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安然的變化陳碩依舊最先發(fā)現(xiàn),只是陳碩追尋的目光有不一樣的理由,他想與安然握手言和,想打從心里放下執(zhí)著,只不過(guò)始終沒(méi)有合適時(shí)機(jī)。 陳碩見安然拿著水瓶離開教室,連忙起身拿起水瓶跟上,就見原先走向飲水機(jī)的安然,見歐陽(yáng)清步出三班教室當(dāng)即轉(zhuǎn)進(jìn)樓道。 「裝水?走吧,一起?!龟惔T望著安然出神,一道聲音打斷他的思緒,肩膀上的重量讓他下意識(shí)抬頭,就見趙樂(lè)笑盈盈地勾著他并晃了晃手中的水瓶。 滿身大汗的趙樂(lè)似乎并未意識(shí)到自己全身濕漉漉地,想也不想就勾著陳碩往飲水機(jī)去。陳碩幾度欲言又止、手里的水瓶握緊又松,暗自調(diào)整呼吸并順著趙樂(lè)一同前去。 轉(zhuǎn)身進(jìn)樓道的安然依靠在欄桿上默默調(diào)整呼吸,下意識(shí)躲避仍舊無(wú)法將腦中之人驅(qū)離,每回遇見心里不知名的渴望便逐漸加深。躲著辛苦;見著難受,卻始終找不著平衡。 回到學(xué)校受到學(xué)生「歡迎」的歐陽(yáng)清無(wú)力地走出教室,面對(duì)學(xué)生調(diào)侃毫無(wú)反擊之力。畢竟是一切起因皆因自己,甚至有人因此受到誤會(huì),心里總有些過(guò)意不去。 「導(dǎo),下次打球還是要記得吃飯?!冠w樂(lè)勾著與陳碩走近,一開口就讓歐陽(yáng)清更加無(wú)言。 「你??你說(shuō)的都對(duì)!嗯?同學(xué)是你?。?duì)不起,讓比賽以意外收?qǐng)?。下次有機(jī)會(huì)我們?cè)诒纫粓?chǎng)。」歐陽(yáng)清應(yīng)下趙樂(lè)的話,轉(zhuǎn)眼就向一旁的陳碩道歉,雖然他并不知道陳碩因此受到許多議論,但他真心為他的行為感到抱歉。 歐陽(yáng)清起初道歉的語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅,使得陳碩有些吃驚,隨即歐陽(yáng)清的一句邀約,讓陳碩放下心中芥蒂,對(duì)此次意外逐漸釋懷。注意到陳碩的細(xì)微變化,趙樂(lè)隨口一句「告辭」勾著人走向飲水機(jī)。 路上總是說(shuō)個(gè)不停的趙樂(lè)沉默了,時(shí)不時(shí)望著走神的陳碩若有所思,而陳碩因?yàn)槌两谒季w中并未察覺。 在那之后,陳碩幾次三番想和安然講開,卻總能時(shí)不時(shí)遇到趙樂(lè),趙樂(lè)也始終像個(gè)與他交好多年的朋友,見面撇去寒暄自顧自說(shuō)著近況。陳碩想不通,他與趙樂(lè)明明不在同個(gè)班級(jí)卻能時(shí)常相遇;明明之前并沒(méi)有過(guò)多交集,如今趙樂(lè)卻一再靠近。 陳碩釐不清心里的困惑,也說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)趙樂(lè)的看法,只能任由他接近不做過(guò)多揣測(cè)。 心里有事的人總是難以顧全所有,安然亦如此。在成績(jī)方面,安然并未有所下滑,但想去學(xué)校的動(dòng)力卻因內(nèi)在矛盾逐漸消失。 「姊,幫我請(qǐng)假吧,我不想去學(xué)校了?!拱踩灰痪湓捲俅谓o安寧投下震撼彈,她不明白自家弟弟為何接接二連三的不愿意去學(xué)校,但一想到曾經(jīng)的安然只能按下心中困惑,幫他向?qū)W校請(qǐng)假。 當(dāng)晚,安寧手拿牛奶在安然房門前徘徊,當(dāng)她想轉(zhuǎn)身離去之際,身后的房門開了。 「姊,找我有事?」安然瞟過(guò)安寧手上的牛奶頓時(shí)瞭然于心。 「進(jìn)來(lái)吧。」安然側(cè)身讓安寧進(jìn)房,安寧走進(jìn)房?jī)?nèi)看著她親手布置的房間有些陌生,她已許久未踏入弟弟的房間顯得有些不自在。 「姊,你坐床上吧?!拱踩唤舆^(guò)安寧手上的牛奶放到桌上,隨即拉過(guò)桌前椅子坐下。 安然望著安寧片刻開口道:「姊,你說(shuō)對(duì)一個(gè)人感興趣是為什么?」 突如其來(lái)的提問(wèn)讓安寧頗為意外,一向淡漠的弟弟第一次對(duì)人有興趣,思緒萬(wàn)千,安寧在心里組織好語(yǔ)言卻在開口那一刻反問(wèn):「你覺得呢?」突然間思緒一轉(zhuǎn)相較于回答,安寧更想知道他內(nèi)心想法。 但話一出口安寧就后悔了,相較于知道安然的想法,她更在意他的感受,「他的感受」成為她下意識(shí)的選擇。 然而不等安寧改口,安然若有所思道:「我不知道。除了你我從沒(méi)特別在意過(guò)誰(shuí)。因?yàn)槟闶俏益?,是我的親人。但說(shuō)實(shí)話,也許因?yàn)槟闶俏益?,才有這份在意,而這份在意就好比心里有個(gè)位置,那里有你。」 「但是,我想不明白的是,為何心里剩下的位置可以被一個(gè)人全部佔(zhàn)滿,可我跟他卻沒(méi)什么關(guān)係,甚至沒(méi)有交集。」安寧看著弟弟說(shuō)著心里想法,縱使思緒萬(wàn)千有諸多好奇,最后卻只能選擇沉默。 然而安然的困惑全都寫在臉上,迫使安寧不得不有所回應(yīng):「對(duì)于你說(shuō)的感覺,我想應(yīng)該是『喜歡』,因?yàn)椤合矚g』所以在意,至于為何『喜歡』,這就只能問(wèn)問(wèn)你自己了?!拐f(shuō)完對(duì)安然笑了笑起身離開。 安然反覆思考著安寧的話,直到睡著都沒(méi)有任何定論。 臨近期末安然再次請(qǐng)假,讓原本想與他講和的陳碩意識(shí)到自己再次錯(cuò)過(guò)與安然講開的機(jī)會(huì)。這些日子里,因?yàn)橼w樂(lè)的主動(dòng)靠近,讓陳碩忘記壓在心里的事,但如今安然再次請(qǐng)假,壓抑在心底的煩躁再次涌現(xiàn)。 變化一向來(lái)的突然,在陳碩意識(shí)到心底煩躁之際,趙樂(lè)一句半真半假的玩笑,讓他不知該如何回應(yīng)。 「你跟安然什么關(guān)係?我看你總是看著他,難道你喜歡他?」一如既往不知從哪出現(xiàn)的趙樂(lè)勾著陳碩的肩,只是這次一開口便是似笑非笑的玩笑話。而這次恰恰是安然請(qǐng)假的頭一天,也是陳碩意識(shí)到煩躁的第一天。 未曾對(duì)趙樂(lè)大聲說(shuō)話的陳碩再也忍不住,開口吼道:「關(guān)你屁事!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!」說(shuō)完甩開趙樂(lè)的手轉(zhuǎn)身離去。自那時(shí)起,先前總能時(shí)不時(shí)遇見的趙樂(lè)從陳碩生活里消失。陳碩原本熱鬧的日子變得安靜,惱人的負(fù)面情緒反覆浮現(xiàn),他毫無(wú)招架之力。 放學(xué)鐘聲響起,當(dāng)歐陽(yáng)清說(shuō)出「下課」后,三班的學(xué)生大多立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,只剩三三兩兩收著東西的學(xué)生與相互聊天的學(xué)生。對(duì)于學(xué)生積極放學(xué)這件事,歐陽(yáng)清早已見怪不怪,甚至心里有點(diǎn)開心,因?yàn)檫@樣他也能準(zhǔn)時(shí)下班,但不知為何最近趙樂(lè)總是圍著他沒(méi)話找話聊。 「導(dǎo),你有女朋友嗎?」 「導(dǎo),你說(shuō)你喜歡什么樣子的???我?guī)湍憬榻B介紹唄?!?/br> 「趙樂(lè),我拜託你,關(guān)心自己的成績(jī)就好,再不然關(guān)心關(guān)心自己的交友狀況,別人的事別瞎cao心!」趙樂(lè)的話題不知為何總有意無(wú)意的繞到感情上,心大的歐陽(yáng)清對(duì)此雖毫不在意,但重復(fù)的問(wèn)題讓他一心想擺脫眼前八卦魂燃燒的少年。 與此同時(shí),反觀一班依舊拖堂,待學(xué)校大部分學(xué)生離去,一班的學(xué)生才正要收拾東西準(zhǔn)備回家。 「寶貝,我收好了,走吧?!共恢獜暮螘r(shí)起,每天互等對(duì)方下課的李露和李霖不在一起放學(xué),反倒變成李露與林曦一起,每到這時(shí)內(nèi)歛的林曦臉上總是透著一絲藏不住的開心。 李露與林曦并肩而行邊聊邊邁出教室與陳碩擦身而過(guò),此時(shí)李露的話輕飄飄的傳入陳碩耳里,重重砸在他的心上。 「我哥?他去球隊(duì)啦。還不是趙樂(lè)那小子,明明是隊(duì)長(zhǎng)卻不做事,一天到晚跑去找歐陽(yáng)老師,李霖那倒楣蛋只能頂上囉?!?/br> 李露一句無(wú)心抱怨卻在陳碩心上生根,他楞在原地思緒紛飛,此時(shí)趙樂(lè)與歐陽(yáng)清的身影出現(xiàn),兩人有說(shuō)有笑,絲毫沒(méi)注意到佇立一旁的陳碩與他臉上泫然欲泣的表情。 「導(dǎo),再見,我先走囉。」與歐陽(yáng)清一同轉(zhuǎn)進(jìn)樓梯間的趙樂(lè),突然丟下一句話轉(zhuǎn)身跑回走廊,弄得歐陽(yáng)清一頭霧水卻也沒(méi)多想逕自下樓。 低頭努力平復(fù)情緒的陳碩,順著眼前突然出現(xiàn)的陰影抬頭,就見趙樂(lè)一臉著急欲言又止。 「有事嗎?」縱使陳碩努力壓抑情緒,但開口時(shí)帶著顫音說(shuō)的話任誰(shuí)都能察覺他的異常,況且與他相處許久的趙樂(lè)。陳碩話一出,趙樂(lè)簡(jiǎn)直要?dú)庑α恕?/br> 「有事嗎?你問(wèn)我有事嗎!要不要給你找面鏡子照照,看看有事的是誰(shuí)!」這一刻,趙樂(lè)又急又氣,他不喜歡陳碩現(xiàn)在的表情,像在極力克制情緒;也不喜歡他現(xiàn)在的態(tài)度,彷彿一隻刺蝟豎著刺提防周圍一切。 陳碩聽聞趙樂(lè)的話扭頭就走,此刻他再無(wú)馀力跟人爭(zhēng)執(zhí)一心只想遠(yuǎn)離一切。然而,手腕傳來(lái)的力量阻止他前進(jìn)的步伐,骨子里的倔強(qiáng)讓他使勁抵抗。 趙樂(lè)見陳碩要走下意識(shí)抓住對(duì)方手腕,原以為倔強(qiáng)的刺蝟會(huì)服軟不料他卻越發(fā)抵觸。趙樂(lè)心一沉,抓著陳碩就走向臨近的教室,絲毫不顧陳碩掙扎仗著力氣大將人帶進(jìn)教室。