郎子平其實(shí)并不記得，自己第一次跟單哉見面是在什么時(shí)候。

    他們小學(xué)和初中都是同校，但并不同班，可以說是見過，面熟但不認(rèn)識(shí)，連對(duì)方是哪個(gè)班都不太清楚。

    而郎子平認(rèn)識(shí)單哉的契機(jī)，是中學(xué)的時(shí)候。

    那個(gè)時(shí)代的上岸城已經(jīng)是大城市了，但治安實(shí)在是一言難盡。郎子平書香世家，自然會(huì)千叮嚀萬囑咐地讓他在上下學(xué)路上多小心。

    但即使如此，郎子平還是經(jīng)常能碰到一些事情，比如被人攔著勒索，或者找茬——這里得補(bǔ)充一句，郎子平發(fā)育得晚，個(gè)子矮，長(zhǎng)得文氣，性格還內(nèi)向，這入學(xué)不到一年，就成了高年級(jí)混混們的目標(biāo)。

    “哦，所以說，老子在你被找茬的時(shí)候，從天而降的英雄？”

    “不，你是找我麻煩的那個(gè)?！?/br>
    “哎？！”

    單哉算是學(xué)?；旎炖锏男☆^領(lǐng)，雖然他自己從不對(duì)外張揚(yáng)，但不論是學(xué)生還是教師，都或多或少地有點(diǎn)怕他。

    至于原因，單哉跟校外的社會(huì)人有點(diǎn)聯(lián)系，大家不敢招惹。

    話說回來吧，郎子平能和單哉有所牽扯，完全是一場(chǎng)誤會(huì)。

    當(dāng)時(shí)，單哉在追隔壁班的班花，而這個(gè)隔壁班，剛好就是郎子平所在的班級(jí)。

    前面也說了，郎子平生得文氣，好巧不巧，當(dāng)時(shí)狗血電視劇里最吃香的男主角就是他這一款的，搞得他雖然不喜社交，卻桃花不斷，每過一段時(shí)間，總能收到女生的大膽表白情書。

    班花蘇一弦倒是對(duì)自己沒有這個(gè)意思，但耐不住單哉求偶技術(shù)太爛，老追不到人家，就懷疑上了“隔壁班那個(gè)受歡迎的小子”。

    于是乎，在某一個(gè)平平無奇的傍晚，郎子平在放學(xué)路上被單哉堵在了學(xué)校的后巷。

    單哉當(dāng)時(shí)只有一個(gè)人，威脅不大，郎子平身上也隨時(shí)備著應(yīng)對(duì)勒索的零錢，所以在面對(duì)眼前比自己高上許多的桀驁少年時(shí)，臉色格外平靜，隨時(shí)準(zhǔn)備交錢了事。

    “用最帥的姿態(tài)做最糗的打算，你真可以?！?/br>
    “嗯，不過你當(dāng)時(shí)可是氣壞了，覺得我人囂張，腦子一熱，提起拳頭就往我身上砸?！?/br>
    “聽上去你得進(jìn)醫(yī)院了?！?/br>
    “不，你被蘇一弦抓了個(gè)現(xiàn)行?！?/br>
    “啊？”

    “然后你就被她罵了?！?/br>
    “好遜！”

    “為了討她開心，你當(dāng)面跟我道了歉。”

    “呃呃呃……”

    “然后為了找回面子　你就開始天天找我麻煩?！?/br>
    “……這破緣分不要也罷?！?/br>
    說是找麻煩，單哉當(dāng)時(shí)的手段也頗為幼稚，比如特意讓他在一些公眾場(chǎng)合出糗，亦或者是在放學(xué)路上喊他“娘娘腔”、“倒霉啞巴”，然后帶著一群狐朋狗友擱那哄笑，總而言之，是教科書式的校園暴力。

    單哉是怎么想的，郎子平不知道，或許是想讓他出糗，好讓班花放棄那不存在的憧憬吧。

    但單哉實(shí)在是太不了解郎子平了，他本就是個(gè)活在自己世界的人。平日里，非必要的話一句都不說，就更別說交朋友了。單哉的存在甚至說不上是雪上加霜，連復(fù)仇的意義都沒有，撐死是給他寧靜的生活添了一份嘈雜的背景音。

    但，就算是背景音，時(shí)間久了，也是會(huì)習(xí)慣的。郎子平漸漸習(xí)慣了單哉的存在，他空曠的人生了也平白多了個(gè)聲音，只是他自己和單哉都沒能察覺到罷了。

    郎子平第二次跟單哉直接接觸，也是一場(chǎng)意外。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽要找人充數(shù)，郎子平就是那個(gè)倒霉蛋。巧的是，單哉也被抓去當(dāng)了壯丁，但體質(zhì)優(yōu)秀如他，怎么可能會(huì)害怕長(zhǎng)跑？

    但單哉這人也是有趣，好好的第一不去拿，一路上就跑在郎子平的旁邊，樂呵呵地嘲弄人家，然后在沖刺時(shí)將他甩在后頭，讓郎子平成功奪得倒數(shù)第一的好成績(jī)。

    郎子平耐力本就不好，一路上又被這種這個(gè)精力怪物吵得腦殼疼，因此，長(zhǎng)久的積怨在腎上腺素的促進(jìn)下一股腦地迸發(fā)出來，在氣喘吁吁地沖過終點(diǎn)后，竟使出全力在單哉的臉上來了一拳，然后癱倒在地，徹底躺平。

    醒來以后，郎子平躺在校醫(yī)務(wù)室里，單哉就坐在他旁邊，怨氣地拿冰塊敷臉。

    當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室里還有其他比賽受傷的學(xué)生，但唯獨(dú)他們這一塊顯得空曠。竊竊私語到處都是，話題也驚人的一致，都是方才長(zhǎng)跑終點(diǎn)那驚人的一擊。

    “冷酷優(yōu)等生痛揍混混頭子”，這樣的話題對(duì)于學(xué)生們來說可太勁爆了些，稍微翻翻他倆的舊賬，就能腦補(bǔ)出一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的狗血復(fù)仇大劇來。

    “喂?！贬t(yī)務(wù)室內(nèi)，臉都腫起來的單哉第一個(gè)開口，語氣不善，卻足以打破二人之間的僵硬，“你那么恨我？”

    “……”郎子平沉默片刻，翻身背對(duì)單哉，冷聲道，“這一拳算扯平了，以后別來煩我。”

    “切……”郎子平不知道單哉做了啥表情，但他老覺得，單哉是在笑的。

    當(dāng)天下午，郎子平就因?yàn)榇蛉吮恍ｉL(zhǎng)公開批評(píng)了。郎子平當(dāng)時(shí)也沒什么憤慨的感覺，只覺得后續(xù)的處理和回家后的解釋會(huì)很麻煩。所以當(dāng)他走入教務(wù)處準(zhǔn)備接受處分，卻看到單哉紅著脖子跟校長(zhǎng)吵架時(shí)，很難不驚訝。

    “我踏馬先約的架，他打回來說明他男人，怎么就暴力狂了？！”

    單哉那天罵得很難聽，到后來就完全沒郎子平什么事了，完全是在清算單哉跟學(xué)校間的私人恩怨。

    結(jié)果就是，郎子平的事就這么平平淡淡地過去了，連處分都下來，而單哉又一次懸在了退學(xué)的邊緣。

    “哎？我當(dāng)時(shí)為你擔(dān)下那么多，你也不謝謝我？”

    “你自找的。”

    那之后，單哉就沒再來找郎子平麻煩了，郎子平自然也樂得輕松。然而，就算郎子平告訴自己，單哉這是應(yīng)該的，自己不欠單哉什么，往后的日子里，他還是不自覺地會(huì)去注意有關(guān)單哉的消息。

    單哉哪天鬧了事，哪天沒來學(xué)校，哪天追妹子又失敗了，這些郎子平都依稀記得些，明明他從未刻意去搜集什么，單哉的消息還是如潮水般無孔不入。

    “啊哈，沒辦法，老子那時(shí)候鬧得很?！?/br>
    “哎……是很鬧?！?/br>
    二人第三次直接接觸……不，應(yīng)該說是，郎子平單方面接觸單哉，是在校外。

    那是冬天，天暗得很早，郎子平一如既往地走在回家路上，路過商業(yè)街時(shí)，突然就看到了兩個(gè)身影。

    其中一個(gè)身影是單哉，而另一個(gè)人，是在后頭拖著他手臂往回拉的蘇一弦。

    雖然沒特意去問，但郎子平知道單哉追求蘇一弦失敗過很多次，因此他們會(huì)一起在這個(gè)時(shí)間出現(xiàn)在商業(yè)街，讓郎子平萬分不解。

    他們前往的街道上多得是社會(huì)混混，而單哉跟他們的關(guān)系似乎很不錯(cuò)——他莫不是想對(duì)班花做些什么？

    不，不會(huì)，單哉不是那樣的人——但郎子平又何敢斷言？那時(shí)的他根本就不了解單哉。

    抱著強(qiáng)烈的不安，郎子平尾隨二人身后，路上還提前數(shù)了數(shù)附近有電話的店鋪，準(zhǔn)備一有不對(duì)，就找地方報(bào)警。

    “哎……草。那事兒……我好像記得。”

    單哉的語調(diào)突然降了下來，但還是平穩(wěn)地接過了話頭，將回憶繼續(xù)了下去。

    這事簡(jiǎn)單來說，是單哉的老仇人搶了單哉在追的女生，新仇舊怨疊在一塊，讓他氣不打一處出來，一聽到消息就去找人算賬。而小弦是那女生的朋友，他倆路上遇上，小弦見他一副要?dú)⑷说哪?，便?duì)他又拉又扯，生怕他動(dòng)手殺人。

    小弦的顧慮是對(duì)的……他，他們，去得太晚，那人都提褲子準(zhǔn)備走人了。單哉當(dāng)時(shí)也沒多想，上前摁著那混賬東西就是一陣猛揍，把人揍得滿臉是血，還腦震蕩。

    但單哉還是覺得不夠，他是真的打算鬧出人命來，他甚至覺得，警車來得太早，他都來不及廢掉那人造作的子孫根。

    現(xiàn)在想想，那時(shí)警車來得如此及時(shí)，竟是因?yàn)楹箢^跟了個(gè)郎子平。

    “竟然如此嘛……”

    “你不知道也正常，那時(shí)候女方家里都把這當(dāng)丑聞，藏著掖著不肯張揚(yáng)，不管是警方還是校方都得以作罷。好在那孫子是進(jìn)去了，判了幾年我忘了，反正老子被停了一年的學(xué)……還抱得了美人歸?！?/br>
    單哉想起那時(shí)的事情，竟露出了一絲甜蜜的笑來，郎子平的手摸在單哉的臉上，即使看不清，也不禁被這笑容迷住了。

    “對(duì)啊，你和蘇一弦在一起過?！崩勺悠讲]有嫉妒，只是回憶與感慨，“你們很配，但為什么會(huì)分開呢？”

    “因?yàn)槲乙x開了?！?/br>
    單哉并不忌諱這個(gè)話題，

    “養(yǎng)我的姥姥去世了，我沒有家了?！?/br>
    話說到這里，二人之間的空氣突然靜了一下，就連樓下喧鬧的絲竹也很合時(shí)宜地停頓下來，像是默哀，又不帶濃郁的悲傷，只是回憶，然后陳述一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    郎子平被單哉平淡的語調(diào)給刺得無比心痛，他聚起剩余的氣力，想要把單哉擁入懷中，告訴他自己可以給他一個(gè)家，但他還沒來得及表態(tài)，就聽男人繼續(xù)道:

    “我記得，那之后我就輟學(xué)了，咱們應(yīng)該也沒見過——子平，咱們到底是怎么成為朋友的？”

    “……”郎子平低落地壓住內(nèi)心的沖動(dòng)，啞聲道，“這得從我那糊里糊涂的日子說起……”

    成年前夕，那個(gè)一向乖巧安靜的郎子平，突然做出了一個(gè)令所有人都訝異的選擇——他報(bào)考了藝術(shù)學(xué)校。

    這在別人看來，似乎沒什么大不了的，但郎子平的父母是典型的老學(xué)究，更是公務(wù)員，在他們眼中，一份體面的工作太過重要。郎子平可以是教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員，都可以。但藝術(shù)，不管是美術(shù)還是那時(shí)流行的亂七八糟的音樂，根本是邪門歪道。

    但郎子平就是這么做了，準(zhǔn)確的說，他一直都是這么做的，只是他不說，那些人就不知道，或者裝作沒看見罷了。

    說來這也挺好笑的，郎子平打小就接觸那些優(yōu)美的藝術(shù)，但除了試卷上的作文以外，他幾乎從未進(jìn)行過藝術(shù)的創(chuàng)作。

    創(chuàng)作的的開端，是初中，他被單哉吵煩了，便在筆記本上畫下了那可憎的面孔，并附上了文雅但侮辱性極強(qiáng)的文字。

    后來，上了高中，他整理課本準(zhǔn)備當(dāng)廢品賣掉的時(shí)候，突然就想起了那副宣泄用的人像畫。

    于是他又翻了半天，翻出了那本筆記，按著記憶找到了那一頁，然后被自己彼時(shí)的創(chuàng)作給震住了。

    說實(shí)在的，對(duì)于一個(gè)從來沒接觸過素描的新手來說，那副扭曲的人像已經(jīng)很不錯(cuò)了，但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于，在看到那幅畫時(shí)，他竟真切地回憶起那時(shí)的情感——憤怒，怨恨，以及，連曾經(jīng)的自己都沒意識(shí)到的，憧憬。

    是的，憧憬，郎子平從來沒羨慕過誰，單哉是第一個(gè)，也是獨(dú)一個(gè)。

    藝術(shù)，它存在的初衷便是寄托情感與精神，再由他人賦予意義。

    按照這一標(biāo)準(zhǔn)，郎子平意識(shí)到，他是個(gè)繪畫天才。

    于是，整個(gè)高中時(shí)段，在別人都為課程和考試絞盡腦汁時(shí)，郎子平已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一條穩(wěn)妥的道路。

    這條道路沒有父母理想的未來，于是他很識(shí)趣地選擇向爹媽隱瞞，道路上也沒有充足的經(jīng)濟(jì)支持，于是他私底下開始逃課，一邊練習(xí)，一邊在黑作坊打零工。相對(duì)于他家的經(jīng)濟(jì)條件而言，他打工賺的錢不算多，但買紙和劣質(zhì)顏料是足夠了。

    整個(gè)三年，他又回到了自己的世界里，沉默寡言，靜如止水。偶爾，他也會(huì)想起，那個(gè)把他趕到校園生活的少年，會(huì)好奇他現(xiàn)在在哪里，但這般想法也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    哦，他還蓄起了長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)樗矚g上的樂隊(duì)就是這般長(zhǎng)頭發(fā)的，他們的曲子總能給他帶來靈感。

    被美院錄取的那一天，他爹媽狠狠地罵了他，但他們除了罵，確實(shí)沒什么辦法。郎子平給出的答案稱不上滿意，但已經(jīng)足夠優(yōu)秀，畢竟那已經(jīng)是美術(shù)界最好的學(xué)府了，在他人眼里是可遇而不可求的機(jī)會(huì)。

    一雙大人到那時(shí)才明白，他們這個(gè)沉默乖巧的孩子，竟是這般……富有心機(jī)。

    大人們把他趕出了家門，而郎子平拖著兩大袋的行李，頭也不回地離開了那。

    那時(shí)的郎子平很驕傲，很驕傲卻也很天真。于是他很快就被現(xiàn)實(shí)揍了一頓。

    人生不是以考試為終點(diǎn)的樂園，這個(gè)道理郎子平當(dāng)然懂，只是他沒想到，那個(gè)名為“大學(xué)”的地方，竟也是社會(huì)的一部分。

    他作為外鄉(xiāng)人，獨(dú)自在外地學(xué)習(xí)，背后沒有家庭的支援，他很快就落入了為生計(jì)苦惱的境地。

    那段時(shí)間發(fā)生的事太多，郎子平也有些數(shù)不清了，像純粹的打壓，嫉妒和剽竊，或是人脈上的短缺，這些其實(shí)都是小事，郎子平相信自己的實(shí)力足以蔑視這些問題。真正阻撓他的，是另外的東西——這個(gè)世界上不止他一個(gè)“天才”，而當(dāng)那些“天才”握住了那些他沒有的財(cái)富、關(guān)系、地位，郎子平便徹底被淘汰了。

    好在，郎子平并沒有他自己想的那般“硬骨頭”，計(jì)劃好的道路被現(xiàn)實(shí)阻攔，他便灰溜溜地回到家里，接受父母的責(zé)罵和擁抱。

    嗯，他還是幸運(yùn)的，他有家可回。

    這些話說著是很輕松，但對(duì)于郎子平而言，卻是人生中最艱難的日子。

    郎子平仇恨那份經(jīng)歷，它們破壞了一個(gè)夢(mèng)想家的全部，強(qiáng)硬地把自己拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

    但郎子平也感謝它們，因?yàn)槿绻皇沁@份屈辱和失敗，郎子平就不會(huì)再次遇到單哉，更不會(huì)……迷戀上這個(gè)人。