30過去的噩夢(mèng)
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30. 梅萊斯狠狠摔在了一塊柔軟的墊子上。沾上血污的金發(fā)凌亂地散開來,血在他的衣服上越滲越多,幾乎染紅了整個(gè)上半身。 有那么一段時(shí)間,疼痛占據(jù)了他的全部思考力。他蜷縮著,不住地抓著身下的墊子,因?yàn)槟浅鋈淌芊秶奶弁炊共蛔〉乜奁?。直到他哭累了,疼痛仍沒有任何減輕的跡象,反而成了一種令思想麻木的存在。他慢慢展平身體,愣愣地望著天頂,臉上都是淚痕。 他的上方有一個(gè)大面積的石洞。他從傳送陣?yán)锏舫鰜淼臅r(shí)候,就直接從半空穿過這個(gè)洞,掉到了石窟里的軟墊子上。這是他得以活下來的原因,但掉落時(shí)的沖擊力使得身上原本猙獰的傷更嚴(yán)重,幾乎把他撕成好幾瓣。 十四歲的學(xué)徒梅萊斯不得不接受了事實(shí)——他自殺失敗了,再一次。 他掉進(jìn)的是一個(gè)鳥巢——至少當(dāng)時(shí)的他這么覺得。身邊有兩顆大得不可思議的蛋。一枚足有他上半身那么長(zhǎng)。但那到底是什么生物的蛋,他并不感興趣。他的身體已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈,只能小幅度地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子到處看,想確認(rèn)自己還有什么辦法能切實(shí)地死去。這是他唯一想要的事。 最后他決定,就這么安靜地躺在這里,等待死神的垂憐。這個(gè)流血量,怎么也足夠了。只是很痛,真的太痛了。 究竟是怎么會(huì)走到這一步的……在這個(gè)無(wú)人的陌生地,他像個(gè)旁觀者一樣,回溯著這件事。 五年前事情還不是這樣的。然而過去的五年,他所經(jīng)歷的一切摧毀了他的生活。他才十四歲,五年占據(jù)了他那短短的生命里三分之一的時(shí)光,漫長(zhǎng)而絕望。 五年前,九歲的幼年精靈梅萊斯和村里的其他精靈一起無(wú)憂度日。直到那一天,村里來了一個(gè)人類學(xué)者。 精靈是既善良淳樸,又警惕性高的生物。對(duì)這個(gè)莫名前來的學(xué)者,村里的精靈長(zhǎng)老們報(bào)以警覺的態(tài)度。盡管學(xué)者再三請(qǐng)求,他還是只能居住在村外有一段距離的森林里。然而,那個(gè)人類學(xué)者十分鍥而不舍,經(jīng)常來村里與長(zhǎng)老們交流。 梅萊斯早就聽說人類是和自己不一樣的物種。他們的身體里沒有魔力,但是似乎研究出一套有趣的東西來應(yīng)用魔力。聽說有人類學(xué)者到來,梅萊斯很好奇地前往他的住所偷看。 透過籬笆,那兩只綠色的眼睛看到一個(gè)老年學(xué)者,看起來足有精靈的四五百歲那么老——后來他才知道,對(duì)方也才四十多歲,人類的壽限是遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于精靈的。 那個(gè)人類學(xué)者有著村里從沒見過的黑色頭發(fā),他的眼睛看起來像鹿一樣安靜,又像烏龜一樣智慧。梅萊斯覺得他和村里墨守陳規(guī)的老精靈看起來不一樣。 “你在做什么?”聲音從籬笆后面冒出來,人類學(xué)者抬起那鹿眼睛來,看到籬笆后面羞澀的小精靈。 “我在磨藥準(zhǔn)備法陣?!彼f,“你們的長(zhǎng)老說,只要我能證明法陣的作用,他們就能接納我?!甭犉饋砗芎蜕?。 先是一對(duì)尖尖的精靈耳朵冒出來,然后是整個(gè)腦袋,最后在確認(rèn)安全后,精靈走進(jìn)了學(xué)者的院子里。 “這是什么?”精靈問。 “法陣。有了它,你可以一下子從這里變到長(zhǎng)老面前?!蹦侨嘶卮?。 梅萊斯難以置信地吸了口氣,蹲下來湊近看那個(gè)法陣。 那人說:“施法者是無(wú)所不能的。要試試嗎?” 在梅萊斯點(diǎn)頭后,那人邀請(qǐng)梅萊斯與他一起站到了法陣?yán)?。而后,他掏出了一瓶暗紅色的液體,梅萊斯又問:“那是什么?” 人類說:“濃縮了法力的血?!?/br> 梅萊斯:“是因?yàn)槟阕约簺]有法力嗎?” 人類的表情微微停頓后,綻開了親切的笑容:“是的。你的問題可真多,這么好奇,不如跟著我學(xué)習(xí)吧?!?/br> 梅萊斯說:“不行。我的爸爸mama不讓我跟你玩?!?/br> 人類掏出了兩柄小毛刷,用雙手拿著,往法陣?yán)飫蛩偎⒅?,同時(shí)嘴里念著古怪的語(yǔ)言。那雙鹿眼睛里忽然流露出了兇猛的神色,令幼年的精靈有些害怕。 就在那一瞬間,法陣被血液填滿,周圍突然發(fā)出亮光。梅萊斯感到自己的肚腸扭曲了起來,哇地叫了一聲。下一刻,光芒暗去,梅萊斯驚訝地瞪著周圍—— 他真的站在精靈長(zhǎng)老的門口,而他們的周圍圍著一大圈事先被召集過來的精靈,全都驚叫起來。梅萊斯在他們中看見了自己的父母,朝他們跑了過去。 梅萊斯記得當(dāng)時(shí)第一次看見“活的”施法者,大家很驚訝,他也很驚訝。人類學(xué)者開始向大家解釋什么叫法陣,如何運(yùn)行的。還說,如果是本身就擁有法力的精靈,會(huì)比人類更容易發(fā)動(dòng)一個(gè)法陣。而他致力于普及法陣及咒語(yǔ)的用法,是想來精靈村里招收學(xué)徒的。當(dāng)然也互惠互利,學(xué)徒也能幫他很多忙。 人類學(xué)者終于被允許留在了村子里。他是個(gè)不折不扣的熱心好人,時(shí)常用他的法陣幫村里精靈的忙,給他們的生活帶來了方便。同時(shí),他經(jīng)常用法術(shù)做一些有趣又無(wú)害的事,比如,讓幾噸重的石塊漂浮在空中,吸引越來越多的精靈來圍觀。幾個(gè)月過去后,精靈們終于逐漸開始信任他,默許自己的孩子去找他。梅萊斯當(dāng)然也在其中。人類學(xué)者——此時(shí)梅萊斯知道了他的名字是艾瑞德——開始教他們?nèi)绾蝐ao控法力。 在艾瑞德的教學(xué)開始后的幾個(gè)星期里,精靈們天天對(duì)著魔力指示圈著迷地練習(xí),互相比試。而艾瑞德對(duì)這尤為熱衷,悉心地指導(dǎo)他們。甚至拿出一張足以容納幾十人的魔力指示圈,提議所有人一起來練習(xí)。精靈覺得那是有趣的新活動(dòng),全都樂在其中。 有一天,艾瑞德宣布,他將表演一個(gè)他們聞所未聞的法術(shù),過來觀看的精靈甚至可以親自參與其中。 要知道,在那之前艾瑞德總是不允許他們參與施法,說他們還不足以控制法力。所以那一天幾乎全村的年輕精靈都到齊了,這里面當(dāng)然包括好奇心旺盛的梅萊斯。艾瑞德將他們帶出了村子,帶到他森林邊的小屋。艾瑞德早已熟悉精靈的作息,選擇了白天中最忙碌的時(shí)間,沒有任何一個(gè)成年精靈發(fā)現(xiàn)并阻止他。 在那間已經(jīng)被廢棄的小屋門口,艾瑞德已經(jīng)用銀粉畫好了一個(gè)大得不可思議的法陣。幾乎是一看到,大家便驚嘆起來。 “老師,這是什么法陣?”他們一如既往地跟在艾瑞德屁股后面追問。 艾瑞德那雙鹿一樣的黑眼睛里如往常那樣含著笑意,甚至看起來比平時(shí)更高興。 “過來,大家。走上來的時(shí)候,小心不要踩到法陣上的線?!?/br> 梅萊斯和精靈們一起,像小貓一樣踮著腳,小心翼翼地走進(jìn)法陣?yán)?。他觀察著這個(gè)法陣,好奇地問:“這是傳送陣嗎?”它看起來和艾瑞德第一次帶他使用的法陣一模一樣。 他連著問了兩遍,但艾瑞德對(duì)此并不回答。當(dāng)梅萊斯問第三遍的時(shí)候扯了扯他的衣袖,并抬頭看他——那一瞬間,他在那雙黑眼睛里看到了一瞬即逝的惡毒。 艾瑞德號(hào)召大家一起催動(dòng)法陣。梅萊斯有些不安,想著艾瑞德的眼神,心想自己是不是做錯(cuò)了什么。他想努力彌補(bǔ),便與大家一起,讓自己的法力流入法陣中。在艾瑞德的指揮下,法力如練習(xí)過的那樣很快匯聚成一股,在法陣中流動(dòng)起來。瞬間,法陣在精靈的期待中被點(diǎn)亮,肚腸好像扭曲了起來…… 那之后的事,因?yàn)橹型臼ミ^意識(shí),梅萊斯記不清細(xì)節(jié)了。他只記得那真的是個(gè)傳送陣,自己,還有其他精靈都被傳送到了一個(gè)陰暗的地方。一到那里,艾瑞德就捂住了口鼻。緊接著,一股詭異的氣味鉆進(jìn)了精靈們的鼻子,使他們紛紛倒下。 當(dāng)梅萊斯再次醒來時(shí),他驚恐地發(fā)現(xiàn),他們被鎖在了一個(gè)沒有窗的地方,鐵柵欄將他們欄在一間一間的小室內(nèi)。他曾在書里見過類似的描述,叫做地牢。 有同伴開始哭鬧,要求回家。而當(dāng)艾瑞德再次出現(xiàn)時(shí),卻變得像不認(rèn)識(shí)他們一樣冷漠。他僅僅提供最簡(jiǎn)單的食物。而后每隔幾天,就會(huì)從他們中拽走一個(gè)精靈。那些被帶走的精靈伙伴再也沒有回來過。 恐懼在年輕的囚徒之間傳播著。 終于有一天,輪到了梅萊斯。他怯生生地跟著艾瑞德走上樓梯,進(jìn)入了地牢上方的塔內(nèi)。在那一路,他能想到的最可怕的場(chǎng)景,是塔內(nèi)有面目模糊的怪物,將他一口吞進(jìn)肚子里。 “到了,進(jìn)來吧。”艾瑞德推開一扇門。 梅萊斯以為怪物即將撲過來,害怕地縮起來。然而一切安靜,他被艾瑞德一把推了進(jìn)去。 在那里,他再次見到了被帶走的同伴——他們的頭顱被藥水泡得發(fā)白,血液被集中在玻璃罐里,身體被整整齊齊地切割成小塊,用于做各種研究。 梅萊斯不太記得自己當(dāng)時(shí)的反應(yīng)了。艾瑞德那一天似乎需要對(duì)他說什么,但因?yàn)樗姆磻?yīng),而不得不將他放回了牢房。他不吃不喝地沉默了兩天,不敢睡覺,一閉眼就是他所看到的場(chǎng)景。他也沒有辦法對(duì)任何同伴提起他看見的。面目模糊的怪物突然有了清晰的外表,那是完全超出一個(gè)九歲孩子理解的一切。 兩天后,他再次被帶走。 “可以冷靜了嗎?”艾瑞德無(wú)奈地說,“真是的,我以為你是個(gè)乖巧的孩子,為什么會(huì)反應(yīng)如此之大呢?!?/br> “放心吧,這些精靈只是材料而已??赡悴灰粯印N蚁M?,你做我的學(xué)生。真正的。但如果你總是不爭(zhēng)氣,我就也只能把你切成那樣了?!?/br> 在兒童時(shí)期,梅萊斯一直沒有想明白,為什么艾瑞德偏偏選中了他。這事是直到梅萊斯自己招收學(xué)徒后才想明白的——他是那批受害者中較有天賦的。自己沒有法力的艾瑞德會(huì)有各種需要法力的時(shí)候,趁手的學(xué)徒是必要的。而且當(dāng)時(shí)才九歲的他在那批精靈中年齡又幾乎是最小的,溫和無(wú)害,易于控制。 艾瑞德研究的,是精靈體內(nèi)產(chǎn)生法力的機(jī)制。他渴望自己能擁有法力,渴望得簡(jiǎn)直發(fā)了瘋。他對(duì)被他抓來的精靈既妒忌,又憎恨,但又喜歡。常常對(duì)他們做出實(shí)驗(yàn)需求外的,不必要的折磨,使他們反復(fù)痛苦,直至死亡。每當(dāng)這時(shí)候,哪怕實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)展,艾瑞德的鹿眼睛里也會(huì)流露出一絲欣慰,甚至是愉悅。 曾經(jīng)的精靈同胞罵梅萊斯是艾瑞德的走狗。因?yàn)樗苣莻€(gè)畜生叫老師,他可以毫無(wú)表情地站在解剖臺(tái)旁白,為他遞過手術(shù)刀。他們無(wú)暇注意到梅萊斯不知何時(shí)丟失的一條腿和臉上身上經(jīng)常出現(xiàn)的傷。因?yàn)楹瓦@比起來,他們要遭受的痛苦會(huì)多一千一萬(wàn)倍。 十三歲的時(shí)候,梅萊斯第一次有勇氣自殺?;蛘哒f,他第一次想明白,結(jié)束自己這場(chǎng)災(zāi)難的唯一方法,就是結(jié)束生命。在那之前,有精靈嘗試過逃跑,反抗。他們的結(jié)局到現(xiàn)在都讓他做噩夢(mèng)。 他試著服用老師柜子里的藥劑自殺,但是馬上就被發(fā)現(xiàn)了。盡管那之后的懲罰令他有一個(gè)月的時(shí)間都無(wú)法站起來,但他意識(shí)到,只要下定決心死去,其他的事就不那么讓他害怕了。只是再也不能被老師發(fā)現(xiàn)。 “如果在啟動(dòng)傳送陣的時(shí)候,施加與傳送陣方向相反的魔力,魔力會(huì)亂竄以至于失控,割傷施法者。身體會(huì)變成一堆碎塊哦?!?/br> 在十四歲少年的心里,這是最快速的死亡方式了。他以為這樣是最好的。但現(xiàn)在他明明還活著,只是更痛苦。 梅萊斯在這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到,連這個(gè)話都是老師故意說給他聽的。這樣的話,當(dāng)他再次違背老師的意志去追求死亡,死亡就會(huì)又一次變成一種緩慢的折磨。這正是老師想要的結(jié)果。 但這一次,他不會(huì)再被控制了。梅萊斯下意識(shí)覺得,這個(gè)在情急中胡亂寫的傳送陣將他傳送到了一個(gè)離老師,那座塔,和死去的族人們很遠(yuǎn)的地方。在這里他終于可以獲得永恒的安寧,不會(huì)再被干擾。 梅萊斯的眼睛微微閉起來。 磕磕,磕磕。 他的身邊傳來啄碎蛋殼的聲音。聲音持續(xù)了很久,小生命破殼而出總不是那么容易的事。 梅萊斯并沒有睜開眼睛。他隱約覺得,那真是小鳥的倒霉日,剛出生,身邊就躺著一個(gè)死去的精靈。 但是小鳥也許不介意……在自然界,死亡只是又一次循環(huán)。也許他會(huì)成為小鳥的第一頓食物。想到這一點(diǎn),他竟有了些許滿足的感覺。他已經(jīng)太久沒有給任何人帶來幸?;蚩鞓?,如果他的尸體竟能讓鳥飽餐一頓,他的存在也便終于有了一些可取之處。 于是,梅萊斯虛弱地抬起眼皮,想看看這個(gè)小家伙究竟是不是食rou動(dòng)物,自己的價(jià)值到底能不能達(dá)成。 在自己的身邊,他看到了一只匪夷所思的生物。一只在現(xiàn)存的博物志里,全然未曾提及,甚至不與它們中的任何生物有相似之處的生物。一個(gè)全然獨(dú)立于世界認(rèn)知之外的物種。 畢竟,有什么生物,身上會(huì)像鑲滿了紅寶石一樣美麗……腹部如同灌滿了巖漿一般隱隱發(fā)亮。如果一定要說,它看起來有些許類似某些冷血爬行動(dòng)物。但它的背后還有兩只爬行動(dòng)物所沒有的翅膀,濕漉漉的還沒來得及舒展開來,像兩團(tuán)濕抹布一樣軟軟貼在背上。 小家伙的眼睛已經(jīng)奮力地睜開一條縫,但頭上像瓜皮帽一樣頂著的一片蛋殼,完全遮擋住了它的視線,只能靠小鼻子不利索地戳來戳去尋找著什么。這笨拙又可愛的小家伙讓梅萊斯蒼白的嘴唇略微抽動(dòng)了一下,那麻木的眼中有了一絲柔軟。精靈的手指艱難地挪動(dòng)到小家伙身邊,幫它摘掉了腦袋上的蛋殼。 小家伙先是抬了一下頭,而后憑借著本能爬向了它眼里唯一的活物——精靈的手。將他的手指抱住,把指尖含進(jìn)嘴里,輕輕地吮吸起來。 好熱……好熱的溫度…… 意識(shí)到的時(shí)候,梅萊斯已經(jīng)淚流滿面。一個(gè)新生命誕生在了即將死亡的他面前,就像一個(gè)奇跡一樣。 他閉起了眼睛,等待小家伙的父母歸來。或許他會(huì)被當(dāng)做食物吃掉,或許被當(dāng)做入侵者殺死。但是在一切結(jié)束前,能看到那么美好的一幕,使他在彌留之際內(nèi)心是溫暖的。想到這里,他甚至覺得這一刻的他是幸福的。 然而,命運(yùn)卻似乎不允許梅萊斯安然等待死亡。很快,他的上方有翅膀扇動(dòng)的氣流聲傳來,他微微睜開眼,看到碩大的黑色翅膀擋住了上方洞口的光,一只大鳥俯沖了下來。那是與蛋里剛出生的小家伙完全不同的物種,很顯然是被剛破殼的氣味吸引來的。 第一次,大鳥的利爪伸向了小家伙身邊的另一顆蛋。但似乎已破殼的幼體對(duì)它的吸引力更大,大鳥在中途改變了主意,頭一轉(zhuǎn)就向剛出生的小家伙撲了過去。 對(duì)于已接受過這方面學(xué)習(xí)的梅萊斯而言,他立刻就明白了:對(duì)方是盜蛋者。蛋就是他們的食物來源。這個(gè)盜蛋者甚至連剛剛破蛋而出的幼體也不會(huì)放過。 對(duì)于學(xué)者而言,面對(duì)弱rou強(qiáng)食的自然現(xiàn)象,只需在旁細(xì)細(xì)觀察,無(wú)需投身入任何爭(zhēng)端。這是老師教給他的。如果老師在這里,他絕不會(huì)做任何的插手,只會(huì)津津有味地看著這個(gè)小家伙淪為掠食者的腹中餐。 然而,當(dāng)老師的形象出現(xiàn)在腦內(nèi)時(shí),梅萊斯心里產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的反抗情緒。沒有經(jīng)過任何猶豫地,梅萊斯在大鳥撲過來時(shí)收緊了手,抓住了小家伙。 盜蛋者的利爪抓住了小家伙,試圖將它帶走。梅萊斯也抓著它不放,甚至被拖行了幾步。已經(jīng)撕裂的傷口帶來了巨大的痛楚。他嗚咽了一聲,竟沒有松手,反而用胳膊死死地圈住那個(gè)小家伙。饑餓的盜蛋者與他爭(zhēng)奪起來,用翅膀拍打他,用尖銳的喙將他的手啄得血流不止。而一個(gè)十四歲的精靈,還是很長(zhǎng)一段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良的身體,并沒有足夠的重量壓住那小家伙。他被巨鳥拖出了很遠(yuǎn),直接拖出了巖洞,在地上留下了一條扭曲的血痕。 疼痛與心中激烈的反抗意識(shí)讓梅萊斯一路吼叫著咬著牙,用不屬于他的力氣抱著那個(gè)小家伙。忽然,他的身下一空,繼而他和小家伙都猛地往下一沉,狠狠砸在地面,又是一輕,又砸下來——意識(shí)到的時(shí)候,他已經(jīng)抱著那個(gè)小家伙翻滾在一條陡坡上,順著坡一路滾到了谷底,最終掉入了一堆柔軟的植物里。 那只大鳥甚至想飛下來奪取食物。最終因?yàn)閸{谷太過狹窄而選擇了放棄。刺耳地叫著盤旋了幾圈,離開了。親眼看著敵人離開,梅萊斯支持不住,失去了意識(shí)。 胸口和手指很溫暖很舒服。好像抱著一塊曬得發(fā)熱的大石頭,溫度慢慢滲透進(jìn)身體,從胸口一直暖到全身。喚醒了精靈冰冷的靈魂。 隨著眼睛睜開,疼痛感都回來了。梅萊斯呻吟了一聲,低眼,看到那個(gè)頑強(qiáng)的小家伙居然還活著,而且好像沒受什么傷。它顯然把梅萊斯認(rèn)作了親人,拱在他的懷里嘬他的手指。 有那么一會(huì)兒,梅萊斯又閉起了眼睛,微微收起手臂,感受著這個(gè)小生命的熱度。在濕冷的、沒有窗戶的牢房里住了五年,梅萊斯已經(jīng)太久沒有感受過“暖意”了。不是指心靈上,而是真正皮膚上帶來的“溫暖”。他也已經(jīng)太久沒有被需要,手指尖被那暖暖的口腔吮吸的感覺,讓他重新回想起來了,自己在遇到老師之前,曾也好好地活著…… 那感覺……真的很好…… 梅萊斯低下頭,將鼻子埋在小家伙rou嘟嘟的身體里,泣不成聲地說:“謝謝……謝謝你……小家伙……好像,說這個(gè)已經(jīng)太晚了,但我好像還想……活下去……” 距離峽谷的不遠(yuǎn)處,一道光芒閃過。特阿里奇站在草地上,莫名地到處看著。