第六章 初戀的回憶(上)
紐約機場白炙空洞的燈光照射著缺乏裝飾性的地板和墻面,路人口中的腔調(diào)又回到了熟悉的美式口音。 蘇巧巧靈魂出竅般地站在行李轉(zhuǎn)盤邊,想像著自己行李的樣子,一邊默默祈禱行李趕快出現(xiàn)。她巴不得現(xiàn)在能立刻打開任意門回到她的小公寓里,戴上眼罩和耳塞,好好睡一覺。 連續(xù)出差的日子也真的是受夠了。前幾天還對于造訪新的城市感到新奇,再來就不斷被工作追殺,每天超時工作。好不容易適應(yīng)了新環(huán)境,想要好好休息一下,就得移動到下一座城市,重新適應(yīng)當?shù)氐男律?。每隔幾天就在不同的床上醒來,沒有一天能睡好的。真是難以想像這種居無定所的日子是這男人的日常生活。 身旁的男人神采奕奕,腳尖打著輕快的節(jié)拍,穿過她頭頂眺望轉(zhuǎn)盤。 蘇巧巧帶著深重的黑眼圈想:獨奏家的體力果然驚人。 她迫不及待地想與這個男人分開,再在這個男人身邊待下去,她沒有把握能繼續(xù)隱藏好自己的心意。她明白自己在他身上索求的是什么,而那正是這個男人所無法給予的。她真的需要一點空間,和身邊這個男人分開一點距離,好好收拾這段才剛萌芽的情感。 「啊,是我們的行李。」陳奕韋邁步向前,將兩人的行李從轉(zhuǎn)盤上扛下來,拖著轉(zhuǎn)身就走。 蘇巧巧追在他后頭小跑步,在機場里穿梭,抬起頭來才發(fā)現(xiàn)自己身在國內(nèi)線報到柜檯。陳奕韋迅雷不及掩耳地將兩口行李箱送上托運履帶,她眼睜睜地看著那口深紅色的行李箱再次離自己遠去,差點沒哭出來。她連生氣的力氣都沒有了,只能無助地泣訴:「我要回家?!?/br> 「你答應(yīng)我要陪我去一個地方的?!?/br> 蘇巧巧當然沒有忘記那在黑暗中的承諾?!肝椰F(xiàn)在后悔還來得及嗎?」她癟著嘴問。 「當然來不及。我跟艾莉克斯說過了,也幫你請好假了。」陳奕韋十分滿意地笑起來,往貴賓室走去,恩準她在長達八小時的飛行之后洗去一身狼狽。 蘇巧巧眼睜睜地看著飛機再次遠離地面,朝天空越來越近,最后終于突破云層。崩潰的心情轉(zhuǎn)為絕望,她平靜地看向身邊的男人,「所以,現(xiàn)在可以告訴我,我們要去哪里嗎?」 陳奕韋凝視著窗外的景色,一大片云朵宛若積雪般沉淀在下方,頭頂上是無盡的藍天。 「我想請你陪我去參加初戀的婚禮?!顾f。 外頭明亮的陽光在他臉上打下陰影,蘇巧巧從來沒有看過這個男人如此脆弱的表情,像是輕輕觸碰就會碎裂。他深吸口氣,企圖喚起沉積在體內(nèi)整整十四年的回憶,帶著哀傷的語調(diào)緩緩開口。 「我喜歡過一個人,這輩子從來沒有那么深深愛過一個人。 「十六歲那年,音樂院不再需要監(jiān)護人陪同,我媽就回臺灣了。我第一次嚐到了自由的滋味,沒有人盯我寫作業(yè),逼我去上週六上午的中文班,強迫我唸那些完全不感興趣的科目。我每天搭校車上學,下車之后就放慢腳步脫離人群,或是到了學校再偷偷翻墻出去,找地方練琴。下了課,回去接著上音樂院的課。 「和我同年紀的音樂院朋友不多,上普通高中的人又更少,大家都分散在各個班級,沒有人會發(fā)現(xiàn)我不見了。老師知道我們這群音樂院的學生很特殊,來上學不過只是為了完成義務(wù)教育,不太管我們,考試及格就好,那對我來說也不困難。明明可以選擇在家自學,但我媽堅持一定要我去上公立高中,體驗一般人的人生。 「但我們哪里是一般人?我們的人生從拿起琴的那一天就已經(jīng)被決定好了。比起花時間在對未來毫無幫助的科目,處理無聊的人際關(guān)係,我寧可多花點時間練琴,多念些樂理或是音樂史也好,反正跟他們也沒有共同話題。我?guī)缀醵紱]去上課,只有被警告出席天數(shù)不足的時候才會出現(xiàn)在學校,待在教室里就在手臂上練指法,或是拿筆想像運弓的角度。 「記得那是個深秋的午后,葉子都掉得差不多了,也許再過幾天就要下雪。那天陽光燦爛,天空又高又藍。頂樓已經(jīng)冷得讓人待不下去,我躲去學校樂團的團練室,拉了幾張椅子當床睡,到放學之前這里都不會有人來。 「然后她就這么出現(xiàn)在我眼前。那天她穿著白色的高領(lǐng)毛衣,胸前掛著一串項鍊,轉(zhuǎn)頭的時候就會叮噹作響。金色捲發(fā)在秋日的太陽下發(fā)著光,像是天使一樣。她低下身來和我對視,笑著問我:『你要不要加入我們學校的管弦樂團?』 「那根本不是個問句。她說完就硬塞了把三角鐵給我,向我保證很簡單的。于是我成了全團唯一的打擊樂手。每天提早一個小時上學,跟連音拉都不準的學生樂團一起練習,永遠有人忘了帶譜帶筆帶松香,當然也從來不會回家練習。剛調(diào)好的音總是撐不過前八個小節(jié)就走音,也沒有人在看指揮,和音樂院嚴肅的學生樂團完全不同??墒谴蠹疫€是笑得很開心的樣子,在樂團里認識新朋友、談戀愛,抱著樂器嘻嘻哈哈地回家,家長和朋友們也依然會為那五音不全的演奏鼓掌。我第一次知道原來音樂還有這樣的形式,就算作為音樂本身殘破不堪,音樂還是有著將所有人都聚在一起的魔力。 「她站在這一片混亂的場景當中,那么充滿活力地舞動雙手的樣子,無論在哪里都像是有光。用她的手臂引領(lǐng)大家,示范每一種樂器,幽默地和學生開玩笑,耐心地把每一個翹課的學生抓回來。我總是故意打得很爛,錯開拍子,在奇怪的時間點敲擊樂器,直到她把我給留下來,對我說:『你錯得很優(yōu)美,在你的手下好像曲子都有了新的詮釋,你很有天份?!?/br> 「那時候我想:這人大概是個音癡。 「我對她說,其實我想學指揮。第一次聽見我主動想去做些什么事,她淺灰的眼珠瞬間亮了起來。從那以后,每天中午吃完飯,她都會把我找去音樂教室,講解那些基礎(chǔ)樂理,一起聽她喜歡的交響樂,眼神發(fā)光地訴說對于音樂教育的想像,說音樂如何改變?nèi)说囊簧?,而我又怎么會不知道?/br> 「在她眼里,我只是個頑劣的學生,對于未來毫無想法,只有她能看見我身上微小的音樂才華。她想緊緊抓住這一道微光,將我拉回正軌。我那時候以為,她是這世界上唯一一個即使沒有小提琴還依然在乎我的人。我努力假裝什么都不會,呆呆地問她譜上的記號和術(shù)語。我什么都聽不進去,只看得見她在我眼前晃來晃去,對我說話、對我笑,只想把關(guān)于她的所有都記下來,這樣我就可以在一天當中剩下的二十二個小時里想念她。 「總之,我對她展開了此生最猛烈的追求。練團的時候,站在最后排對她拋媚眼,用嘴型無聲地說我喜歡你。為她摘花、為她寫詩、為她烤餅乾、為她每天都來上學,只因為想看她對我展開笑容,又或是看她為我不受教而苦惱。 「有次午休的輔導時間,我站起身,越過課桌親了她,她的臉紅得像熟得正好的蘋果。她用譜遮住自己的臉,直到慢慢把譜放下來,輕輕回吻,然后害羞地笑起來。美夢成真的感覺,真的很不可思議。她就像是我的胡桃鉗玩偶,因為一個吻就活了過來,將世界上一切最美好的事物帶到我眼前。