22.演奏
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選曲的問題困擾著方清夢(mèng)好幾天。 聽了很多名曲,她逐一判斷風(fēng)格是否協(xié)調(diào)。在生成自己的理解后還要了解大眾對(duì)這首曲子的解讀。 到最后她選中兩首,然后和賽琳娜艾倫約好這周日下午四點(diǎn)在音樂學(xué)院的琴房里最后敲定曲目,這次得帶上樂器。 到了周日,方清夢(mèng)直接背上琵琶去沉逸的公寓。對(duì)上沉逸好奇的眼神,她將組隊(duì)參賽的事告訴沉逸。 她會(huì)樂器這一點(diǎn)沉逸不驚訝。他們第一次在實(shí)驗(yàn)室見面握手的時(shí)候,他觸到了她指心的繭。那個(gè)時(shí)候他就斷定她肯定學(xué)過某種弦樂器,只是沒想到她學(xué)的是琵琶。 “不知道我有沒有這個(gè)榮幸聽你彈曲?” 沉逸對(duì)琵琶這種樂器沒什么了解,又對(duì)方清夢(mèng)彈琵琶的樣子充滿好奇。 “聽我的曲子可是要收費(fèi)的哦。” 方清夢(mèng)仰頭看著他,臉上帶著一絲傲嬌,然后向沉逸伸出手作收費(fèi)狀。 沉逸順勢(shì)握住她的手,牽著她來到廚房。打開冰箱門,他從里面拿出一大塊蛋糕遞給方清夢(mèng)。 “這是房東太太今天上午送我的芝士蛋糕,用這個(gè)抵可以嗎?” 方清夢(mèng)看著誘人的蛋糕,嘴上還不忘矜持, “那我考慮考慮吧?!?/br> 飯后方清夢(mèng)開始擺弄琵琶,帶好義甲后開始調(diào)音。等沉逸做完廚房的掃尾工作后,方清夢(mèng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。 沉逸坐在她的對(duì)面,看她將琵琶抱在左前方,端正坐姿,右手手指在弦上來回滑動(dòng)。方清夢(mèng)以一支旋律清新流暢,節(jié)奏輕松明快的文曲陽春白雪開場(chǎng)。沉逸雖然不知道方清夢(mèng)彈的是什么曲子,更不了解這首曲表達(dá)的是什么,但它的旋律讓他產(chǎn)生一種進(jìn)入初春的生機(jī)感。 方清夢(mèng)一彈琵琶,整個(gè)人很快就會(huì)陶醉其中。她閉著眼,兩手在琵琶上舞動(dòng),仔細(xì)感受著琵琶帶來的快樂和享受。 音樂有時(shí)候帶來的不僅是聽覺上的享受,更有情緒上的推拉。沉逸此刻閉著眼,他試圖在旋律中和方清夢(mèng)進(jìn)行精神共舞。 一曲終了,還沒等他從中抽離,熟悉的旋律響起--Golden Hour. 她彈出的每個(gè)音都飽滿如玉,開頭婉轉(zhuǎn)纏綿,中間跳動(dòng)激昂,起承轉(zhuǎn)折,行云流水。沉逸仿佛置身于夏日某個(gè)泛著橘色光暈的午后,偶爾吹來的微風(fēng)輕輕敲響掛在窗邊的風(fēng)鈴,他站在窗前,任由陽光灑在他身上,靜靜聆聽大自然的聲音。 沉逸睜開眼,在這個(gè)初冬的午后,她的琵琶驅(qū)散無處不在的蕭瑟,而她則像冬日里的一縷暖陽,毫無顧忌地照進(jìn)自己的內(nèi)心,無聲無息間消融所有的積雪堅(jiān)冰。 曲停,但他心里泛起的漣漪難平。 方清夢(mèng)從自己的世界里走出來,對(duì)上沉逸的視線。所有復(fù)雜的情緒揉雜在一起,兩人只相視一笑,一切盡在不言中。 “你們打算演奏哪首曲子?” 沉逸隨意詢問正在享用芝士蛋糕的方清夢(mèng)。 “等下去音樂教室就是要確定這個(gè)。我選了兩首?!?nbsp; 方清夢(mèng)說了曲名,沉逸一聽,都是經(jīng)典曲目。 “其實(shí)也不用局限在名曲上。評(píng)委們是專業(yè)的教授和學(xué)生,名曲他們聽多了。而且演奏名曲容易讓他們用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判你們的演奏。如果能夠選一首小眾的曲子讓人耳目一新說不定會(huì)獲得更好的結(jié)果?!?/br> 沉逸的話不無道理,但是小眾的曲目一時(shí)之間也不好找。 “我知道一首,曾經(jīng)聽過大提琴和小提琴的演奏版本,你要不要聽聽?“ 方清夢(mèng)一聽,點(diǎn)點(diǎn)頭。 沉逸打開手機(jī)上的音樂軟件,點(diǎn)開播放開關(guān)。 曲名浮光,音譯名The History. 一聽名字,一股厚重的歷史感撲面而來。開頭讓人有一種輕舟已過萬重山的釋然,然而副歌響起,方清夢(mèng)渾身起雞皮疙瘩。她像在歷史的浮光中看見春去秋來,滄海桑田。 聽完,她拿起手機(jī)開始在網(wǎng)上搜簡譜。這首曲不能完全說是小眾,至少曲譜在網(wǎng)上都是現(xiàn)成的。她拿起琵琶試著彈副歌部分,用長輪的指法奏出她自己最喜歡的那部分旋律,效果出人意料地讓她滿意。 她將電子版的簡譜保存好,困擾她好幾天的難題總算得到解決。她有預(yù)感,賽琳娜和艾倫肯定會(huì)喜歡這首曲子。 果不其然,艾倫賽琳娜聽過一遍后就徹底淪陷。方清夢(mèng)將電子版簡譜發(fā)給他倆,然后三人拿出各自的樂器,對(duì)著譜進(jìn)行第一次合奏。 合奏之后方清夢(mèng)又和他倆分享有關(guān)這首曲子的故事以及自己選擇它的原因。到此選曲的任務(wù)完成,賽琳娜負(fù)責(zé)之后的報(bào)名事宜,然后等待篩選結(jié)果。 能獲得獎(jiǎng)金固然很好,對(duì)于方清夢(mèng)來說能增進(jìn)和舍友們之間的感情以及讓更多的國際友人認(rèn)識(shí)琵琶才是更重要的。獨(dú)樂樂不如眾樂樂。 報(bào)名截止后不久結(jié)果就出來了,他們的節(jié)目被選中。自此三個(gè)人每天都在宿舍練習(xí),整個(gè)演奏的過程在練習(xí)中不斷完善,三人之間的默契也與日俱增。 時(shí)間很快過去,比賽前一天晚上,三人在宿舍做賽前準(zhǔn)備。賽琳娜準(zhǔn)備穿黑色小禮服,而艾倫是白襯衫加西褲。方清夢(mèng)則向兩人展示之前方母寄過來的其中一套白色繡花的真絲旗袍。 確認(rèn)好服裝艾倫就退場(chǎng)了,賽琳娜和方清夢(mèng)要繼續(xù)討論妝容和發(fā)型。方清夢(mèng)的化妝技術(shù)很不咋樣,幸好賽琳娜的還可以。至于發(fā)型,兩人在網(wǎng)上看了幾個(gè)視頻后直接拿對(duì)方的頭發(fā)練手。 比賽當(dāng)天,三人在宿舍一切準(zhǔn)備就緒后便帶著樂器趕往比賽地點(diǎn)。方清夢(mèng)慶幸方母給她寄的羽絨服中有過膝款的,旗袍之下是光腿神器,還在隱蔽的位置貼了暖寶寶貼。 大衛(wèi)因?yàn)橛姓n沒辦法和大家一起行動(dòng),所以他是下課后直接去比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽地點(diǎn)是音樂學(xué)校的演奏廳,參賽選手們都在等候室里做準(zhǔn)備。期間方清夢(mèng)給沉逸發(fā)信息,問他來沒來看比賽。可是沉逸一直沒回復(fù)。 其實(shí)沉逸早就到了。他今天特意向拉格斯教授請(qǐng)假,然后去附件的花店取提前訂好的花束。為了搶到好的位置,他特意最早到達(dá)觀眾席。 等候過程中大衛(wèi)找了過來,他臨時(shí)借來同學(xué)的數(shù)碼相機(jī),讓三人先在等候室合影。臨近登臺(tái),方清夢(mèng)突然開始有點(diǎn)緊張起來。不過她這個(gè)人哪怕內(nèi)心翻江倒海,面上也不會(huì)表露出來。 終于輪到他們上場(chǎng),方清夢(mèng)脫下羽絨服,冷空氣的襲擊讓她稍微鎮(zhèn)定下來。走上舞臺(tái)到落座期間,她的視線掃過評(píng)委席和觀眾席,在前排的某個(gè)位置發(fā)現(xiàn)了沉逸。 上臺(tái)前主持人先簡短介紹了他們的節(jié)目,沉逸一聽曲名就知道他們的表演即將開始,隨即拿出包里的手機(jī)支架固定好手機(jī),然后靜靜等待方清夢(mèng)的出場(chǎng)。 兩人的視線穿過人群交匯,他知道她已經(jīng)看到自己。不知道為什么,方清夢(mèng)一看到沉逸整顆心便能靜下來,也因此她落座后微微調(diào)整了自己的方向。 用眼神確定彼此準(zhǔn)備好之后,演奏開始。三人的努力練習(xí)沒有白費(fèi),整個(gè)演奏過程沒有出現(xiàn)任何意外。最后一個(gè)音符落下的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲和歡呼聲,對(duì)于演奏者來說,這是最好的肯定。 方清夢(mèng)和賽琳娜起身,三人向所有觀眾鞠躬致謝。原本以為到此結(jié)束下臺(tái)的,三人卻被叫住。主持人表示有評(píng)委對(duì)方清夢(mèng)的樂器很感興趣。接到話筒的方清夢(mèng)飛速組織好語言,簡單介紹起琵琶的歷史。 最后主持人問他們?yōu)槭裁磿?huì)選這首曲子,賽琳娜艾倫兩人非常實(shí)誠地表示曲是方清夢(mèng)選的。 “這首曲子是我的一位好朋友推薦的。非常感謝他,不然大家今天就聽不到這么美妙的曲子了?!?/br> 三人在大家熱烈的掌聲中離開舞臺(tái),與此同時(shí)沉逸抱起花束往后臺(tái)去。 方清夢(mèng)下臺(tái)后快步?jīng)_向她的衣服,實(shí)在太冷了。在臺(tái)上的時(shí)候感覺像打了雞血,沒有任何感覺。一下臺(tái),她就像掉進(jìn)了冰窟。 “清夢(mèng),恭喜你們演出成功!” 熟悉的聲音引得她轉(zhuǎn)頭,沉逸向她獻(xiàn)上一束鮮花。 “謝謝!” 方清夢(mèng)高興地接過,兩人禮貌性地?fù)肀А?/br> 大衛(wèi)同學(xué)姍姍來遲,他舉著相機(jī),讓三人拿起樂器再多拍幾張紀(jì)念演出成功。沉逸則乖乖站在一旁幫方清夢(mèng)拿花束。 他們正拍著,一個(gè)沉逸不想看到的身影出現(xiàn)了。萊奧小跑過來和他們打招呼,之前萊奧就和方清夢(mèng)的舍友們認(rèn)識(shí)了,今天他特意過來看他們的演奏。 “恭喜你們!” 萊奧嘴上真誠地祝賀,眼神卻偷偷向方清夢(mèng)投去。他又再一次被方清夢(mèng)驚艷到。她今晚的演奏真的很棒,人也很美。 方清夢(mèng)拉過大衛(wèi)讓他給自己和沉逸拍張合照,她脫下羽絨服遞給一旁的賽琳娜,抱著沉逸送的花束,兩人十分自然地站在一起。而沉逸很自然地?fù)ё》角鍓?mèng)的腰,他在無聲地向情敵示威。 拍完合照方清夢(mèng)又抱起琵琶讓大衛(wèi)給她單獨(dú)拍一張。沉逸接過花束,又從賽琳娜手里拿過她的羽絨服。 萊奧見機(jī)表示也想和方清夢(mèng)合影,剛說完沉逸便提醒方清夢(mèng)讓她先穿好衣服防寒。 拍照打發(fā)完大部分的等待時(shí)間,所有比賽節(jié)目結(jié)束后主持人直接宣布最終結(jié)果,方清夢(mèng)他們組獲得第三名,宿舍幾人紛紛表示今晚要去酒吧慶祝。 作為曲目推薦者,沉逸被誠摯邀請(qǐng)。萊奧作為唯一的不相關(guān)者表示想?yún)⒓討c祝派對(duì)。約好地點(diǎn)時(shí)間后方清夢(mèng)他們先回宿舍放東西換衣服。 原本以為沉逸是回自己公寓的,他卻以取大衛(wèi)攝像機(jī)里的照片為由去了他們宿舍。一路上他幫方清夢(mèng)背著琵琶,她只需要拿著花即可。 “我以為你今天不會(huì)來呢。” 方清夢(mèng)和沉逸兩個(gè)人走在隊(duì)伍后面。 “怎么會(huì)。” 沉逸才不會(huì)錯(cuò)過這么重要的時(shí)刻。 回到宿舍,沉逸不方便進(jìn)方清夢(mèng)的房間,在客廳將琵琶遞還給她就去找大衛(wèi)要照片。方清夢(mèng)進(jìn)屋后第一時(shí)間將臉上的妝卸掉,然后換下旗袍,發(fā)型也拆了。 她以最快的速度收拾好自己,一出房間就看到大家都圍著一起。走近一看,大家都在看剛才的照片。見她出來了,大家都起身穿衣?lián)Q鞋。沉逸將他的背包放在了宿舍,然后一行人出發(fā)去酒吧。