眼看這堂課時(shí)間才過半而已，我無精打采的趴在桌上，耳邊是他講課的聲音，嗓子很好聽，不去當(dāng)電臺(tái)dj當(dāng)了老師真可惜。

    又想起什么我坐起身子，手伸進(jìn)抽屜里探找。

    便利貼在哪啊……

    抓住一疊不明物體我硬是從底部拉了出來，發(fā)現(xiàn)是一疊皺爛的考卷和衛(wèi)生紙，便利貼倒是沒看見半個(gè)蹤影。

    將就一點(diǎn)吧。

    攤開爛考卷，我用力撫平皺痕，寫了幾個(gè)字傳給橘子。

    「他叫什么名字？」

    橘子見到考卷的爛模樣忍不住笑出聲，手遮嘴巴輕聲問：「哪個(gè)他？」

    我用食指指向臺(tái)上的人，橘子了解的低頭寫下回覆，另一方陳厚銘的叫喚我倒是刻意不幫他，側(cè)過臉對他笑了笑，氣音道：「自己看著辦，反正……」

    反正快下課了。來不及講完視線就被人擋住，我順而抬頭仰望對方，微愣半秒：「……嗨老師?！?/br>
    他輕笑應(yīng)著，「嗨，傳紙條？」

    不知什么時(shí)候他從臺(tái)上走到座位旁，我緊張的坐好，老師卻將橘子傳回來的考卷拿起來，饒富興趣地?cái)傞_來看。

    是要準(zhǔn)備罵人的意思嗎？上課不專心啊、之類的。

    「原來這么關(guān)注我啊?！挂饬现獾乃@么說。

    他挑眉笑了，勾起一側(cè)嘴角，沒把紙條沒收，只說了句要我專心上課便走回講臺(tái)，我愣了好久，視線遲遲停留在橘子清秀的字跡上。

    余澤墨，老師的名字。

    至下課鐘響以前我?guī)缀趼牪贿M(jìn)去什么，這堂課上了哪些我也不清楚。

    一片空白。

    「簡意、簡意！」橘子輕搖我肩膀，見我沒回應(yīng)她越搖越大力：「回神啊啊啊?。　?/br>
    「??？」

    「啊什么？發(fā)呆啊？班導(dǎo)要我們?nèi)フ宜丁！?/br>
    「喔……」我緩地點(diǎn)頭。

    「剛剛嚇?biāo)懒宋疫€以為老師要罵我們耶！他看起來是不兇啦，但散發(fā)一種不可抵抗的壓力?！归僮优呐男馗缓罂聪蝰v于一旁笑容癡傻的陳厚銘，「都你啦！誰要你叫簡意了？」

    「是她不理我欸！」憨厚的笑意立即轉(zhuǎn)為被冤枉的苦臉，陳厚銘伸冤地指向我大聲，橘子看得伸手替我拍開，厲聲：「喂！沒禮貌！」

    日常的生活里，一天至少會(huì)上演三遍這種母親訓(xùn)小孩的場景。

    見狀我笑著張開雙手喊停，拉開他倆的距離，阻止他們接下來的唇槍舌戰(zhàn)，起身和橘子說了聲走吧。

    橘子向陳厚銘做了張鬼臉便隨后跟上我腳步，轉(zhuǎn)入樓梯間我問：「班導(dǎo)找我們干嘛？」

    「不知道，我猜又要我們幫忙改考卷了吧?！?/br>
    「錯(cuò)，我猜要我們跑腿?！?/br>
    聞言橘子嗤笑出聲。

    我們的班導(dǎo)是個(gè)胖子，年紀(jì)不老所以看起來不像中年大叔那樣惹人厭，反而白胖胖的皮膚很討喜，起初我以為他的心腸會(huì)跟他的人一樣圓滑。

    可惜我錯(cuò)了，做那做這都不行。作業(yè)簿上漏缺了一項(xiàng)重點(diǎn)就得罰寫課文，上課回答不出來就準(zhǔn)備中午到辦公室罰寫，單字拼錯(cuò)當(dāng)然也不例外，一直認(rèn)為他是個(gè)很難搞的老師，那種不允許自己有任何差錯(cuò)的人、一隻嚴(yán)肅端莊的胖子。

    直到某次才打破這印象。

    「老師，你干嘛?。俊?/br>
    原本把我和橘子叫來搬英文講義，圓胖的臉皺著眉糾成一團(tuán)，正要開口說話又頓住，欲言又止的模樣一再重復(fù)，最后受不了地跌坐上椅子，手搔抓自己的后腦勺，艱澀得開口：「抱歉，我從早上開始就沒吃飯了?！?/br>
    他看了我們一眼，難為情的笑：「現(xiàn)在餓的不行?！?/br>
    「呃、剛好可以減肥哦?！刮胰滩蛔〔逶?，變回原本的嚴(yán)厲貌他站起身，預(yù)備教說我的不禮貌，我嚇得退縮一步，肥胖的身軀同時(shí)也不平衡地傾回椅子上。

    我看得微瞠目，手還伸出來預(yù)備拉住他，害怕他就這樣跌死。

    班導(dǎo)毫無大礙，只是仍繃著那張臭臉。

    「我們幫你買吃的吧?！归僮雍眯牡牡?，「麵包可以吧？」

    白胖的手臂抹過眼角，好像有那么點(diǎn)可憐，「我沒帶錢、應(yīng)該說，錢包不見了。」

    「??？」橘子音調(diào)高八度的問。

    「早上坐公車的時(shí)候、好像被偷了?！顾缓靡馑嫉貐葏鹊?。

    坐在對面的老師看不下去，起身將自己還沒開封的便當(dāng)放在他桌上，「欸胖子，我的便當(dāng)給你吃吧?！?/br>
    我注視對方輕笑的臉，現(xiàn)在想起來是有那么點(diǎn)熟悉。

    班導(dǎo)見了則欣喜若狂，笑到那細(xì)長的鳳眼瞇得快沒入眼皮底下，語氣充滿感動(dòng)的勒住對方的頸子：「澤墨！有你真好！」

    那名老師聳聳肩，表示自己也吃不下什么又坐回辦公椅。

    班導(dǎo)霎時(shí)恢復(fù)，面色尷尬的向我們道歉，和平常的樣子天差地遠(yuǎn)，「剛才的事、保密一下吧？說出去很沒尊嚴(yán)的?！?/br>
    橘子笑著說了沒問題，我則好奇地伸長頸子想偷覷一下對面的老師。

    注意到我的視線他抬眼，我下意識地轉(zhuǎn)開視線假裝在看身旁的教科書。

    思及此我不禁停下腳步，仰首思考記憶中老師的臉，橘子見狀則問：「怎么了？」

    「沒事?！刮覔u頭。

    ……原來，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)見過他了。