肩并肩的距離只能是表面的，我知道現(xiàn)在我們隔的很遠很遠。

    交出干部冊我是有許多感慨，就像現(xiàn)在面對眼前的他。

    既使他什么都沒說，還是跟平常一樣靜靜的坐在身旁，但我知道有什么改變了。

    我還記得星期四的下午有一場週會，而身為值週的評分員，我們必須去站崗。

    其實我們只有示警作用，當然我覺得沒什么太大的作用，還是需要教官這主角來幫我們增加光環(huán)，但說實在的被動的依然被動，我們只是在嚇乖學生。

    還有負責關起通往禮堂的出入口，之后當然是一連串的登記學號，雖然我還在旁邊發(fā)呆。

    因為我不喜歡去親近陌生人，所以我也不清楚，我怎么還會在這評分員里面？

    是因為有放不下的感覺吧，但我沒有特別的深思是怎樣的感覺。

    其實我們女生都負責顧門的，當然記學號就靠他們男孩子囉！

    當演講已經(jīng)開始了，我們派一些人在里面評分，之后有些人都在外面偷間，就像我在外面一樣。

    其實他們現(xiàn)在正在幫我處理，讓我繼續(xù)當評分員的事情。

    白目學長只是簡單的問我一句話：「你還想繼續(xù)當評分員嗎？」

    我沒有看著他，我只是努力的開此思索，想與不想的問題。但我終究沒有太大的肯定，去說是的。

    只是平靜的看著他，說著：「如果沒辦法就算了，不然還能怎么辦？」

    是因為這樣的語氣吧！我的說法惹痛了他，也讓他感到生氣。

    我對于有些事情就是隨緣，我并不強求有些事情，就像是這件事情。

    所以我們都沉默了，我知道他在生氣，只是我也不知道該說些什么。

    雖然沒有看著彼此，但我知道我們看似平靜的外表，內(nèi)心都藏著說不出口的心事。

    跑去跟我們導師社交的朋友，感覺有點無奈又怒火。

    他們說：「郁馨的老師有夠機車的，我看那個嘴臉很不爽。不但沒有說服她，還讓她生氣了?！?/br>
    我知道他們?yōu)槲宜龅模仓浪麄兪艿蕉嗌俚目囝^，因為我們導師本來就是個陰晴不定的人。

    所以我除了謝謝，我找不到其他的說詞。

    「看來只能教官去pk魔頭了？」突然有人迸出這樣的一句話，這或許也是一個可行的方法。

    其實我并沒有抱著太大的期望，但明白一開始的平靜一定傷透太多人，只是我現(xiàn)在說不出太多話。

    白目學長感覺傷透的氣瘋頭，跑到柱子后頭去呆坐抓頭。

    看著這樣的他，心真的隱隱作痛，我真的這么值得讓你為我費心嗎？

    我好想好想問出口，但我還是選擇漠然的看著這樣的他，努力的撇開頭，我知道我的心情并不平靜，但有些情緒現(xiàn)在真的，說不出口。

    朋友說：「你跟白目學長怎么了？」

    我真的只能搖搖頭，怎么了嗎？我找不到任何的說詞，也不知道該怎么說，怎么了，或許應該由白目學長來說明。

    獨自的走到校車上，我聽不到別人的叫喊，只能這樣的靜靜的看著窗外，雖然我的思緒一直繞在剛剛的白目學長，所以車長拿來的車票我整個也不知道，最后是由學妹拿給我的。

    那樣的他已經(jīng)狠狠的佔據(jù)我的心頭，我想我永遠都忘不了他的那身影。

    那種心已死的模樣，倒頭來我還是無情的傷害到別人，對不起卡在喉中，我不知道該以怎樣的開場白說出。

    但不說出口，真的不行。

    我終究還是在線上主動的密他了，對不起是我的開場白。

    我問：「為什么你要這么生氣？為什么你要這么執(zhí)著于我當與不當呢？」

    真的沒有沉默太久，或許我是知道原因的，或許。

    「我喜歡你呀！」

    喜歡我嗎？雖然不是第一個人這樣對我說，但我猶豫了。

    我明白自己的猶豫，但現(xiàn)在的我并不適合去做出怎樣的答覆。

    感情終究還是躲不過，我終究還是需要面對。既使我們誰也沒說出口，既使不是第一次去知道，但從他口中說出來，我還是有種說不出口的訝異，我們還是走到愛情的是非題，但對于答案誰都沒有把握。

    視線就這樣的停留，我腦中只是浮現(xiàn)出。別說喜歡我好嗎？我現(xiàn)在都搞不清楚對你的感覺，又如何給你正確的答覆，我也很害怕的好嗎？

    我怕給你希望之后，卻是狠狠的踩碎你的感情。所以，所以別喜歡我好嗎！？