第127章 找茬的女同學(xué)們

    昨晚一晚沒睡，早上有早早起來做飯，就補(bǔ)了幾個(gè)小時(shí)的眠。今天又奔波了一天，林音身體再好，也有些經(jīng)受不住。

    剛才還在熱鬧之中，尚未察覺，一停下來就覺得困得要命。腦子里一片混沌，她微笑著和老師勉強(qiáng)說上兩句：“對(duì)啊，最近家里面有點(diǎn)事情?！?/br>
    既然家里面有事情，數(shù)學(xué)老師也不好說什么。只提醒她道：“即使是家里面有事情，你也要把重心放在學(xué)習(xí)上。你現(xiàn)在不該想家里面的事情，畢竟能幫忙的不多，用心學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。要是遇到什么問題就來找老師，老師幫你和父母說?！?/br>
    這年頭重男輕女還是很多的，很多女孩子也就上到小學(xué)就不上了。有一些成績(jī)好的也就勉強(qiáng)能夠上到初中高中，在農(nóng)村人的眼里，那些孩子上到初中高中已經(jīng)算是賺了，畢竟女兒是要嫁給別人的，何必花費(fèi)那么多錢呢？

    數(shù)學(xué)老師不清楚林音家里面狀況，擔(dān)心她家父母也是這么想的，于是叮囑了這么一句。

    林音沒聽出來，應(yīng)了兩句就回了宿舍。腳步匆匆，看上去還挺著急的。

    數(shù)學(xué)老師站在原地嘀咕了一句：“這真的懂了，還是沒懂？”

    他嘆著氣，一路走回教師宿舍。這個(gè)林音以前很低調(diào)，也很乖巧，同時(shí)大多數(shù)人不記得她的名字，連老師也不例外。只有在每次考試的時(shí)候，她的成績(jī)才會(huì)提醒大家，班里有這么一個(gè)人。上次出乎意料地考了年級(jí)第一后，倒是萬眾矚目，每個(gè)人都關(guān)心一下。

    要他說，林音還真是個(gè)好學(xué)生，好學(xué)生老師們大多數(shù)是睜一只眼閉一只眼。只要林音成績(jī)沒下降，他也不好管那么多。

    *

    一班的同學(xué)大部分成績(jī)都挺好的，他們下課時(shí)間也一般在刷題，很少有聊八卦的時(shí)間。今天明顯例外了。

    林音正在坐在自己的位置上做作業(yè)，總覺得有幾雙視線時(shí)不時(shí)落在她身上。她抬頭去找，又找不到。她懶得理會(huì)，她還要趕緊寫作業(yè)，寫完了就翻譯上次從陸熊那里拿回來的醫(yī)學(xué)資料。

    筆下不停，突然面前多了一道陰影，林音微抬著眼，來人紅色的裙子落在她的眼底，她神情莫名冷了不少：“這位同學(xué)，有事嗎？”

    來人是一班的學(xué)習(xí)委員，叫蔣燕，她長(zhǎng)相普通，但人際交往能力不錯(cuò)。一上來先是給了林音一個(gè)笑臉，說：“這也沒有什么事了，我就是有一道題不會(huì)，你能給我講講嗎？”

    已經(jīng)有一段時(shí)間沒什么人讓林音幫忙講題了，林音有點(diǎn)奇怪，但還是答應(yīng)了。她接過蔣燕生過來的題，刷刷幾下把過程寫了出來。

    “你先自己看吧，如果有什么不懂再問我?！?/br>
    在林音看來她寫的步驟淺顯易懂，應(yīng)該不會(huì)有什么看不懂。然而蔣燕真看不懂，羞澀地沖她笑笑，說：“不好意思，我是真的不懂，我數(shù)學(xué)不好，麻煩你給我講詳細(xì)一點(diǎn)好嗎？”

    林音手中的筆停了，目光幾次落在她臉上，女孩還是笑意盈盈的，那雙眼睛雖然少了一點(diǎn)真誠(chéng)，但也拿捏不出錯(cuò)來。

    林音沒有拒絕，拿著本子，一點(diǎn)點(diǎn)講了起來：“其實(shí)也沒有你想象的那么難，你在這里畫一條輔助線，這個(gè)不規(guī)則四邊形的一部分就變成了三角形。這里你用三角形的勾股定理，就能夠得知他們的邊?！?/br>
    “勾股定理。勾股定理是什么呀？”蔣燕眼中的笑少了許多，看起來迷茫多了。

    林音瞥了她一眼，給她翻開復(fù)習(xí)資料第19頁(yè)，還一本正經(jīng)地念了出來：“勾股定理呀，很簡(jiǎn)單，就是兩條直角邊的平方和等于第三邊。你這數(shù)學(xué)學(xué)得不牢固呀，還要好好復(fù)習(xí)才行?！?/br>
    蔣燕點(diǎn)頭，又問：“是你只知道這兩條直角邊中的一條直角邊，又不知道斜邊那你怎么求出的另一條直角邊的？”

    “這里不是知道它的角度嗎？知道對(duì)應(yīng)邊的角度加上已知的一條邊就可以求了呀！”

    蔣燕徹底蒙圈，聽著林音一條又一條的理論說著，她感受不到對(duì)方的絲毫不耐煩，當(dāng)然，也感受不到對(duì)方的耐心。林音好像知道她想做什么，既不讓她抓住把柄，也沒有逗她的意思。

    蔣燕見好就收，說：“那我在這里多謝林音同學(xué)了，我會(huì)回去都補(bǔ)補(bǔ)課的?！?/br>
    旁邊的幾個(gè)女生一擁而上，紛紛圍著林音，請(qǐng)林音幫她們講課。林音好脾氣地講了一些，發(fā)現(xiàn)她們的問題都是一些基礎(chǔ)問題，從作業(yè)本上撕下一張紙，刷刷刷的寫了知識(shí)點(diǎn)。

    “你們?nèi)パa(bǔ)補(bǔ)這些知識(shí)點(diǎn)就知道這些題怎么做了。你們要是不清楚這些概念的話，我再怎么說你們也是不明白的?！?/br>
    幾個(gè)女生面面相覷，有個(gè)一直是晏殊跟班的女生先開口了，說：“林音，你這是不愿意幫助同學(xué)吧？”

    林音望向她，目光相對(duì)，似是起了火花，空氣中的氣氛瞬間緊繃。她咻地站起來，這些天吃好穿好，她好像還長(zhǎng)了一厘米，在北方一厘米不算什么，可是在南方一厘米有時(shí)候可以碾壓對(duì)手。

    不知是不是巧合，林音站起來后比起個(gè)女生或站或坐的姿勢(shì)要高一些。氣勢(shì)就這么生生被拉起來了，幾個(gè)女生忍不住往后仰，后知后覺的想起她對(duì)付晏殊的手段。在炎熱的夏日，背后都有些冷汗冒出來了。

    “你……你這是想干什么呀？你要是不愿意幫助同學(xué)，你就直說。何必這樣子……”

    林音的手越過發(fā)聲那個(gè)女生，伸向她身后，她身體緊繃，只覺得林音往后一扯，什么東西被扯下來了。她緊張地朝后看，只是林音接過杜煙手中的資料。

    她后知后覺地松了口氣，身體都站不直了，多少有點(diǎn)彎腰駝背。

    林音看她嚇得不輕，有些好笑，既然怕她，還來找茬？她眉目冷清：“我當(dāng)然愿意幫助同學(xué)了，但是也是要看對(duì)象的。”

    那人理不直氣不壯，強(qiáng)硬的挺直腰背，說：“看對(duì)象？看什么對(duì)象，你的意思是覺得我不值得你幫？”

    林音隨意地點(diǎn)頭，指甲彈了彈，說：“是啊，你不值得幫。”

    那女生覺得自己被侮辱了，猛然站了起來，拍著桌子：“林音，你什么意思！你是覺得自己很高貴嗎？挑對(duì)象，哼！怎么不看看你長(zhǎng)什么樣子！”

    第128章 漫畫般的少年

    高二一班的課間很少熱鬧，大家一般都會(huì)在自己的位置上寫作業(yè)或者復(fù)習(xí)，相對(duì)其他班來說比較沉悶。更別提出現(xiàn)劍拔弩張的場(chǎng)面了，然而這次又出現(xiàn)了。

    杜煙抱著自己的杯子，壓根不敢移動(dòng)。她不就是去接看杯水回來嗎？怎么感覺世界都變了。

    她小心翼翼地看看林音，又看看被氣得臉色漲紅的女同學(xué)，更不敢動(dòng)了。她總覺得自己一動(dòng)，炮火馬上就會(huì)燒到她身上。

    女生眼中冒著火氣，緊盯著林音，看她能給自己什么解釋。

    林音在這樣的氣氛中，輕松地笑了，說：“高貴？我可沒那個(gè)意思。這都什么年代了，人還分什么高不高貴。醒醒，皇帝都滅了?！?/br>
    女生顯然被她弄懵了，求救地看了一眼蔣燕，蔣燕立馬會(huì)意，上前道：“現(xiàn)在人人生而平等，這位同學(xué)不過是好奇你為什么不教她？大家都是同學(xué)，剛剛你對(duì)我那么笨的人都那么有耐心，應(yīng)該不會(huì)拒絕我們班的第十名吧，她可比我好教多了?！?/br>
    林音嘴角噙著笑，眼底卻泛著冷意。兩相對(duì)視下，一雙眼睛平靜無比，另一雙眼眸帶著笑意，慢慢又褪去笑意，變得尷尬。前者在后者的注視下，竟有些無所遁形。

    蔣燕身子微微往后仰，正想著說什么補(bǔ)救一下現(xiàn)在的場(chǎng)面，上課鈴聲及時(shí)地響了起來。她心上松了口氣，在林音地注視下從容不迫地回了自己的座位。坐下的那瞬間，眼神不自然地飄向晏殊那邊。

    晏殊眨眨眼，收回視線放在課本上。她咬咬牙，暗自翻了個(gè)白眼。這林音果然不簡(jiǎn)單，怪不得晏殊現(xiàn)在都不敢欺負(fù)人家了。

    這節(jié)是英語(yǔ)課，許是上次林音考得不錯(cuò)，英語(yǔ)老師時(shí)不時(shí)關(guān)注她，搞得林音有點(diǎn)不適應(yīng)。不適應(yīng)的除了她，還有其他人，特別是蔣燕。

    蔣燕是班里的學(xué)習(xí)委員，她數(shù)學(xué)是不太好，可是英語(yǔ)非常好，之前英語(yǔ)老師還夸過她?，F(xiàn)在獨(dú)屬于她一個(gè)人的榮耀就這么背林音搶走了，她腦海之中不斷晃過剛剛下課林音的那雙冷眸，那明明沒有勾起的嘴角，看上去就像在諷刺自己似的。

    她狠狠地壓下手中的鋼筆，墨水暈染在筆記本上，很快臟了。她趕緊用紙巾去擦，然而為時(shí)已晚。許是她的動(dòng)作太大了，英語(yǔ)老師一下子就注意到了她。

    “蔣燕，你干什么呢？你起來回答一下這個(gè)問題?！?/br>
    蔣燕慌忙起身，掃了一眼黑板上的問題，用她不錯(cuò)的英語(yǔ)基礎(chǔ)回答了出來。

    英語(yǔ)老師顯然不是很滿意，說：“回答得不錯(cuò)，但你也要戒驕戒躁，要不遲早會(huì)落后的?！?/br>
    蔣燕點(diǎn)了點(diǎn)頭，余光卻望向了只和她隔了一條過道的林音。林音目視黑板，余光都沒有分給她半分。她收回目光的時(shí)候，似是感受到了蔣燕的注視。眼神微微偏移，落在了邊上的本子上，就是不看蔣燕。

    蔣燕坐下，手心里滿是指甲印，林音憑什么！

    一節(jié)課很快下課了。

    林音拿了自己的作業(yè)本就往天臺(tái)上跑，她不清楚那些人為什么總喜歡找她麻煩，但她惹不起躲得起。她們找不到她，還怎么找她麻煩。

    林音坐在天臺(tái)的一角，怡然自得地寫著作業(yè)。這些作業(yè)對(duì)她來說還挺簡(jiǎn)單的，隨便寫寫就能寫完。偶爾遇上幾個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)還能及時(shí)鞏固一下。她上節(jié)課就已經(jīng)把作業(yè)寫得差不多了，這里安靜，效率更高，她上來一會(huì)就把作業(yè)寫完了。

    這一節(jié)課是課間cao時(shí)間，足足有20分鐘?，F(xiàn)在還有十來分鐘才上課，林音不愿意回去。繼續(xù)在紙上寫下自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，打算回去再好好鞏固。

    正寫著，旁邊出現(xiàn)一大塊陰影。她以為是有人路過，挪了挪自己的位置，筆還在紙上寫寫畫畫。

    然而那個(gè)身影很快坐下了，就在她身邊不足一米的地方：“你很久沒來了，最近好嗎？”

    林音偏頭，視線里闖入一張清秀的少年的臉。少年長(zhǎng)得十分漂亮，有些男生女相，但又棱角分明，不會(huì)讓人認(rèn)錯(cuò)。這樣一張好看且有辨識(shí)度的臉，林音確定她沒在學(xué)校里見過。

    她一邊搜尋著原主的記憶，一邊指指自己：“你是在和我說話？”

    男生微笑的表情明顯怔忪，林音也悄悄松了一口氣，她在原主記憶力找過了，確實(shí)沒有這個(gè)人。

    男生也不過怔忪一秒，恢復(fù)了自然的微笑，說：“你個(gè)小沒良心的，我們?cè)谶@天臺(tái)相遇了348次了，你還是沒注意到我？我是哪里不能引起你的注意？”

    林音尷尬地扯扯嘴角，看來又是原主的桃花債了，原主可是一點(diǎn)都不知道，怎么換了她，一個(gè)個(gè)找她討，她怎么還啊！

    她的尷尬沒有呈現(xiàn)在臉上，面上的表情依舊和平常一般冷清。但這冷清之中又不同于以前的她，男生看得入迷，唇角揚(yáng)起一個(gè)笑容，剎那間，春風(fēng)十里百花遜色。

    “我以為你和以前不一樣了，原來這不一樣不是對(duì)我??！”

    林音能怎么辦，當(dāng)然是裝著耳聾，不動(dòng)聲色地離這個(gè)男生遠(yuǎn)一點(diǎn)，繼續(xù)在本子上面寫寫畫畫。

    她上輩子在自己的私人醫(yī)院看過診，也到國(guó)際上去當(dāng)過志愿者，什么環(huán)境都不能影響她。若說一開始她是為了避過尷尬才裝作寫寫畫畫，但寫著寫著就入了神。

    男生被她弄得又好氣又好笑，伸出長(zhǎng)臂，幫她把耳朵的碎發(fā)撩到耳后。溫?zé)岬氖种覆恍⌒呐龅搅怂膫?cè)臉，本以為會(huì)看到女生羞澀的臉。

    可卻觸到了她冷漠又平靜的眼神，她也沒有起身，只是又冷又無辜地看向他，問：“你這是在干嘛？”

    男生盯著她，慢慢綻放夏日里最美的微笑，歪著頭，難得起了調(diào)戲的心思，說：“你覺得我在干什么？”

    上午的陽(yáng)光還有幾分暖意，并不是那么炙熱，曬在人身上也暖洋洋的。陽(yáng)光下，少女被光芒籠罩，給人幾分圣潔，而少年則是從二次元走出來一般，一顰一笑都是畫卷。兩個(gè)人一蹲一站，看上去十分相配。

    天臺(tái)的門后面緩慢地探出一個(gè)頭來，看到的就是這么一副美如畫卷的場(chǎng)景。她心中一痛，怒火讓她匆匆離開現(xiàn)場(chǎng)。等下到樓梯拐角，她深深地看了一眼那兩人，眼神越發(fā)復(fù)雜。復(fù)雜里還帶著決絕。

    第129章 熱情的數(shù)學(xué)老師

    林音是在上課前趕回教室的，她匆匆坐下，臉上因陽(yáng)光的照耀有些紅，鼻子上也有急匆匆跑動(dòng)留下的汗滴。幾抹視線從四面八方傳來，很有默契地交匯在林音身上，又在來的方向不斷交匯。

    杜煙趁著老師沒來，悄悄伸出頭，說：“你剛剛哪去了？”

    本來課間cao都要做的，但現(xiàn)在已經(jīng)六月份了，沒幾天高三的那群學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就要高考了，為了不影響他們，學(xué)校連課間cao都免了，等高考結(jié)束后再開始。

    林音指指天上，杜煙了然，看著林音臉色紅紅，咬咬唇，想說什么，又選擇了沉默。

    林音被天臺(tái)的那個(gè)瘋子搞得莫名其妙，自然也沒有注意到杜煙的異樣。她和杜煙的互動(dòng)也落在了其他人眼中，有的人幸災(zāi)樂禍，有的人眸光黯然。

    一上午上了好幾節(jié)課，終于到了中午，林音興沖沖地和杜煙準(zhǔn)備沖出教室找飯吃。

    數(shù)學(xué)老師從遠(yuǎn)至近，很快順著人群走到了他們身邊，他和她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。

    杜煙好奇地回頭，和林音耳語(yǔ)：“都這個(gè)點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師還進(jìn)教室干什么？”

    這個(gè)數(shù)學(xué)老師剛大學(xué)畢業(yè)沒幾年，還是第一批恢復(fù)高考的大學(xué)生。他的學(xué)歷在整個(gè)學(xué)校來說都是很高的，為人既高傲又熱情，招人討厭的同時(shí)，也很遭人喜歡。

    原主對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)老師還是有印象的，因?yàn)樗鴰椭^她。因此林音穿過來之后，對(duì)數(shù)學(xué)老師也挺有好感，說：“也許是那個(gè)學(xué)生有不會(huì)做的題目，想問問他吧！”

    杜煙癟癟嘴，說：“就數(shù)學(xué)老師很敬業(yè)，這個(gè)點(diǎn)了還肯犧牲自己的吃飯時(shí)間來教學(xué)生，其他老師都沒有這么熱情了?！?/br>
    其他老師倒也不是不教，就是沒有數(shù)學(xué)老師這么積極罷了。兩個(gè)人說說笑笑往食堂去了，完全不知道有針對(duì)自己的人禍要到來。

    *

    數(shù)學(xué)老師才畢業(yè)一年多，對(duì)什么事情都十分熱情。今天學(xué)習(xí)委員蔣燕一說有不會(huì)做的題目，他便趕了過來。

    蔣燕也沒想到數(shù)學(xué)老師來得那么早，急忙拿出題來，請(qǐng)教他：“老師，就是這些題。不好意思，我影響你中午吃飯了。”

    數(shù)學(xué)老師搖頭說沒關(guān)系，拿著題目開始給蔣燕講解。他印象中蔣燕的數(shù)學(xué)并不是很好，一個(gè)數(shù)學(xué)不好的學(xué)生開始問數(shù)學(xué)問題了，是一個(gè)好的開端。他覺得很欣慰。

    蔣燕問的題不是別的，正是上次月考的題目。他們這個(gè)階段，高三的課也上得差不多了，上次月考的試卷也講得差不多了，就差這最后一題。

    數(shù)學(xué)老師看著那道題，猶豫了一下說：“我下節(jié)課講完高三的最后一節(jié)課就會(huì)講這道題了，要不你再等等？”