她特別享受這種容貌與靈魂同時(shí)變充盈的感覺(jué)。

    這會(huì)兒于巧巧高高興興地來(lái)到山河大學(xué)圖書(shū)館，直奔自己日常坐的地方，突然發(fā)現(xiàn)位置上已經(jīng)坐上了人。

    于巧巧的眉頭微蹙，有些意外，還有些不大高興，她之前一直都在這個(gè)位置上坐著，從來(lái)沒(méi)人搶過(guò)，今天怎么來(lái)人搶了？

    可于巧巧也知道圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，又不是她的個(gè)人領(lǐng)地，既然她之前一直待著的位置都被人給占了，那再去找個(gè)地方就是。

    她踮起腳尖看圖書(shū)館里的空間，由衷地發(fā)出感慨，“好多人啊…… ”

    山河大學(xué)圖書(shū)館里擺著的都是六人大方桌，平時(shí)一張桌子上最多坐兩個(gè)人，今天卻是擠了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)，水泄不通。

    于巧巧只能往更上一層樓爬，上去一看，還是好多人。

    再往上一層樓，這層樓的人稍微少了些，可每張桌子上也都坐了人。

    于巧巧不想再往更高處去了，她找了一個(gè)只坐了一個(gè)人的座位，坐下之后，壓著嗓子問(wèn)同桌那戴眼鏡的男生，“同學(xué)，我能和你打聽(tīng)個(gè)事兒么？”

    戴眼鏡的男生抬起頭來(lái)，似乎因?yàn)楸挥谇汕纱驍嗨乃季S而感覺(jué)到不悅，“什么事兒？”

    于巧巧問(wèn)，“怎么今天這么多人？之前沒(méi)這么多人的啊……是山河大學(xué)擴(kuò)招了嗎？”

    戴眼鏡的男生說(shuō)，“不是，是我們機(jī)械系公布了遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，所有人都大受鼓舞，主動(dòng)來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)了。之前我們都不怎么來(lái)圖書(shū)館，機(jī)械系的學(xué)生更喜歡在專業(yè)教室上仔細(xì)?！?/br>
    于巧巧似懂非懂，“原來(lái)你們是機(jī)械系的。咱們學(xué)校的機(jī)械系很厲害誒！之前全校公告的那一座石碑就是為機(jī)械系的盧教授設(shè)置的。不像我們石油系，哎……同學(xué)，你學(xué)習(xí)吧，我也有些問(wèn)題，得從書(shū)里早答案，白天的時(shí)候就得用呢！”

    ……

    一傳十，十傳百，一共就三百個(gè)學(xué)生不到的山河大學(xué)，哪里會(huì)有什么秘密？

    不過(guò)一晚上的工夫，整個(gè)山河大學(xué)就都知道機(jī)械系獨(dú)得校學(xué)術(shù)委員會(huì)的恩寵，已經(jīng)有了獨(dú)一份，哦不，是獨(dú)兩份的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。

    有不少其它專業(yè)的師生去參觀過(guò)機(jī)械系大廳墻上以浮雕形式呈現(xiàn)的那兩幅遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，只是看著都感覺(jué)十分震撼了，更別提旁邊還有機(jī)械系的學(xué)生在給講解，這項(xiàng)技術(shù)多么多么牛逼，那項(xiàng)技術(shù)要是能實(shí)現(xiàn)突破，肯定會(huì)成為全球工業(yè)之王……其它專業(yè)的師生都被唬得一愣一愣的。

    羨慕過(guò)后，就是心里發(fā)酸了。

    原先大家還較著勁兒呢，都想沖一沖山河大學(xué)的第一大系，這樣在山河大學(xué)里倍有面子。

    可現(xiàn)在還用得著沖嗎？

    在其他系連一份遠(yuǎn)景規(guī)劃圖都沒(méi)有的時(shí)候，機(jī)械系已經(jīng)有了兩份遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。

    哪個(gè)系是親生的，哪個(gè)系是抱養(yǎng)的，一目了然。

    其他系還在猶豫要不要給校長(zhǎng)寫(xiě)信，要求校長(zhǎng)對(duì)所有專業(yè)一視同仁，醫(yī)學(xué)系卻已經(jīng)敢想敢做地在教室里堵上了許枝云的門(mén)。

    許枝云沒(méi)用真面目示人，而是找山河小精靈買(mǎi)了一張仿老貼紙，直接給自己加了四十年的‘經(jīng)驗(yàn)’——她上課的時(shí)候，一直都是以一個(gè)充滿智慧的白發(fā)蒼蒼的老太太形象出現(xiàn)的。

    醫(yī)學(xué)系的學(xué)生都很驚訝這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太怎么那么有活力，嗓門(mén)那么高，有不少學(xué)生還推測(cè)，是因?yàn)椤菩ｉL(zhǎng)’醫(yī)學(xué)精湛，特別會(huì)養(yǎng)生和保養(yǎng)自己。

    這會(huì)兒學(xué)生把許枝云圍在講臺(tái)上，嚇得許枝云還以為學(xué)生要暴動(dòng)了，她已經(jīng)做好了行使校長(zhǎng)主權(quán)的準(zhǔn)備，將不聽(tīng)話的學(xué)生都給罰個(gè)停課留校察看的準(zhǔn)備，沒(méi)想到撲在最前面的學(xué)生眼巴巴地問(wèn)她，“云校長(zhǎng)，我們醫(yī)藥系什么時(shí)候揭示遠(yuǎn)景規(guī)劃圖啊？”

    許枝云一愣，心說(shuō)，等我意外觸發(fā)了拼圖的時(shí)候，可這理由不能明說(shuō)，許枝云只能給自己找補(bǔ)，“還沒(méi)到時(shí)機(jī)，等時(shí)機(jī)到了，自然就揭示遠(yuǎn)景規(guī)劃圖了?！?/br>
    那學(xué)生不甘心地說(shuō)，“云校長(zhǎng)您是我們醫(yī)藥系的老師?。≡趺茨芎翊吮”?，只偏心機(jī)械系的發(fā)展，不管我們醫(yī)藥系的死活呢！我們醫(yī)藥系一直都以學(xué)校第一大系為榮，結(jié)果您這么做，我們出去都不好意思見(jiàn)人了，會(huì)被其他系的學(xué)生嘲笑我們的?！?/br>
    許枝云笑著搖頭，“求學(xué)不能攀比，一攀比就變了味。我推薦給你們的書(shū)單，你們都看完了嗎？”

    圍在講臺(tái)旁邊的學(xué)生頓時(shí)就散了一大半。

    許枝云‘語(yǔ)重心長(zhǎng)’地說(shuō)，“醫(yī)學(xué)特別看重基礎(chǔ)，我給你們推薦的都是打基礎(chǔ)的書(shū)籍，你們要是把我推薦的書(shū)籍都看完，肯定能成為一代名醫(yī)。只有水平足夠的時(shí)候，才能去看懂遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。要是水平不夠，就算遠(yuǎn)景規(guī)劃圖擺在眼前，也和看天書(shū)沒(méi)什么區(qū)別?！?/br>
    “而且遠(yuǎn)景規(guī)劃圖不是給大學(xué)生看的，最多給你們一些啟發(fā)，主要研究工作還是教授們帶著研究生做，我鼓勵(lì)你們讀大學(xué)期間就好好打基礎(chǔ)，學(xué)有余力的情況下，多和帶你們課的老師交流，如果他們有什么想研究的項(xiàng)目，你們都加入進(jìn)去?！?/br>
    “就像機(jī)械系的盧中山教授，在沒(méi)有遠(yuǎn)景規(guī)劃圖的時(shí)候，他不就做出了跨時(shí)代的科技成果？好好看書(shū)去吧，爭(zhēng)取早日把我推薦的那一份書(shū)單上的書(shū)都看完?！?/br>
    有‘師必賢于弟子’光環(huán)在，學(xué)生看了就等于她看了，還會(huì)順帶著激活‘書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)’的光環(huán)，這一系列連鎖反應(yīng)串下來(lái)，她看書(shū)的速度飛快，簡(jiǎn)直就是醫(yī)學(xué)的知識(shí)追著再往她的腦子里灌。

    等上完這次課回到教職工宿舍區(qū)，許枝云一邊給院子里的盆栽景觀修剪枝條一邊琢磨，醫(yī)學(xué)系拼圖所對(duì)應(yīng)的暗語(yǔ)是什么？

    “山河小精靈！”

    接到許枝云召喚的山河小精靈不情不愿地從空間里爬了出來(lái)，懶洋洋地爬在虛空中，無(wú)精打采地問(wèn)許枝云，“宿主，什么事？”

    許枝云彈了山河小精靈一個(gè)腦瓜崩，面無(wú)表情地吐出五個(gè)字，“九！轉(zhuǎn)！還！魂！丹！”

    山河小精靈嚇得當(dāng)場(chǎng)炸毛，“不是吧，又來(lái)！”

    第52章 能源引力珠

    ◎科技桂冠上的明珠之一◎

    許枝云笑瞇瞇地看著山河小精靈, 她現(xiàn)在已經(jīng)差不多摸清楚規(guī)律了，這些拼圖一定是神話中最最最出眾的東西。

    如意金箍棒成為了機(jī)械材料系的拼圖，盤(pán)古幡成了機(jī)械裝備系的拼圖，誅仙劍和太極圖又會(huì)成為什么系的拼圖呢？

    許枝云心里已經(jīng)有了大概的猜測(cè)。

    醫(yī)學(xué)系的學(xué)生催著要讓她厚待醫(yī)學(xué)系, 她只能從神話中尋找能夠代表醫(yī)藥行業(yè)尖端水平的寶物, 太上老君那號(hào)稱活死人-rou白骨的九轉(zhuǎn)還魂丹就進(jìn)入了許枝云的視野。

    果不其然，山河小精靈期期艾艾地抱出了一塊拼圖來(lái), 氣呼呼地塞給許枝云。

    許枝云摸了摸山河小精靈的頭, 安撫說(shuō)，“你怎么會(huì)因?yàn)檫@個(gè)生氣？我早點(diǎn)解密猜到拼圖, 就能早點(diǎn)確定系里的研究方向，幫大家少走許多彎路, 這樣發(fā)展山河大學(xué)會(huì)更容易一些, 你說(shuō)是不是？”

    山河小精靈還是背對(duì)著許枝云不說(shuō)話。

    許枝云抓起山河小精靈，在山河小精靈的目瞪口呆中, 往山河大學(xué)中一塞，自個(gè)兒則是拿著拼圖大步流星地去了醫(yī)學(xué)系。

    將這幅醫(yī)學(xué)系遠(yuǎn)景規(guī)劃圖掛在了醫(yī)學(xué)系大廳的門(mén)上。

    山河小精靈氣得臉都紅了，兩個(gè)耳朵像是燒開(kāi)水的茶壺, 哧哧哧地往外噴氣。

    “過(guò)河拆橋！過(guò)河拆橋！過(guò)河拆橋！小精靈不需要安慰的嗎？小精靈就不能有情緒嗎！”

    “我生氣了！我生氣了！”

    許枝云聽(tīng)著山河小精靈的抗-議，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“我待會(huì)兒就去圖書(shū)館借書(shū)，借一本神話大全來(lái)看, 每一個(gè)神話里的法寶都試試, 看能找出多少個(gè)拼圖出來(lái)！”

    山河小精靈瞬間噤聲，氣得都哆嗦了。

    許枝云察覺(jué)到山河小精靈的反應(yīng)有些不太對(duì), 按理說(shuō), 她拿著拼圖發(fā)展山河大學(xué), 等于是走了捷徑，這對(duì)于山河小精靈來(lái)說(shuō)是好事，可為什么山河小精靈對(duì)她猜到拼圖這事兒這么抗拒？

    她把醫(yī)學(xué)系的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖安置好，找到躲在瓜藤下一個(gè)人生悶氣的山河小精靈，蹲下身看了小精靈一會(huì)兒，伸手指戳了戳。

    山河小精靈別別扭扭地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    許枝云才不慣著孩子心氣的山河小精靈，她直接伸手把山河小精靈捧了起來(lái)，四目相對(duì)，她看著蔫頭耷腦的山河小精靈，問(wèn)，“能和我說(shuō)說(shuō)理由嗎？”

    “什么理由？”山河小精靈依舊嘴硬。

    許枝云失笑，“你說(shuō)是什么理由？你明明很希望山河大學(xué)發(fā)展起來(lái)，可為什么卻不希望找到拼圖呢？找到拼圖能讓人少走許多彎路，這是好事，不是嗎？”

    山河小精靈一叉腰，氣沖沖地同許枝云說(shuō)，“這才不是好事！”

    許枝云懵了一下，反問(wèn)山河小精靈，“難道走彎路才是好事？”

    “你見(jiàn)過(guò)哪一棵參天大樹(shù)的樹(shù)根是一個(gè)筆直筆直的根？哪個(gè)參天大樹(shù)的樹(shù)根不是密密麻麻地扎根在大地上？”

    “你見(jiàn)過(guò)哪一座山是一根擎天而起的大柱子？哪座山不是山腳寬廣，越向山頂就越窄？沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)支撐，哪里會(huì)有科技的突破？”

    “走上了彎路，結(jié)果固然不理想，可人能汲取到許多的驚艷，能鍛煉許多的能力，還能培養(yǎng)人思辨的潛力以及最最最重要的第六感判斷力?！?/br>
    “太早給出專業(yè)的拼圖，會(huì)束縛整個(gè)專業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)造力！科技的發(fā)展是在無(wú)邊曠野上探索，并將探索出來(lái)的一個(gè)個(gè)無(wú)序的規(guī)律整理成向上升維發(fā)展的主線與軸線，而不是按圖索驥的解密游戲?！?/br>
    “直接給出遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，誠(chéng)然能夠省時(shí)省力，可這樣發(fā)展出來(lái)的科學(xué)是經(jīng)不起推敲與質(zhì)疑的，每一步都走在正確的道路上，不代表每一步都走出了內(nèi)心堅(jiān)定的步伐！”

    許枝云這下懂了。

    這事兒就和教小孩走路一樣，小孩見(jiàn)到的大人都是兩條腿走路的，沒(méi)有大人教小孩爬著走，可每個(gè)小孩都是先學(xué)會(huì)爬然后再學(xué)會(huì)走的，之后都不用教，小孩就會(huì)自己摸索出跑與跳。

    這是自然界萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。

    許枝云摸了摸山河小精靈的頭，“好，聽(tīng)你的，我們把遠(yuǎn)景規(guī)劃圖給模糊掉?！?/br>
    她心思一動(dòng)，機(jī)械系和醫(yī)學(xué)系墻壁上掛著的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖就像打了馬賽克一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)模糊掉，隱隱綽綽能看到一些，可沒(méi)人能從那些隱隱綽綽中看出東西來(lái)，只有已經(jīng)突破的技術(shù)會(huì)在遠(yuǎn)景規(guī)劃圖上清晰地露出。

    許枝云問(wèn)山河小精靈，“這樣可以了吧！”

    山河小精靈臉上暴風(fēng)雨轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)晴，“可以了！我去給你借《神話大全》去，你多招點(diǎn)學(xué)生，早點(diǎn)把所有的院系都成立起來(lái)，這樣就能把所有的拼圖都拿出來(lái)了！人多力量大，眾人拾柴火焰高，早點(diǎn)把山河大學(xué)建設(shè)成無(wú)愧于萬(wàn)民蒼生，無(wú)愧于山河社稷的頂尖學(xué)府！”

    許枝云：“……”

    都說(shuō)六月的天小孩的臉——說(shuō)變就變，沒(méi)想到山河小精靈也是這樣。

    讓她多招點(diǎn)學(xué)生，那得花錢(qián)??！

    “招生的事兒急不得，心急吃不了熱豆腐……”許枝云安慰山河小精靈道。

    龍山島上的海風(fēng)很大，每呼嘯著吹上一天，溫度都要低上一些。

    許枝云恍惚間感覺(jué)前幾天才穿上單衣，這幾天就冷得打算在家里生火了。

    只是島上家里生火都用些啥？

    在源城的時(shí)候，家里生火都是買(mǎi)的煤炭。源城處處都是煤礦，最不缺的就是煤炭，每到秋冬的時(shí)候，供煤站就會(huì)壘起高高的煤堆，哪家想要買(mǎi)煤炭，就帶著錢(qián)和票去買(mǎi)，買(mǎi)完之后租個(gè)供煤站的小三蹦子拉回家來(lái)，堆在屋檐下，靠著燒煤渡過(guò)雪花飄飄的冬天。

    可龍山島孤懸海外，似乎也沒(méi)有煤炭，這邊的冬天怎么過(guò)？難不成是家里燒柴火？

    這個(gè)猜想一下子就把許枝云給整焦慮了，她家里還沒(méi)撿柴火呢！

    第二天一大早，趕在去子弟學(xué)校上班前，許枝云就跑去找了王連萍一趟，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)，“連萍嫂子，咱島上的取暖問(wèn)題該怎么解決??！這么大的屋子，兩層樓呢，要是燒柴火得燒多少？去哪兒預(yù)定煤球去？”

    王連萍看許枝云火急火燎的，立馬道：“供暖的事兒不用愁，家屬區(qū)是統(tǒng)一供暖的?！?/br>
    “啊？？？”許枝云問(wèn)，“統(tǒng)一供暖？怎么個(gè)統(tǒng)一法？我沒(méi)看到有供暖管道??！”

    在源城也有統(tǒng)一供暖的小區(qū)，不過(guò)那都是源城電力廠、源城重機(jī)廠、源城鋼鐵廠這些發(fā)展效益特別好的大企業(yè)才會(huì)給員工家屬區(qū)提供的福利，普通家屬區(qū)想都別想。

    而且那些家屬區(qū)的暖氣都有暖氣片，這龍山島上營(yíng)房的家屬區(qū)都沒(méi)有暖氣片，怎么個(gè)集中供暖法？

    王連萍解釋說(shuō)，“管道都埋在地板里，你怎么能看得到？除非你把地板給刨了?！?/br>
    許枝云‘啊’得越大聲了，“埋在地板里？”

    王連萍：“對(duì)啊，咱的家屬區(qū)供暖和營(yíng)房供暖是連著的，鍋爐在營(yíng)房那邊，而且咱的管道里流的也不是熱水，是蒸汽，所以暖和得特別快，別看外面冷得不行，屋子里有時(shí)候都覺(jué)得熱?！?/br>
    “我老家不是川省的嗎？從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)這么熱的冬天，晚上睡覺(jué)都不能蓋厚被子。之前剛來(lái)龍山島上的時(shí)候，我可不習(xí)慣這邊了，覺(jué)得外面沒(méi)冷到哪兒去，屋子里卻熱得要命，大冬天穿個(gè)單衣就在外面做事兒。你猜怎么著？”

    許枝云聽(tīng)得正入迷呢，突然被吊住了胃口，“怎么著了？”

    王連萍聲情并茂地說(shuō)，“屋子里熱，外面冷，這一冷一熱給我鬧得，從冬天病到春天，嚇得老李以為我得了什么絕癥，春華和秋實(shí)每天都守在我的床頭哭，哭的我都以為自己快死了，結(jié)果春天一來(lái)，好了！”

    “那年春天，我去對(duì)岸醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是我不習(xí)慣這邊的氣溫，每個(gè)從南方來(lái)的傻大膽都會(huì)被凍得這樣生病，就是一個(gè)長(zhǎng)期感冒，注意穿好衣服別著涼就沒(méi)事兒，后來(lái)我注意上了穿衣服，果然就沒(méi)再那么感冒過(guò)?！?/br>