宋溺言瘋了。

    這是許眠歡替他那一系列的詭異行為做出的最好解釋。

    拜宋溺言偷偷往她手機(jī)里安裝竊聽(tīng)軟件所賜，許眠歡已經(jīng)斷網(wǎng)很久，倒也不是沒(méi)有嘗試過(guò)卸載，只是她甚至都無(wú)法在主頁(yè)上找到那些軟件，所以她干脆不打開(kāi)手機(jī)，反正作為一個(gè)高三生，手機(jī)也不是什么必需品。

    許眠歡不知道自己該以怎樣的心情去面對(duì)姜鶴歡攤給她看的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

    映入眼簾的是一條帖子，標(biāo)題就足以讓許眠歡驚愣許久，那泛著熒光的手機(jī)屏幕上，黑色的大字在赫然揭示宋溺言引導(dǎo)校園暴力的事實(shí)。

    許眠歡接過(guò)姜鶴歡的手機(jī)，不禁劃動(dòng)著手指往下翻評(píng)論，這件事顯然已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)酵了有段時(shí)日，許眠歡連讀五十條，每一層都是惡評(píng)。

    【虧我之前還覺(jué)得他長(zhǎng)得帥，真的好惡心?！?/br>
    【他能不能去死？他這一次要是沒(méi)事，在座的各位都有責(zé)任?！?/br>
    【有沒(méi)有人能扒出他的地址或者電話？】

    【好心疼那個(gè)被校園暴力的小jiejie，她一定很絕望過(guò)吧?！?/br>
    許眠歡顫顫睫。

    她沒(méi)再翻下去，沉默地垂下瞼，把手機(jī)輕輕還至姜鶴歡的手心。

    “小歡?！痹谒鹕黼x開(kāi)前，姜鶴歡沒(méi)忍住好奇心，攥住她的衣袖，躊躇地低聲，“你男朋友的這些事都已經(jīng)實(shí)錘了，你……是怎么想的？這樣爛的人不值得你喜歡的?！?/br>
    許眠歡有片刻的怔愣。

    她很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，網(wǎng)上并沒(méi)有爆出被宋溺言校園暴力的對(duì)象，所以姜鶴歡自然會(huì)這樣問(wèn)。

    許眠歡回答不上來(lái)姜鶴歡的這個(gè)問(wèn)題。

    她并沒(méi)有感受到絲毫的痛快，哪怕當(dāng)她瀏覽那些是宋溺言罪有應(yīng)得的評(píng)論時(shí)，她腦海里惟一的念頭仍然是在恨他，除此之外便是一種深深的無(wú)力感。

    沒(méi)有人能抓住宋溺言的把柄，所以這一切都是他自己故意散布出去的。

    他的愛(ài)是毫無(wú)底線的縱容，他的愛(ài)是破碎道德的瘋狂。

    如果是以前的許眠歡，或許真能為這自殘般的愛(ài)動(dòng)容，可現(xiàn)在的她只覺(jué)得痛苦和窒息。

    沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣的罪有應(yīng)得，“自食其果”這四個(gè)字，怎么能由惡徒掌控呢。

    姜鶴歡等了許久也沒(méi)能等到許眠歡的回答，她微一停頓，試探性地又扯了扯許眠歡的衣角，輕聲喊她的名字：“小歡？”

    許眠歡眨眨眼，站起身來(lái)。

    姜鶴歡扁扁腮，心底明白自己大概是等不到回復(fù)，便也識(shí)趣地沒(méi)再追問(wèn)，許眠歡就在這時(shí)留下捉摸不透的一個(gè)答案：

    “我恨透了他，卻也不得不佩服他能對(duì)自己下手這么狠?！?/br>
    許眠歡那時(shí)以為，在網(wǎng)上詆毀自己已經(jīng)是宋溺言的極限。

    第二天去到學(xué)校時(shí)的情景則證明是她低估了他。

    這個(gè)周末發(fā)生的一切足以在學(xué)校里掀起軒然大波，許眠歡的前腳才剛剛邁進(jìn)教室，就被同班同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住。

    許眠歡不適應(yīng)地縮縮脖子，試圖從人海里偷偷鉆出去，卻被班上同學(xué)死死堵住出路，劈頭蓋臉就是一句：

    “你賤不賤啊，別以為我們不知道是你在網(wǎng)上造謠班長(zhǎng)的?！?/br>
    事態(tài)的這種發(fā)展完全出乎許眠歡的意料，她震驚地抬眼望向出聲者，措辭還沒(méi)組織好，替她辯駁的聲音已經(jīng)從身后響起來(lái)：

    “不是，我說(shuō)你腦子沒(méi)病吧，這關(guān)許眠歡什么事？”

    最先開(kāi)口的同學(xué)顯然是沒(méi)有料到有人會(huì)替許眠歡說(shuō)話，他漲紅臉，口不擇言地反駁：“除了她還能有誰(shuí)，她考試作弊和綠班長(zhǎng)的那事還沒(méi)完呢，轉(zhuǎn)頭就出了這種事，用腦子想都知道誰(shuí)會(huì)做這種事啊?！?/br>
    這番話里包含的信息量太大，混亂的局面頓時(shí)寂住，片刻過(guò)后，竊竊私語(yǔ)才一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒：“真的假的？許眠歡考試作弊？她還綠了宋溺言？”

    許眠歡敏銳地察覺(jué)到有好幾道難以置信的目光正燙在她身上，她深吸一口氣，緩緩地旋過(guò)身，淡然的目光掃過(guò)一張張顏色各異的臉，輕聲問(wèn)：

    “證據(jù)呢？關(guān)于我考試作弊，關(guān)于所謂的我綠他，關(guān)于我在網(wǎng)上造謠他，就憑不知道從哪里傳來(lái)的只言片語(yǔ)，你們就認(rèn)定了我是這樣的人？”

    人群重又歸于默然。

    許眠歡閉閉眼，沒(méi)再搭理在場(chǎng)各自的心懷鬼胎，她自顧自地?fù)荛_(kāi)人群，在自己的座位上坐下，從書(shū)包里抽出一本練習(xí)冊(cè)。

    無(wú)數(shù)打量的飄忽目光仍然沒(méi)從她身上退開(kāi)，議論的竊竊私語(yǔ)仍然零碎，教室里的氛圍陷入一種僵持的詭異平衡。

    打破平衡的是緩步出現(xiàn)在走廓熹微里的少年。

    “班長(zhǎng)！”聽(tīng)到有人喊自己，宋溺言抬起眼，彎出清淺笑痕。

    就像是碰見(jiàn)救星，  迫不及待的問(wèn)調(diào)里溢滿期待：“班長(zhǎng)，網(wǎng)上的那些消息都是假的對(duì)不對(duì)？你放心，我們一定會(huì)幫你澄清的?！?/br>
    意料之中的問(wèn)話。

    宋溺言垂下眼尾，頹然的情態(tài)像是下一秒就會(huì)破碎在壓低的尾音里：

    “謝謝……我真的沒(méi)有想到她會(huì)這樣做，我知道她不同意分手，但是我怎樣都無(wú)法理解她要在背后這樣陷害我?！?/br>
    楚詡站在人群的最遠(yuǎn)處，越過(guò)無(wú)數(shù)肩頭凝視宋溺言垂睫的模樣，心底一陣陣發(fā)涼。

    他緊張地咽咽唾沫，手心早已捏出汗意。

    宋溺言就在這時(shí)掃來(lái)意味深長(zhǎng)的一眼。

    楚詡清楚自己是沒(méi)有退路的，哪怕再驚駭于宋溺言的計(jì)劃，他也必須選擇服從。

    這樣想著，他慢慢堅(jiān)定。

    在宋溺言走入教室遠(yuǎn)離人群后，楚詡往門(mén)口的方向邁了一步，在這個(gè)距離下，他張口說(shuō)話時(shí)門(mén)口的每一個(gè)人都能聽(tīng)得清清楚楚。

    楚詡竭力把聲音里的顫抖壓到最平：“你們不覺(jué)得怪怪的嗎？許眠歡綠宋溺言的時(shí)候，他都能相信她，這一次他怎么這么肯定在網(wǎng)上搬弄是非的人是許眠歡？”

    這句話一出，窸窣的人聲第三次滯音，良久過(guò)后，才有人小聲地提出異議：“可是……可是班長(zhǎng)真的不像那樣的人啊。而且楚詡，這些事都是你一開(kāi)始跟我們說(shuō)的啊?！?/br>
    “那是因?yàn)槲腋文缪浴背偪桃庖活D，搖搖頭笑著說(shuō)，“算了?！?/br>
    所有人的好奇心成功被他的前半截話挑起，怎么可能容忍他只說(shuō)一半，連忙團(tuán)團(tuán)圍住楚詡，強(qiáng)逼著他說(shuō)下去。

    楚詡撓撓額角，偷偷瞥一眼宋溺言課桌的方向，這一套動(dòng)作把“進(jìn)退兩難”四個(gè)字詮釋得淋漓盡致，他最后壓低聲音，解釋前還特意打一記預(yù)防針：“那我可是說(shuō)了？你們可千萬(wàn)別告訴別人?！?/br>
    其他人早已等得不耐煩，卻也看出他的為難，于是體貼地圍得更攏：“快說(shuō)快說(shuō)。”

    楚詡壓低嗓音，語(yǔ)氣里含著太多沒(méi)人能聽(tīng)出來(lái)的孤注一擲：“只能說(shuō)我們知人知面不知心吧，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋溺言的家庭背景？”

    所有人都一頭霧水地面面相覷：“什么？”

    “他姓宋欸?！?/br>
    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，足以暗示出所有的言外之意。

    在場(chǎng)的所有人心下都是一驚，忍不住都偏頭去看宋溺言，少年正坦然地低頭寫(xiě)題，自如的神情里覓不見(jiàn)半分剛才的脆弱。

    “我靠……不會(huì)吧?！?/br>
    當(dāng)懷疑的種子被埋下，少年垂下的眼底似乎都在藏洋洋得意的囂張。

    于是那些明晃晃的打量目光轉(zhuǎn)移到宋溺言身上。

    察覺(jué)到微弱的惡意，少年的呼吸興奮地一滯，不動(dòng)聲色地將揚(yáng)起的眉尾和頰邊的笑痕埋在厚重的課本底下。

    “歡歡。”他輕聲呢喃，漂亮的桃花眼里只剩下悚然的癡迷，“現(xiàn)在有這么多人厭惡我，你有沒(méi)有解氣，你有沒(méi)有重新愛(ài)我？”