今天的課程內容還是感應元素，君棋悅即便坐在角落里還是被包圍住了。

    面對一雙雙期待的眼睛，君棋悅連忙抓住主動權，積極咨詢控制元素的方法，并在同學們的熱心幫助下，成功在第一節(jié)課結束時，掌握了一點點——只燒了一半衣服。

    好在她這次早有準備，一感覺不對勁就睜眼掏衣服，在第二次走光之前完美遮擋。

    她說想要休息一會兒，高情商的同學們便懂事散去，只有沐恩沖她眨眨眼，問她今天午飯一起嗎？

    君棋悅沒有意見，事就這么定了。

    舒服地伸個懶腰，她突然想起坐在旁邊的游熙寧，有些不好意思：“剛剛是不是打擾到你了？要不下堂課我換個位子？”

    課上同學幾乎都在圍著她，還圍了好幾層，要說沒對游熙寧造成影響，君棋悅是絕對不信的。

    可游熙寧也是個高情商人士，他只是微微一笑：“不會，我在旁邊也學到很多。”看圕請捯渞髮蛧站：?
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    客套話很快了結，游熙寧頓了一下，小心翼翼問：“我能麻煩你一件事嗎？”

    君棋悅很謹慎：“你先說說看?！?/br>
    “我想請你指導我……”他猶豫地說道。“我好像感應不到元素?！?/br>
    “這個……”君棋悅有些為難，講道理，她也不知道自己是怎么突然感應到的，就是亂說一通都找不著句首。

    可她看著對方誠懇哀求的目光，拒絕的話怎么也說不出口。

    “要不……下午下課后，你來我房間？”她說。

    游熙寧一愣，白凈的臉霎時染上紅霞，他目光漂移，吞吞吐吐：“這不好吧……”

    君棋悅連忙解釋：“不是，是我……認識的人，給我擺了個陣，說對吸引元素有幫助，你要是不嫌棄的話，可以先去我哪里試試！有用的話，再看看能不能在你那里擺一個?！?/br>
    “那……就麻煩你了?！?/br>
    兩人一拍即合，順便交換個聯(lián)系方式，緊接著開始第二堂小課。

    這堂課內容稍微有了一些變化，主要針對的是本土學生，池譯在講臺上提到了第二元素。

    第二元素指人能感應到的第二高濃度的元素，若是能遵循五行相生定律用來輔助第一元素是最好的，可若不行也沒關系，總有路能走。

    君棋悅聽了一些就沒再聽，她第一元素掌握程度還不足以讓她多想，事后再研究也不遲。而她身邊的游熙寧更是一點都沒聽，一上課就專注冥想感應元素了。

    課程上到一半，君棋悅突然收到一條好友申請，隨意點開一看，竟然是元欣澄。她下意識坐端正，嚴肅地按下“同意”按鈕。

    「元欣澄」：上課不專心。

    「君棋悅」：你有臉說我。

    「元欣澄」：你還想吃甜筒嗎？

    「君棋悅」：不想。

    消息發(fā)出去，君棋悅隱隱琢磨出一絲不對勁，是說她和他有那么熟嗎？講道理，她對人態(tài)度其實蠻友好的，卻不知道為什么對他下意識客氣不起來。

    通訊儀屏幕又閃了一下，君棋悅沒敢理，在老師池譯如鷹一般銳利的目光下，她迅速閉眼假裝冥想。

    不知不覺，點點熒光逐個在眼前亮起，悠閑地四處飄蕩……她假戲真做，當真又冥想了起來。

    “伸手”呼喚，翩翩而至的紅色熒光們在指尖晃動飛舞，又隨著翻轉的“手掌”飄動，慢悠悠地滾落在“掌心”中，然后匯聚在一起，變成了紅色大光球。

    收攏“手掌”，手指觸及光球，又輕而易舉將其捏碎，紅色熒光四散開，過了好一會兒才重新聚過來，這次卻有了模樣……？

    紅色的爪子，紅色的尾巴，紅色的耳朵……紅色的小狗出現(xiàn)在“眼前”。

    下意識“伸手”去觸碰它，接觸到的同時突然想起剛剛破碎的光球，她不忍心卻來不及收手。

    然而預想中的事情并沒有發(fā)生，她撫摸到了看不清面容的小狗的臉。

    觸覺是沒有的，只是擁有抓住什么的實感。

    意識不知什么時候朦朧起來，被蹂躪的小狗也漸漸變成了其他模樣，柔軟的，扭曲的，不成型的……像是任由她捏造的橡皮泥。

    可她也不知道自己想要捏出什么形狀。

    在意識蘇醒前，最后一眼“看見”的，似乎和昨天吃的某樣甜點有些相似……

    唔，下課了。

    盡管距離中午還有近兩個小時，但已經有不少人直接往食堂去，君棋悅跟著沐恩沐賜一起也隨大流，打算提前吃午飯。

    運氣不錯等到校車，她坐了靠窗的位置，愜意地向外掃了幾眼。

    眼熟的身影從教室里慢吞吞走出來，似乎有幾分無力，再看兩眼，他的臉色似乎也怪怪的……

    君棋悅瞇起眼，還想要仔細觀察一番，車卻在此時開動了。

    沒轍，只好猶猶豫豫地掏出通訊儀，做了好一陣心里斗爭才發(fā)出去——

    「君棋悅」：你還好吧？

    約過了十分鐘，她們已經點好餐等上菜了才看見回復。

    「元欣澄」：……

    君棋悅：“……”這到底是什么意思？！

    *

    不知道20章左右能不能把序卷結束……