八零年代二婚夫妻 第160節(jié)
許云騰看向幾個面紅耳赤的老教師,無聲冷笑一聲,看向委員長?,“我的發(fā)言完畢?!?/br> 全場無聲,良久,不?知?是誰開始鼓掌,之后,掌聲雷鳴。 委員長?一邊鼓掌一邊站起,“好啊,好啊?!?/br> 他看向蘇星夜,“我沒想到,會有人,這么徹徹底底改變自己的教育思想,真?正因材施教,也沒想到,這種?制度下的教學(xué)成果,如?此驚人?!?/br> 他環(huán)視一圈,“今天,蘇老師給?我們上了一課,教育思想革新,勢在必行?!?/br> “當(dāng)然,我知?道,很多人還有問題,最重要的一個,我來問吧,蘇老師,思想改革,要有,可是,從何做起呢,全國上下,這么多的學(xué)校,這么一下改了,可是要亂套的。” 這話一出,立即的,就有人附和。 “對啊對啊,這一改,天翻地?覆。” “蘇星夜同?志能做好,可是我們不?一定能做好,沒有成熟的模式,真?要亂套?!?/br> “就是,我看難?!?/br> 蘇星夜笑笑,她看向委員長?,“當(dāng)然有辦法?!?/br> 所有人看她,看向這個一臉自信,毫無膽怯的教師。 她臉上帶笑,眼中有光,她心中有夢想,腳步有方向,就那么斬釘截鐵的,讓教育界翻開嶄新的一頁。 她說,“試點?!?/br> 第112章 蘇老師 ,我們愛您。(正文完結(jié)) 蘇星夜看著一眾有些迷茫的人, “房地產(chǎn)有試點,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有試點,他們?都是自己?領(lǐng)域的革新, 我們?的教育思?想?革新, 也可以有試點?!?/br> “這也是我報告中的一部分,試點區(qū)內(nèi), 改為素質(zhì)能力教育,注重?學(xué)生的全面發(fā)展, 關(guān)注學(xué)生心理,情感?, 通過豐富的實踐活動,來提高學(xué)生的能力素養(yǎng), 而不是一味的在教室里機(jī)械接受學(xué)習(xí)。” “同樣的,試點學(xué)校內(nèi),對應(yīng)高考政策要有相應(yīng)的改變, 比如將綜合素質(zhì)考評, 納入高考評分系統(tǒng), 這些改變,都是探索性的, 對此,我還有一份詳細(xì)的計劃報告書?!?/br> 上?輩子, 幾十年的時間, 素能教育才真正摸索出一個模式, 正式在全國范圍落地,蘇星夜作為見?證其?發(fā)展, 并清楚其?各種措施的人,取其?精華, 呈現(xiàn)出來,她想讓這個時代的教師學(xué)者們,不用再摸著石頭過河,而是,直接站在巨人的肩膀上。 幾天之后,很?多人打電話來問許云騰。 你和?蘇老師想?做的事情,成了嗎? 許云騰深深感?嘆,當(dāng)然是成了的。 改革小組成立之后,試點在京市落地,各項評價措施,教學(xué)模式,以摧枯拉朽的速度,迅速開展,這并不是面子工程,而是自上?而下,在思?想?上?徹底革新的改變,同樣的,它所取得的效果,是驚人的。 試點區(qū)內(nèi)的教學(xué)效果,受到全體?教育人士的關(guān)注。 所以,半年之后的成果,才格外讓人震驚。 比成績,京市統(tǒng)考中?,不管是小學(xué)、初中?、還是高中?,試點學(xué)校的學(xué)生,成績均創(chuàng)下新高,其?中?,不乏之前對學(xué)習(xí)毫無興趣甚至厭學(xué)的同學(xué),成績突飛猛進(jìn)。 比素質(zhì),試點學(xué)校內(nèi),學(xué)生們?的各項特長,井噴增長,競賽、作文、體?育、表演等等領(lǐng)域的重?大比賽,獲獎豐富。 學(xué)生教師和?家長,紛紛叫好。 這個?結(jié)果,仿佛一錘重?擊,之后,各地學(xué)校,紛紛要求,并入新的教育體?系,摸索自己?學(xué)校的教育改革新模式。 很?久之后,有人推斷統(tǒng)計,教育學(xué)家蘇星夜,所提出的教育試點,并作為標(biāo)桿性的帶頭人,讓新的教育模式推進(jìn)速度,幾乎要加快半個?世紀(jì)的進(jìn)程,蘇星夜,堪稱二十世紀(jì),國內(nèi)里程碑式的教育者。 此時,那些聲譽(yù)和?冠名,還尚未出現(xiàn),蘇星夜也只是試點學(xué)校的一名老師,她的另一重?身份,即將畫上?句號。 蘇老師要畢業(yè)了。 這天,對大部分人來說,是普普通通的一天,可是對蘇星夜一家來說,很?是特殊。 一大早,蘇曉揚四個?,默契換上?同樣的衣服,淺藍(lán)色的背心,加黑色五分短褲,這身再普通不過的衣服。 沈開躍依舊是西裝褲加白襯衫,穿得一絲不茍。 幾人坐在沙發(fā)上?,等蘇星夜。 不一會,臥室門?響動,蘇星夜走出來。 她一出來,屋里五個?人都呆了一瞬,沈月月眼中?熱意閃過,起身走向蘇星夜,“媽。” mama穿的,是一身米色長裙,這身衣服,他們?太熟悉了,小時候,無數(shù)次,早晨,mama就是穿著這身衣服,帶著他們?四個?,走向邊疆家屬院的那個?學(xué)校。 蘇星夜笑起來,這件衣服,已?經(jīng)在衣柜里放了好多年,今天她在想?穿什么衣服過去,突然就看到它,穿在身上?,竟然和?當(dāng)年一樣妥帖,她轉(zhuǎn)一圈,問沈月月,“怎么樣?” 蘇星夜挽著蘇星夜的胳膊,“媽,你還和?我們?小時候一樣年輕漂亮,一點沒變,人家都說咱們?是姐妹,我爸看著比你大好多,你不嫌棄他啊?” 蘇星夜轉(zhuǎn)頭看沈開躍,看著他眼中?劃過深情,忍笑,“當(dāng)初就和?你爸說好了,湊活過”,她朝蘇星夜眨眨眼,“我覺得,還能繼續(xù)湊活下去。” 過一輩子。 沈家寶嘿嘿笑,“來來來,媽,我們?四個?走一起,你看你看,我們?幾個?,可都是當(dāng)初你給我們?的班服,你看這淺藍(lán)色,水洗的天空一樣,這黑,多純粹,這一身,多有年代感?啊,我們?一伙的?!?/br> 他一張嘴,原本的溫情瞬間被打破,家里人不約而同笑起來,蘇星夜走向沈開躍,“媽一會到學(xué)校,可是要換學(xué)士服的,再說,我才不和?你們?走,你們?這一個?個?的,都名花有主,我呢,就認(rèn)準(zhǔn)沈開躍同志。” 沈開躍臉上?露出個?笑來,牽著她的手,“走吧?!?/br> “嗯,走吧?!?/br> 這一天,注定是令人難忘的。 畢業(yè)典禮上?,給蘇星夜頒發(fā)學(xué)位證之前,校長很?是感?慨,“接下來的這位學(xué)生,不,不能簡單的稱之為學(xué)生,她還沒畢業(yè),就已?經(jīng)是我們?學(xué)校的名譽(yù)講師,她以學(xué)生的身份,完成了大部分教師畢生做不到的事情,她是學(xué)生,也是老師,她學(xué)術(shù)優(yōu)秀,也桃李滿枝,我想?,大家都知道她是誰?!?/br> 校長話音剛落,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。 同學(xué)們?的眼中?是熱切,臉上?是激動,心里是驕傲。 怎么能不驕傲呢,我有幸,和?這樣的人物,同在一個?時代,同在一個?學(xué)校,并肩當(dāng)過同學(xué)。 校長抬手下壓,“是的,是她,蘇星夜同學(xué),或者說蘇星夜老師,我也很?榮幸,我們?學(xué)校,能夠有這樣一個?人,她以一己?之力,推動整個?教育事業(yè)的發(fā)展,不,是蓬勃發(fā)展?!?/br> “唯物主義告訴我們?,一個?人,是無法左右歷史的,可是,我們?不能否認(rèn),一個?人,當(dāng)她有足夠的力量,她可以影響歷史進(jìn)程,毫不夸張的說,蘇星夜同志,她影響了教育界的進(jìn)程,并且,濃墨重?彩?!?/br> “來吧,蘇同學(xué),去年,沈家寶同學(xué),作為優(yōu)秀的學(xué)生代表上?臺發(fā)言,今年,請你,作為優(yōu)秀學(xué)生代表,繼續(xù)發(fā)言吧。” 這是充滿鮮花與?掌聲的一天,是充滿歡聲與?笑語的一天,沈開躍看著講臺上?,依舊和?當(dāng)年別無二致的蘇星夜,眼中?溫情閃過,這樣的人,誰會不愛呢。 沈家寶比自己?上?臺演講還激動,抱著攝像機(jī)卡卡卡拍個?不停,他很?是得意,“你們?看,我這學(xué)個?攝影多有用,我給媽拍的,比爸拍的都好看,以后,我就是咱家的御用攝影師。” 沈月月看他一眼,不說話。 二哥那個?照相技術(shù),只有圓圓姐喜歡,她又不是沒有自己?的攝影師。 沈家寶秒懂她的眼神,心里再一次把江寒罵一萬遍,混蛋混蛋混蛋。 算了,還是好好聽媽的演講。 蘇星夜要說的并不多,簡單說過自己?的心路歷程,之后感?謝學(xué)校和?與?她志同道合的同行們?。 最后,是給和?她一同畢業(yè)同學(xué)的寄語,“同學(xué)們?,你們?即將畢業(yè),踏入社會,你們?大部分人,都會從事教育工作,十年育樹,百年育人,我希望,在這個?教育思?想?的覺醒時代,我們?所有人,能夠共出一份力,希望,在不久的將來,從學(xué)校走出的學(xué)生,個?個?是人才,人人有光芒?!?/br> 掌聲再次想?起,它傳遞的是:蘇老師,放心吧,教育,會如你所愿的。 結(jié)束之后,蘇星夜還想?著怎么慶祝,沈月月挎著她的胳膊,“媽,跟我們?走吧?!?/br> 蘇星夜詫異,“去哪兒,你們?準(zhǔn)備好啦?” 沈家寶把相機(jī)給沈開躍,“爸,接下來,交給你了。” 他轉(zhuǎn)向蘇星夜,“嘿嘿,媽,你跟我們?走就是了?!?/br> 京大,cao場上?,空無一人,蘇星夜站在中?央,左看右看,沒看出什么名堂。 沈月月伸手捂住她的眼睛,“mama,是驚喜啦,不許看?!?/br> 閉上?眼睛的時候,蘇星夜想?了很?多場景,禮物,鮮花,亦或是幾個?孩子準(zhǔn)備的別樣表演嗎。 她還在猜測,沈月月的手就放下了,“mama,看那里,看臺入口處?!?/br> 蘇星夜睜眼看出去,一下頓住。 “有平有寧?周遠(yuǎn)?” 看臺入口處走過來的,可不就是他們?幾個?,穿著和?蘇曉揚幾人一模一樣的衣服,笑容燦爛,踏步而來。 見?蘇老師看過來,他們?揮手,“蘇老師!” 蘇星夜剛要抬腳迎上?去,身后又傳來喊聲,“蘇老師!” 蘇星夜回頭,又是一愣,接著笑出來,“云騰云飛,吳悠,你們?也來啦。” “蘇老師,我們?也來啦。”她話音剛落,左邊,劉軍帶著童年伙伴走過來。 “還有我們??。 庇疫?,孫進(jìn)桃孫進(jìn)友朝她揮手。 邊疆家屬院的孩子們?,幾乎都來了。 蘇星夜興奮又感?動,看向身邊的沈家寶,“這個?驚喜,mama太喜歡啦?!?/br> 沈家寶晃晃腦袋,“媽,還有呢?!?/br> 這才哪兒到哪兒 。 緊接著,楚立業(yè)和?江寒帶著軍區(qū)家屬院的同學(xué)們?走出來,一樣的服裝,一樣的笑臉,“蘇老師!” 然后,是蘇星夜現(xiàn)在所在的初中?學(xué)生,這是她從小學(xué)帶出來的,一波少年。 他們?興奮異常,“蘇老師,我們?也來啦!” 可是,還沒有結(jié)束,最后,是一波孩子們?。 “小蘇老師~~!” 蘇星夜放眼望去,眼睛頓時濕潤起來。 竟然是軍區(qū)家屬院的一群孩子,蘇星夜帶過的幼兒園孩子們?,這些同學(xué)們?,已?經(jīng)上?小學(xué),是一群,陽光可愛的小少年。 所有人,都朝著蘇老師走過去,片刻,他們?改走為跑,奔向他們?心中?最愛的老師。 “蘇老師!我想?你啦?!?/br> “蘇老師,你怎么一點沒變呀?!?/br> “蘇老師,我上?三年級啦?!?/br> “蘇老師,我給你寫了一首詩?!?/br> 每個?孩子臉上?,都是笑顏。