31.快樂(lè)屋
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唐縈的外公家在一條老街的115號(hào)。是間獨(dú)棟的兩層樓屋子,外帶一個(gè)小院,房屋外表看上去有些老舊了,內(nèi)里的設(shè)施倒是干凈完善。
他應(yīng)該是有特意打掃過(guò),平時(shí)也注重清潔衛(wèi)生,院內(nèi)和屋里的東西雖然多,但雜而不亂,并沒(méi)有獨(dú)居老人的邋遢感。
而家里堆放最多、最亂的東西,是隨處可見(jiàn)的書(shū)本。
外公沒(méi)退休前,是附近一所大學(xué)文學(xué)院的副教授,主要教授文藝學(xué)。雖然不是什么名校掛職、響亮頭銜,但他是真的熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域與這份工作,直到現(xiàn)在也還在孜孜不倦地研究。
去安排好的房間放了行李,應(yīng)存聽(tīng)見(jiàn)外面汽車引擎發(fā)動(dòng)的聲音,走下樓來(lái)問(wèn)唐縈:“外公呢?”
“他說(shuō)要去買烤鵝?!碧瓶M從柜子里拿出兩只杯子來(lái),洗了洗,像是此間主人一般給應(yīng)存倒水,“我跟他說(shuō)了不用買,隨便吃吃就行。但他說(shuō)開(kāi)車來(lái)回就十五分鐘,已經(jīng)去了。不過(guò)那家烤鵝真的挺好吃的,每天下午剛出爐,不到五點(diǎn)就能賣完?!?/br>
她笑了笑,又像是要展示什么新奇玩具般,跑來(lái)拉著應(yīng)存的手,神秘地說(shuō)道:“阿存,一會(huì)兒外公回來(lái)了,我?guī)闳タ此摹ぷ魇摇?。?/br>
應(yīng)存看著在這里明顯要放松跳脫許多的唐縈,彎了彎嘴角,將她又想上樓去整理行李的手腕拉住,退后兩步,抱著人坐在沙發(fā)上親了親,“縈縈,以后你在家里也要這么高興?!?/br>
“什么呀……”唐縈也覺(jué)得自己今天有點(diǎn)興奮過(guò)頭,臉頰微微泛起不好意思的熱意,抱著應(yīng)存的腰說(shuō)道:“是因?yàn)槟銇?lái)這里玩,我才這么高興的?!?/br>
這份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),唐縈很早以前就想分享給應(yīng)存,就像跟他分享自己總是好天氣的童年一樣,希望他也能因此感到輕松快樂(lè)一些。
“阿存,”唐縈放開(kāi)抱住他腰的手,提醒著應(yīng)存,“我要上去整理行李了,外公一會(huì)兒就回來(lái)了?!?/br>
晚間吃過(guò)晚飯,唐縈和應(yīng)存主動(dòng)收拾了碗筷,去廚房洗碗刷鍋。
外公出去到露天的院子里抽了根煙,待兩人收拾好廚房灶臺(tái)后,便帶著人去了“工作室”。
說(shuō)是工作室,其實(shí)就是他老人家的玩樂(lè)房。
唐縈的外公愛(ài)好非常廣泛,退休后又整日清閑,平時(shí)除了釣魚(yú)外,還愛(ài)好木工、陶藝、繪畫(huà),甚至自己修葺捯飭花園。車庫(kù)里堆放著他的水泥磚瓦材料,就是在等什么時(shí)候天氣涼快了,重新翻修一下院子。
最近外公又迷上鉆研油畫(huà),建在院子里的工作室一進(jìn)屋便是一股顏料味。
二十平米大小的房間,被明確劃分為好幾個(gè)區(qū)域,每處都擺放著不同的工具材料,還有一些成品和半成品。
墻上懸掛著一些標(biāo)本小框,其中有一副貝殼和蕨類植物拼成的標(biāo)本畫(huà),是去年唐縈暑假里制作的。
“要玩點(diǎn)什么?”外公笑瞇瞇地詢問(wèn)二人。
唐縈眼尖地發(fā)現(xiàn)今年的工作室內(nèi)又添置了一把奇異的……葫蘆絲,不禁失笑:“外公你怎么還吹葫蘆絲?。俊?/br>
“了解一下嘛。”外公在畫(huà)架前坐下來(lái),正要拿起筆,忽然又突發(fā)奇想:“你們要不要來(lái)試試?”
“阿存可以試試!”唐縈說(shuō)著便抬臉看向應(yīng)存,眨巴著烏黑圓溜的眼睛,像是在用眼睛跟他撒嬌。
又拉著他的手走到畫(huà)架前,跟外公推薦道:“他小時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)的,比我有基礎(chǔ)多了?!?/br>
雖然,繪畫(huà)興趣班一學(xué)期也沒(méi)上完,應(yīng)存就不樂(lè)意再去了。
“哦?”外公顯然也來(lái)了興趣,當(dāng)即起身將凳子讓給應(yīng)存,又去旁邊抽了一張4開(kāi)的白紙來(lái),替他換好畫(huà)紙。
爺孫兩人都熱情至此,應(yīng)存便也只好在畫(huà)布前落座下來(lái),拿起筆問(wèn)向兩人:“要畫(huà)什么?”
外公便道:“你想畫(huà)什么就畫(huà)什么呀,隨便畫(huà)?!?/br>
于是應(yīng)存當(dāng)真隨便挑了旁邊桌上的一瓶鮮花,拿起鉛筆開(kāi)始確定草稿。
唐縈去旁邊搬了把椅子來(lái)讓外公坐,又去給自己拿了一只小板凳來(lái),坐在應(yīng)存的旁邊,單手托著下巴看他畫(huà)畫(huà)。
應(yīng)存畫(huà)得很隨意,好像被兩個(gè)人目光灼灼地盯著看也給他造成不了什么緊張的壓力。也無(wú)所謂要不要展現(xiàn)自己的繪畫(huà)技藝、期待讓人看到自己的良好水平之類的。
他只是畫(huà)畫(huà)。大致勾勒好草稿便開(kāi)始調(diào)色、上色。
雖然距離上一次畫(huà)畫(huà)可能已經(jīng)是五、六年前的事了,他下筆時(shí)有生疏之處,但連唐縈這個(gè)門外漢都能看出來(lái),應(yīng)存的觀察力和抓形的能力都非常準(zhǔn)。
大概畫(huà)了一小時(shí)后,便大致還原出了插著鮮花的花瓶。不至于多么出色,但看著也算是有模有樣,唐縈立即給他鼓掌夸贊起來(lái)。
外公的臉上也帶著笑意,他溫和地問(wèn)應(yīng)存:“小存你應(yīng)該沒(méi)學(xué)多久吧?”
唐縈插話道:“對(duì),他學(xué)過(guò),但不多?!?/br>
“為什么?”外公面露好奇。剛剛應(yīng)存在畫(huà)畫(huà)時(shí)他是一直看著的,看他是如何觀察、如何在畫(huà)紙上表達(dá),雖然不至于到有天賦的地步,但他的繪畫(huà)能力其實(shí)是很有培養(yǎng)價(jià)值的。
這個(gè)唐縈也不太清楚,她看向應(yīng)存,應(yīng)存便在完成最后一筆后,放下筆,想了想說(shuō)道:“我不是很喜歡那樣的畫(huà)畫(huà),每次去都只是練習(xí)考試內(nèi)容?!?/br>
好像他所學(xué)所畫(huà)就是為了通過(guò)考級(jí)那一個(gè)目標(biāo)而已。
這實(shí)在令人看不出,繼續(xù)畫(huà)下去還有什么意思。
“怪不得你只去了半學(xué)期就不去了。”聽(tīng)他這么一說(shuō),唐縈大概也理解了。這樣的話,畫(huà)畫(huà)當(dāng)然就不能算是興趣培養(yǎng)了,只能算是應(yīng)試教育而已,確實(shí)沒(méi)什么再浪費(fèi)時(shí)間去的必要——難道學(xué)校里的考試還不夠多么?
“小縈覺(jué)得這幅畫(huà)怎么樣?”外公忽然又問(wèn)。
唐縈想也不想便答:“很好啊,畫(huà)得很像啊?!?/br>
外公又看向應(yīng)存:“那小存自己覺(jué)得呢?”
應(yīng)存垂著眼思考了一下,慢慢說(shuō)道:“我只是在……照著它的樣子復(fù)制而已。”
外公一聽(tīng)便笑了,指著應(yīng)存對(duì)唐縈說(shuō)道:“他比你有靈性。”
“嗯嗯嗯哦哦哦哦。”唐縈故意動(dòng)作夸張地點(diǎn)頭敷衍著,歪頭笑著對(duì)外公說(shuō):“這句話我從小不知道聽(tīng)了多少次了,早認(rèn)清自己了?!?/br>
“你也有你的好?!蓖夤欢盒?,伸手摸了摸她的頭,還像是對(duì)一個(gè)幾歲大的孩子一般夸著哄。
說(shuō)完,他又把注意力放在了應(yīng)存的畫(huà)上,提點(diǎn)道:“小存你的感覺(jué)是很對(duì)的,畫(huà)畫(huà)不只是在追求‘像’而已?!?/br>
他像是在給兩人講課一般,站了起來(lái),走到應(yīng)存所畫(huà)的那瓶花的面前,用手輕輕撫摸花朵。
“我們看到這朵花時(shí),被它的樣貌、香氣吸引,想要將它在畫(huà)布上呈現(xiàn)出來(lái)。但我們畫(huà)的是它的顏色、狀態(tài)、在當(dāng)下這一刻客觀的存在嗎?”
唐縈心想:絕對(duì)不是,否則印象派、抽象派是怎么來(lái)的?
外公繼續(xù)說(shuō)下去:“我們畫(huà)的其實(shí)是一種感受。畫(huà)畫(huà)并不是要像是相機(jī)那樣,將這瓶花1:1的從現(xiàn)實(shí)中復(fù)制出來(lái)。而是要在畫(huà)布上自由地展現(xiàn)一份,從它那里得到的、某種真實(shí)的東西,最直觀的感受。我們將這種創(chuàng)作過(guò)程稱之為,對(duì)‘情感經(jīng)驗(yàn)’的再體驗(yàn)。”
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是畫(huà)你覺(jué)得它應(yīng)該有的東西?!?/br>
說(shuō)完,外公重新拿了張紙,讓應(yīng)存再試試。
唐縈覺(jué)得這是他多年的教學(xué)癮突然又發(fā)作了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,也是,遇到應(yīng)存這樣的學(xué)生,很少有教師能放過(guò)他。
她心里暗笑著,見(jiàn)應(yīng)存也愿意配合重新再畫(huà)一次,立即借口去切西瓜,悄悄躲進(jìn)了屋里。
以免外公今晚教人癮大發(fā),把她也一起抓去跟著畫(huà)畫(huà)。
這次應(yīng)存沒(méi)再仔仔細(xì)細(xì)照著現(xiàn)實(shí)畫(huà)一瓶花,只畫(huà)了一支盛開(kāi)的花,所以畫(huà)得很快。
等到唐縈慢條斯理切好西瓜塊,端著盤子走入工作室的時(shí)候,便正好聽(tīng)見(jiàn)外公點(diǎn)評(píng)的最后一句:“小存,你有沒(méi)有非學(xué)不可的專業(yè)?如果沒(méi)有,要不要考慮一下哲學(xué)院?”
這一句,霎時(shí)便喚醒了唐縈兩年前陪著父母去山上的道觀參拜,快走時(shí)一位道長(zhǎng)拉著應(yīng)存說(shuō)他可以考慮一下修道的回憶,忙打斷道:“外公!你不是說(shuō)哲學(xué)那些都是敗壞青年人道德的東西嗎?阿存以后是要去做基礎(chǔ)研究的,你別搶人!”
外公哈哈大笑:“科學(xué)怎么了?不懂哲學(xué)的科學(xué)家不是好有神論者。”
他應(yīng)該是有特意打掃過(guò),平時(shí)也注重清潔衛(wèi)生,院內(nèi)和屋里的東西雖然多,但雜而不亂,并沒(méi)有獨(dú)居老人的邋遢感。
而家里堆放最多、最亂的東西,是隨處可見(jiàn)的書(shū)本。
外公沒(méi)退休前,是附近一所大學(xué)文學(xué)院的副教授,主要教授文藝學(xué)。雖然不是什么名校掛職、響亮頭銜,但他是真的熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域與這份工作,直到現(xiàn)在也還在孜孜不倦地研究。
去安排好的房間放了行李,應(yīng)存聽(tīng)見(jiàn)外面汽車引擎發(fā)動(dòng)的聲音,走下樓來(lái)問(wèn)唐縈:“外公呢?”
“他說(shuō)要去買烤鵝?!碧瓶M從柜子里拿出兩只杯子來(lái),洗了洗,像是此間主人一般給應(yīng)存倒水,“我跟他說(shuō)了不用買,隨便吃吃就行。但他說(shuō)開(kāi)車來(lái)回就十五分鐘,已經(jīng)去了。不過(guò)那家烤鵝真的挺好吃的,每天下午剛出爐,不到五點(diǎn)就能賣完?!?/br>
她笑了笑,又像是要展示什么新奇玩具般,跑來(lái)拉著應(yīng)存的手,神秘地說(shuō)道:“阿存,一會(huì)兒外公回來(lái)了,我?guī)闳タ此摹ぷ魇摇?。?/br>
應(yīng)存看著在這里明顯要放松跳脫許多的唐縈,彎了彎嘴角,將她又想上樓去整理行李的手腕拉住,退后兩步,抱著人坐在沙發(fā)上親了親,“縈縈,以后你在家里也要這么高興?!?/br>
“什么呀……”唐縈也覺(jué)得自己今天有點(diǎn)興奮過(guò)頭,臉頰微微泛起不好意思的熱意,抱著應(yīng)存的腰說(shuō)道:“是因?yàn)槟銇?lái)這里玩,我才這么高興的?!?/br>
這份無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),唐縈很早以前就想分享給應(yīng)存,就像跟他分享自己總是好天氣的童年一樣,希望他也能因此感到輕松快樂(lè)一些。
“阿存,”唐縈放開(kāi)抱住他腰的手,提醒著應(yīng)存,“我要上去整理行李了,外公一會(huì)兒就回來(lái)了?!?/br>
晚間吃過(guò)晚飯,唐縈和應(yīng)存主動(dòng)收拾了碗筷,去廚房洗碗刷鍋。
外公出去到露天的院子里抽了根煙,待兩人收拾好廚房灶臺(tái)后,便帶著人去了“工作室”。
說(shuō)是工作室,其實(shí)就是他老人家的玩樂(lè)房。
唐縈的外公愛(ài)好非常廣泛,退休后又整日清閑,平時(shí)除了釣魚(yú)外,還愛(ài)好木工、陶藝、繪畫(huà),甚至自己修葺捯飭花園。車庫(kù)里堆放著他的水泥磚瓦材料,就是在等什么時(shí)候天氣涼快了,重新翻修一下院子。
最近外公又迷上鉆研油畫(huà),建在院子里的工作室一進(jìn)屋便是一股顏料味。
二十平米大小的房間,被明確劃分為好幾個(gè)區(qū)域,每處都擺放著不同的工具材料,還有一些成品和半成品。
墻上懸掛著一些標(biāo)本小框,其中有一副貝殼和蕨類植物拼成的標(biāo)本畫(huà),是去年唐縈暑假里制作的。
“要玩點(diǎn)什么?”外公笑瞇瞇地詢問(wèn)二人。
唐縈眼尖地發(fā)現(xiàn)今年的工作室內(nèi)又添置了一把奇異的……葫蘆絲,不禁失笑:“外公你怎么還吹葫蘆絲?。俊?/br>
“了解一下嘛。”外公在畫(huà)架前坐下來(lái),正要拿起筆,忽然又突發(fā)奇想:“你們要不要來(lái)試試?”
“阿存可以試試!”唐縈說(shuō)著便抬臉看向應(yīng)存,眨巴著烏黑圓溜的眼睛,像是在用眼睛跟他撒嬌。
又拉著他的手走到畫(huà)架前,跟外公推薦道:“他小時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)的,比我有基礎(chǔ)多了?!?/br>
雖然,繪畫(huà)興趣班一學(xué)期也沒(méi)上完,應(yīng)存就不樂(lè)意再去了。
“哦?”外公顯然也來(lái)了興趣,當(dāng)即起身將凳子讓給應(yīng)存,又去旁邊抽了一張4開(kāi)的白紙來(lái),替他換好畫(huà)紙。
爺孫兩人都熱情至此,應(yīng)存便也只好在畫(huà)布前落座下來(lái),拿起筆問(wèn)向兩人:“要畫(huà)什么?”
外公便道:“你想畫(huà)什么就畫(huà)什么呀,隨便畫(huà)?!?/br>
于是應(yīng)存當(dāng)真隨便挑了旁邊桌上的一瓶鮮花,拿起鉛筆開(kāi)始確定草稿。
唐縈去旁邊搬了把椅子來(lái)讓外公坐,又去給自己拿了一只小板凳來(lái),坐在應(yīng)存的旁邊,單手托著下巴看他畫(huà)畫(huà)。
應(yīng)存畫(huà)得很隨意,好像被兩個(gè)人目光灼灼地盯著看也給他造成不了什么緊張的壓力。也無(wú)所謂要不要展現(xiàn)自己的繪畫(huà)技藝、期待讓人看到自己的良好水平之類的。
他只是畫(huà)畫(huà)。大致勾勒好草稿便開(kāi)始調(diào)色、上色。
雖然距離上一次畫(huà)畫(huà)可能已經(jīng)是五、六年前的事了,他下筆時(shí)有生疏之處,但連唐縈這個(gè)門外漢都能看出來(lái),應(yīng)存的觀察力和抓形的能力都非常準(zhǔn)。
大概畫(huà)了一小時(shí)后,便大致還原出了插著鮮花的花瓶。不至于多么出色,但看著也算是有模有樣,唐縈立即給他鼓掌夸贊起來(lái)。
外公的臉上也帶著笑意,他溫和地問(wèn)應(yīng)存:“小存你應(yīng)該沒(méi)學(xué)多久吧?”
唐縈插話道:“對(duì),他學(xué)過(guò),但不多?!?/br>
“為什么?”外公面露好奇。剛剛應(yīng)存在畫(huà)畫(huà)時(shí)他是一直看著的,看他是如何觀察、如何在畫(huà)紙上表達(dá),雖然不至于到有天賦的地步,但他的繪畫(huà)能力其實(shí)是很有培養(yǎng)價(jià)值的。
這個(gè)唐縈也不太清楚,她看向應(yīng)存,應(yīng)存便在完成最后一筆后,放下筆,想了想說(shuō)道:“我不是很喜歡那樣的畫(huà)畫(huà),每次去都只是練習(xí)考試內(nèi)容?!?/br>
好像他所學(xué)所畫(huà)就是為了通過(guò)考級(jí)那一個(gè)目標(biāo)而已。
這實(shí)在令人看不出,繼續(xù)畫(huà)下去還有什么意思。
“怪不得你只去了半學(xué)期就不去了。”聽(tīng)他這么一說(shuō),唐縈大概也理解了。這樣的話,畫(huà)畫(huà)當(dāng)然就不能算是興趣培養(yǎng)了,只能算是應(yīng)試教育而已,確實(shí)沒(méi)什么再浪費(fèi)時(shí)間去的必要——難道學(xué)校里的考試還不夠多么?
“小縈覺(jué)得這幅畫(huà)怎么樣?”外公忽然又問(wèn)。
唐縈想也不想便答:“很好啊,畫(huà)得很像啊?!?/br>
外公又看向應(yīng)存:“那小存自己覺(jué)得呢?”
應(yīng)存垂著眼思考了一下,慢慢說(shuō)道:“我只是在……照著它的樣子復(fù)制而已。”
外公一聽(tīng)便笑了,指著應(yīng)存對(duì)唐縈說(shuō)道:“他比你有靈性。”
“嗯嗯嗯哦哦哦哦。”唐縈故意動(dòng)作夸張地點(diǎn)頭敷衍著,歪頭笑著對(duì)外公說(shuō):“這句話我從小不知道聽(tīng)了多少次了,早認(rèn)清自己了?!?/br>
“你也有你的好?!蓖夤欢盒?,伸手摸了摸她的頭,還像是對(duì)一個(gè)幾歲大的孩子一般夸著哄。
說(shuō)完,他又把注意力放在了應(yīng)存的畫(huà)上,提點(diǎn)道:“小存你的感覺(jué)是很對(duì)的,畫(huà)畫(huà)不只是在追求‘像’而已?!?/br>
他像是在給兩人講課一般,站了起來(lái),走到應(yīng)存所畫(huà)的那瓶花的面前,用手輕輕撫摸花朵。
“我們看到這朵花時(shí),被它的樣貌、香氣吸引,想要將它在畫(huà)布上呈現(xiàn)出來(lái)。但我們畫(huà)的是它的顏色、狀態(tài)、在當(dāng)下這一刻客觀的存在嗎?”
唐縈心想:絕對(duì)不是,否則印象派、抽象派是怎么來(lái)的?
外公繼續(xù)說(shuō)下去:“我們畫(huà)的其實(shí)是一種感受。畫(huà)畫(huà)并不是要像是相機(jī)那樣,將這瓶花1:1的從現(xiàn)實(shí)中復(fù)制出來(lái)。而是要在畫(huà)布上自由地展現(xiàn)一份,從它那里得到的、某種真實(shí)的東西,最直觀的感受。我們將這種創(chuàng)作過(guò)程稱之為,對(duì)‘情感經(jīng)驗(yàn)’的再體驗(yàn)。”
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是畫(huà)你覺(jué)得它應(yīng)該有的東西?!?/br>
說(shuō)完,外公重新拿了張紙,讓應(yīng)存再試試。
唐縈覺(jué)得這是他多年的教學(xué)癮突然又發(fā)作了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,也是,遇到應(yīng)存這樣的學(xué)生,很少有教師能放過(guò)他。
她心里暗笑著,見(jiàn)應(yīng)存也愿意配合重新再畫(huà)一次,立即借口去切西瓜,悄悄躲進(jìn)了屋里。
以免外公今晚教人癮大發(fā),把她也一起抓去跟著畫(huà)畫(huà)。
這次應(yīng)存沒(méi)再仔仔細(xì)細(xì)照著現(xiàn)實(shí)畫(huà)一瓶花,只畫(huà)了一支盛開(kāi)的花,所以畫(huà)得很快。
等到唐縈慢條斯理切好西瓜塊,端著盤子走入工作室的時(shí)候,便正好聽(tīng)見(jiàn)外公點(diǎn)評(píng)的最后一句:“小存,你有沒(méi)有非學(xué)不可的專業(yè)?如果沒(méi)有,要不要考慮一下哲學(xué)院?”
這一句,霎時(shí)便喚醒了唐縈兩年前陪著父母去山上的道觀參拜,快走時(shí)一位道長(zhǎng)拉著應(yīng)存說(shuō)他可以考慮一下修道的回憶,忙打斷道:“外公!你不是說(shuō)哲學(xué)那些都是敗壞青年人道德的東西嗎?阿存以后是要去做基礎(chǔ)研究的,你別搶人!”
外公哈哈大笑:“科學(xué)怎么了?不懂哲學(xué)的科學(xué)家不是好有神論者。”