下一節(jié)又要考試。

    不時抬眼望向黑板，又撇開視線轉(zhuǎn)回藏在書桌底下的理化課本，瞅那密密麻麻的公式，我忍不住嫌惡地嘆氣，無力地靠上椅背，偏首望著臺上講課的男人。

    偶爾嘴角會輕輕勾起，小幅度的那種。

    不笑的時候分明很有距離感，但輕微的笑容浮上唇畔時會覺得他很靦腆，大笑的模樣卻很自然，爽朗的笑聲讓人清爽，簡直就像笑容可以改變這個人一樣。

    他是這學(xué)期接我們班的老師，教國文的，從他第一天進(jìn)教室開始我就忍不住觀察起他的一舉一動。

    我記得之前總能在cao場看見他和學(xué)生打球，尤其當(dāng)只有一個穿便服又特高大的人摻雜在其中，不注意也難吧。

    聽別班的朋友提過，他和學(xué)生相處很融洽，沒有和老師之間的那種隔閡。起初我是認(rèn)為沒什么，但上完他的課后不只印證了友人的觀點(diǎn)，還發(fā)現(xiàn)他很厲害。

    應(yīng)該說他是個很注意細(xì)節(jié)的人，上課從不侷限課本，能夠向外延伸出很多東西，講起歷史故事的起源時總能把學(xué)生逗地哄堂大笑。我不知道其他老師是不是如此，但整體而言他的反應(yīng)力的確頗佳。

    他是教國文沒錯，不過聽說理化方面一樣擅長。

    記憶力也同樣驚人，記得他第二次來上課時就能夠喊出全班的名字，當(dāng)下只覺得他是個怪物。

    「喂、喂！」斜后方的陳厚銘刻意壓低聲音叫喚，他想干嘛我略知一二，趁著老師朝黑板寫字的時間，手向后伸，接過小紙條后迅速的丟給左邊的人。

    「謝啦！」他輕說。

    「現(xiàn)在才知道謝謝？傳幾遍了?。空嫦霌Q位子?！刮蚁訔壍仄沉岁惡胥懸谎邸?/br>
    他則雙手合十笑得白爛，眼神頻頻飄移，往我左邊的橘子看去，紙條里大概又寫了什么rou麻的話吧。

    坐在情侶中間的位置就是有這種困擾。

    我沒理會，打了個哈欠，躁鬱的拿了張考卷搧風(fēng)，我很討厭夏天，非常討厭。

    「同學(xué)，你發(fā)出噪音了哦。」

    「……」

    老師的一聲叮嚀全班都看向我，我窘迫的停下動作，瞅了一眼他的笑容，又沒人在意這種細(xì)碎的雜音。

    我尷尬一笑，試圖破解大家傳來的目光。

    老師毫不介意地繼續(xù)講他的課，黑板逐一被文字填滿，粉筆點(diǎn)在板上的聲音很是輕脆，隨著他的力道音量時大時小，耳邊容不下其他的聲音，瞅望他的背影有一時間失了神。

    是說、他叫什么來著？

    「簡意？」

    「??？哦……」聽到橘子的輕喚我才茫茫然回神，「對了，火車站那新開了咖啡店耶，你去過了嗎？」

    我搖頭，「還沒?！?/br>
    「那下次一起去吧，裝潢超可愛的！」

    「好啊，順便叫你男友請客?！刮掖侏M地笑，眼神示意后方的陳厚銘。

    邊說我邊注意老師，他低首思忖了半晌后又側(cè)身寫下另一個辭匯，我多看了幾眼，又移回目光，見橘子睜圓眼問我怎么了，我笑著直說沒事。

    「沒事啦?！?/br>
    我從她手中拿走紙條，屁股離開座位，用力地巴下陳厚銘的腦袋，睡到一半的他驚醒地左顧右盼，一副世界末日來臨的表情。

    我忍不住嗤笑，丟了紙條在他桌上立馬坐回位子，扭頭的瞬間我看見臺上的男人似笑非笑的瞅了我一眼。

    呃、一時不注意就講起話了。

    當(dāng)我再一次抬眼望向講臺的時候，他已經(jīng)沒往這邊看了。

    我注視他側(cè)臉，不時勾起唇角的弧度，浮現(xiàn)在嘴邊的笑意，眼尾不明顯的細(xì)痕，還有偶爾瞇眸笑開的模樣。

    「……」

    恍神地松開手心，手里的原子筆滾落到地板喀的一聲，我嚇得趕緊曲身拾起筆，而我注意到他看過來的目光。

    大概就是從那時候起吧、我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡看著他。