗎？我可不信。怎么樣？是不是要嚇尿了？”

    那人頭頂飄著一行小白字“宋源”，秦授挑了挑眉，模仿著記憶中原身的語氣回道，“滾蛋，我去趟廁所，別像個(gè)娘們兒似的跟著?！?/br>
    “誒喲喂，不是真嚇尿了吧？”

    少年在身后笑得格外大聲，秦授心中翻了個(gè)白眼，起身徑直去了廁所。

    一路上和他搭話的人倒是挺多，看來這家伙在學(xué)校里還算受歡迎。他走進(jìn)衛(wèi)生間，對著鏡子橫豎打量起這具身體來。

    看起來還算不賴。頭發(fā)剪得不長不短，膚色偏白但還算健康。身材挺拔修長，眉眼英氣俊朗，還帶著幾分玩世不恭的意味。

    雖然跟他本人比起來，確實(shí)還差點(diǎn)兒。

    秦授在心里哼哼了幾聲。

    他正打算回去，那邊卻有人推搡著一個(gè)少年進(jìn)來了。那小孩的身體撞上瓷磚貼的墻壁，傳來一聲悶響，秦授聽著都疼。

    他順著聲響望過去，看見另一個(gè)氣勢洶洶的少年譏諷道，“你跑?。吭趺床慌芰?？過來，讓你親爺爺給你長點(diǎn)兒記性！”

    秦授看了一眼那家伙頭頂?shù)淖帧?/br>
    嚯，又是綠字——凌巍。

    凌巍把個(gè)頭矮小的少年摁在墻上，作勢要打。周圍三五個(gè)不良少年圍著，有抽煙的有笑罵的。旁邊一些人大氣不敢出，幾乎算得上夾著尾巴溜了出去。

    刺激。

    秦授深呼吸，兩手插兜閑閑地踱步走過去。然而還沒等他穿過門，被堵在墻角的少年就被推搡在地，橫著擋住他的去路。

    我的……老天鵝啊……

    秦授的腳步頓住了，凌巍惡狠狠地瞪著他，似乎是在說“你再不滾就連你一起打”。他心里頓時(shí)又癢起來了，不動(dòng)聲色地掀起眼皮看了他一眼，目光里帶著點(diǎn)兒成年人對小朋友的鄙夷。

    “怎么，你也想試試？”

    “……”

    秦授沒說話。凌巍以為他是犯慫了，姿態(tài)愈發(fā)囂張。他被惹得很毛，先是這個(gè)小崽子在他翻墻時(shí)放風(fēng)不力害他政教處一日游，接著又來個(gè)不長眼的慫包多管閑事……簡直是諸事不順。

    他正打算抬起胳膊肘給這人一下，卻聽見對方淡淡地道了句：

    “讓開?！?/br>
    凌巍以為自己聽錯(cuò)了，眼睛里帶上幾分錯(cuò)愕。

    “讓開，你擋到我了。”

    “你以為你是老幾，敢跟我這么說話？”

    凌巍有些氣急，快步走過來一把攥住秦授的衣領(lǐng)。

    然后發(fā)現(xiàn)秦授比他還稍高一點(diǎn)兒。

    秦授垂眼，波瀾不驚地打量著少年俊美的眉眼。凌巍劍眉星目，五官英挺。他的校服沒怎么好好穿，秦授能模模糊糊地看見他結(jié)實(shí)勁瘦的身體。

    “正常說話而已，你不用自作多情?！?/br>
    秦授一只修長有力的手扣住凌巍的手，那力道和溫度讓凌巍心里隱約有幾分曖昧的味道。然而他抬起頭來看向秦授時(shí)，卻見那家伙眼底波平如鏡，甚至還有點(diǎn)兒不耐煩，他頓時(shí)懊惱起來。

    “你……！”

    這時(shí)候上課的預(yù)備鈴響了，凌巍恨恨地松了手，威脅道，“你給我等著！”

    秦授面無表情，不動(dòng)聲色地回味了一下掌心的觸感，心中暗爽。

    回到教室時(shí)，他看到蘇梓柔正坐在他的位子上，和顧裴言很親密地研究著題。顧裴言的耳朵有點(diǎn)泛紅，一副很可愛的羞赧模樣。

    秦授的臉色不太好看，邁開長腿走到自個(gè)兒桌前，兩手插兜一語不發(fā)地看著他們。

    “啊…秦同學(xué)回來了，非常抱歉占用你的座位了?！碧K梓柔有些局促地將耳畔一綹碎發(fā)捋到耳后，柔聲道，“那這道題我下次再問你吧……裴言，謝謝你?！?/br>
    “嗯?！鳖櫯嵫砸残α艘幌拢切θ莺軠\，就好像曇花一現(xiàn)。那張冰塊臉好像冰雪消融了似的，顯得極其溫柔。

    秦授“哦”一聲，看了兩眼顧裴言的臉，隨后趴在桌子上開始思考人生。

    所以……小紅字和小綠字湊到一起，究竟是什么意思？

    他也不知道。他只知道紅紅綠綠配在一起，挺難看的。